浅谈人工智能与教育

许瑞卿

摘 要：共享单车、无人货架以及无人零售，引起了资本大战，也改变着我们的生活。人工智能在我们的生活中随处可见，语音智能遥控电视机、智能扫地机器人，手机中的人脸识别，苹果手机的Siri帮助打电话、发短信、及备忘录、陪聊天.......人工智能将迎来新的时代，那么人工智能在教育方面的应用更是显得尤为重要。

关键词：人工智能;传统教育;智能教育

什么是人工智能   人工智能，英文缩写为AI。Al是研究、人工智能通过模拟、延伸和扩展人的智能，延伸人的的理论、方法、技术，是当今社会一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，通过了解智能的本质，生产出一种新的能与比计算机相似的方式做出反应的智能机器，人工智能研究对象包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。

一、传统教育

我们都知道传统的教育就是以老师的教學模式为中心，老师讲什么学生的思维就要随着老师讲解内容去吸收，说得简单直白点就是老师讲，学生听，记笔记。最后教师通过检查学生的作业，了解学生对知识的掌握情况、理解程度。但是这种教学的缺点就是完全以老师为中心，学生学习缺乏积极性和主动性，这种被动教学导致学生只会死记硬背、机械练习习题，最后成为“死读书，读死书”的人，缺乏自己的思维、学习方式。优点就是老师是主导，组织和监控了课程的进程。随着社会的进步，九十年代，由于计算机的广泛使用，多媒体教学成为了教师的辅助工具，学生的学习方式由“主导——主体”的教学结构。教师变成了教学过程中的组织者，学生也从中培养了良好的情操。

二、人工智能的在线教育

其实人工智能的在线教育我们并不陌生，经常看到电视广告上为了卖什么学习机，广告语中说：“孩子在家，老师一对一教学，让你的的孩子轻松学懂知识，提高成绩。”只是很多人不知道这种一对一的教育模式其实就是人工智能模式。如果说多媒体集合图片、文字、声音、动画集合成高质量的教学内容，吸引了学生的注意力，激发了学生的学习兴趣，大大提高了教学质量。但是多媒体教学需要教师花更多的时间来备课，做PPT，找文字，图片、动画，加大了教师的教学负担。那么人工智能在线教育就是利用图像、声音、文字进行教学。这就节省了老师备课的时间，对于文字的查找，图片的查找，人工智能只需要输入关键词，还可以拍照搜题，动作的捕捉（主要是乐器方面的）可以让一个音乐零基础的人一路学到中级、语音评定主要是帮助学生外语的学习、与机器人对话也是培养学生自主学习能力的一种表现，自动解题根据题目得出详细的解题及分析过程，作业的自动批改等等。

三、人工智能提升学习效率

在信息技术越来越发达的今天，互联网已经覆盖了全球，从网上搜索知识已经从小孩普及到老人，我们也不得不承认，网络科技的发达，但是有时搜索知识的时候，因为关键词的不准确，搜索结果也是各不相同，检索出的信息要不有误，要不就是与自己想查询的无关，然而人工智能却能避免这一方面，能提供更准确、有效的内容，缩短了检索错误信息的时间，实现了智能检索化，提高了效率。另外，学生学习的时候，可以根据人工智能技术，为自己找到最适合自己学习的方法，老师也可以根据智能技术为自己“量身定制”更适合自己的教学方式，提升学生的学习效率，引导学生取得优异的成绩。例如：一篇英语作文的背诵一个学生需要5分钟，全班40的个学生就需要200分钟，这200分钟还不包括老师对学生单词发音的纠正，这就大大加重了教室的负担，但是，运用人工智能语音识别功能，学生将语音识别功能开启，自己对着背诵，不仅可以节约教师的时间，减轻教师的负担，还能帮助每一个学生语音发音的错误，大大提升了学生学习的效率，还提高了学生的学习质量。

四、人工智能提高教学质量

人工智能如何在教学方面的应用达到方便、快捷？首先可以运用大量的图片和文字，为学生提供有用的信息和数据，使学生快速掌握学习内容。其次，人工智能利用虚拟的手段还能帮助老师设计比较复杂的教学，图像识别技术还能帮助老师减轻批改作业的负担，老师有更多的时间和精力来备课、教学以及提升自己的职称。再次语音识别能帮助英语老师检查出学生的口语能力，纠正发音。最后，教学助手还可以帮助学生解答疑难问题，一对一的辅导，这些都有助于提高教学质量，让学生成绩从质和量都得到了提升。

五、人工智能对教育的影响

俗话说得好，凡事有两面，人工智能也不例外，首先从学校方面来说，人工智能为教师减轻了教学负担，同时将教师的授课内容和授课过程传到网上，方便让其他教师也能从中学习到优秀教师上课的方式，完善自己的不足。但是随着各种智能产品越来越多的占领市场，不少行业即将被人工智能取代，比如：前段时间网上说马云将在北京开一家全部是智能机器人的酒店，这就大大减少服务人员，更多人将面临就业困难，现在教育行业需要的人才还是比较多，但是随能保证，将来人工智代替教师后，教师的就业率会不会降低呢？随着市场的推进，更多的家庭会把这些不发脾气、不会疲劳的智能教师“请”入千家万户，传统教学都是老师讲到哪方面的知识，学生才从中吸收哪方面的知识，老师课堂上扩充讲解，学生知道、了解一些，这对于学生的学习非常局限性，但是将人工智能引入教育后，学生自己就可以在智能机上看到更多的课外延伸，学习各方面的知识，打破了传统教学的局限。学生接受教育的方式越来越偏于多样化。学生在学习过程中会收到更多学习资源，不同于以往学习资源获取的封闭性，而且学生除了通过在课堂上听教师的讲解来获取知识外，还可以在更加广阔的网络平台上解答自己的疑问。比如：在音乐领域可以从零开始帮助学习者掌握一门乐器的初级乃至中级技能。

结语

人工智能在人们的生活中应用得越来越多，中国和中国企业对人工智能的研究和应用已经走在了世界的前端，人工智能的运用不仅是手里的手机，而且行驶在路上的车辆也有被运用。科技的发展，给人们的生活带来了方便，但是也存在很多弊端，人工智能将来越来越频繁的出现在人们的生活中，代替人服务，更多的人会面临就业困难的问题，这一切问题也不得不引起关注。

参考文献

[1]人工智能在教育中的应用研究[J].傅莉.计算机与数字工程.2012（12）

[2]构筑“人工智能+教育”的生态系统[J].吴永和，刘博文，马晓玲.远程教育杂志.2017（05）

[3]人工智能视域下机器学习的教育应用与创新探索[J].余明华，冯翔，祝智庭.远程教育杂志.2017（03）

（作者单位：安徽省宿州市埇桥区雪枫小学）