对儿童游戏交互新方式的研究与思考

摘 要：随着新媒体技术发展，加上5G时代的来临，传统的游戏和电子游戏简单的交互已经远远无法满足现今儿童对游戏的需要，他们需要可以锻炼他们更多能力的新游戏和新交互方式，我认为可以将儿童游戏置入大场景游戏—互动投影游戏中，互动投影游戏的运作原理首先是通过捕捉设备（感应器）对目标影像（参与者）进行动作捕捉拍摄，然后对影像进行系统分析，从而产生被捕捉物体的动作，该动作数据结合实时影像互动系统，使参与者和屏幕之间产生紧密结合的互动效果。

关键词：交互方式儿童游戏 情感化设计

一.游戏是儿童认知世界的途径

高尔基说过“游戏是儿童认知世界的途径”，游戏的影响会伴随一个人的一生，儿童最喜欢游戏，在游戏中儿童可以通过眼、手、脚、耳等感官体验，更能深入地理解知识，认识世界，从而促使他们的心智得以成熟、情感得以丰富、体能得以增强。

而在近年来，新媒体技术发展的推动下，儿童开始接触大量的移动数字化产品，这就使得儿童的游戏生活建立在以移动多媒体产品为媒介的数码生活上。儿童会更多的在手机，平板电脑，游戏掌机等通过电子游戏软件去进行游戏，这就对电子游戏软件产生了新的挑战，电子游戏软件的设计者既要满足儿童的天性去进行交互设计，又要尽可能的让儿童在电子软件游戏中获取到一些对他成长有利的因素。还要根据儿童发展的心理特征，年龄发展阶段特征以及最近发展区，为儿童创设出促进其智力，操作能力，审美能力发展的电子游戏软件。

二.背景调查

通过调查市面上电子游戏，我们发现我国学龄前儿童数量众多，家长对儿童的教育投资在近几年都明显呈增长趋势。儿童早教产品一般具有益智、启蒙、教育的性质，日益得到家庭的重视，具有潜在巨大的市场需求和购买力。相对而言，儿童早教产品尤其是软件产品开发较少，重视不够，产品界面和儿童的交互性不强，大多数的游戏交互方式都过于单一往往只有通过单点点击和单手指滑动产生交互，这些交互方式对儿童来说都过于简单。且早教产品都缺乏相对成熟、具有指导性的原则和方法。

除去早教产品外，现有的电子游戏将重点都放在如何给儿童更多的感官刺激，如何吸引儿童等，其游戏中对儿童的教育意义并不大，更甚者会让儿童沉迷在电子游戏中，无法自拔。家长看到自己的孩子沉迷在电子游戏中，就会把这些电子游戏妖魔化、污名化，认为他们就是导致儿童成瘾的“毒品”。事实上由于新媒体时代的到来和家长平时陪伴孩子的时间较少，所以让儿童一点都不玩电子游戏这几乎是不可能的。而电子游戏在智力和体力方面对儿童的锻炼又显得不足。游戏厂商也能注意到这种问题，但由于这种交互形式是由新媒体游戏时代所决定的，他们也苦于此但同时也无法产生改变。更为可怕的是在电子游戏中，游戏厂商需要盈利的状况下，就不得不在游戏中置入广告，儿童在幼儿阶段本就对未知的事物有强烈的好奇心，通常都会由于好奇心点进广告，而这些广告往往都带有不同程度的性暗示以及暴力倾向，这会对心智还没发育成熟的未成年儿童带来非常恶劣的影响。

三.儿童游戏交互新方式——以麦当劳投影互动游戏为例

近年来，麦当劳的很多餐廳都引进了投影互动游戏，当儿童想要去玩并走到互动区域时，视觉识别系统将识别出其动作，根据系统分析，得到反馈并实时传输到画面中，实现人与地上动态画面的实时交互。其创意主要是通过互动画面吸引消费者的驻足，引起意想不到的关注，吸引眼球。我们都知道，儿童这个群体对于很多商业项目，都有非常强大的人气聚集和引流作用，它的消费潜力是非常之大的。这也正是麦当劳等大企业，在自己的门店设置一些游乐场所的原因，通过加入趣味的元素，他就能把小孩子吸引过来。小孩子的心在哪里，大人自然就跟到哪里，消费自然也在哪里。

1.麦当劳游戏成功的原因

麦当劳在门店放置互动投影游戏之所以成功的原因，我认为主要是麦当劳的游戏设计无论是玩法，美术还是界面设计，都很注重情感化设计，而对于儿童游戏的情感化设计主要包括两点：

1.趣味性 由于儿童游戏面向的对象都为儿童，儿童具有天真和好奇的天性对于没有接触过的事物通常都会对它产生浓烈的好奇心，更别说是一些精心设计好的有趣味性游戏

2.社交性 麦当劳门店一般都会选择在繁华的商场附近，那就避免不了会有非常多的同龄儿童，而于同龄儿童进行游戏，也是一个孩子在成长道路上必须经历的一件事情，不光是与同龄儿童进行社交，还有在游戏中与家长进行的社交也是对成长期的儿童不可或缺的。

2.麦当劳互动投影游戏的缺点

由于麦当劳终究只是一个销售食品的连锁快餐品牌，投影互动游戏主要的作用还是用于吸引儿童，达到刺激消费的目的，所以在投影互动游戏中的教育意义占比非常少，对儿童的肢体训练还有防止儿童沉迷等方面做的远远不够，纵使有非常好的交互设计以及游戏设计但还是没有完全利用好这一点。

四.对儿童游戏新交互的思考

随着新媒体技术发展，加上5G时代的来临，传统的游戏和电子游戏简单的交互已经远远无法满足现今儿童对游戏的需要，他们需要可以锻炼他们更多能力的新游戏和新交互方式，我认为需要将儿童游戏置入大场景中游戏—互动投影游戏，互动投影游戏的运作原理首先是通过捕捉设备（感应器）对目标影像（参与者）进行动作捕捉拍摄，然后对影像进行系统分析，从而产生被捕捉物体的动作，该动作数据结合实时影像互动系统，使参与者和屏幕之间产生紧密结合的互动效果。这种投影互动游戏实际上就是儿童游戏中一种新的交互方式。用儿童的肢体动作来代替在传统电子游戏中手指的触控，这样就可以解决传统游戏中对儿童体力方面的锻炼严重不足的点，可以有效改善儿童长时间在游戏中而导致的运动不足和坐姿不正，用地面或墙壁来代替电子游戏中的屏幕，可以有效缓解电子游戏对儿童视力的伤害

在互动投影游戏中还能锻炼到儿童的更多能力，让儿童学会在游戏中学习，游戏会让知识形象具体，不再空洞，容易产生兴趣，同时将日常知识用游戏的的方法教给儿童可以增强知识的趣味性。在游戏中儿童自觉遵守规则并产生规则意识，在游戏中违背了规则，游戏就无法进行下去，甚至会失败，游戏还能促进儿童身体的健康发展，由于游戏是在一个大场景的条件下进行的，儿童就避免不了进行跑动和大幅度肢体动作，这些都对儿童身体的健康发展起着重要的作用，不仅如此，这些游戏往往都不是一个人可以完成的项目，他需要团队的合作和他人的帮助甚至于其他儿童进行对抗才能完成游戏，这会促进儿童的社会化也可以促进儿童认知能力的发展。

参考文献：

[1]段瑞琛. 浅析电子游戏软件的交互设计对幼儿教育的影响[G]. 计算机与现代化 2018， （7）

[2]李军苗 蒋咪咪. 浅析儿童游戏类App交互设计研究[G]. 艺术科技. 2017， （30）

[3]王述 王庆 陈洪. 儿童教育游戏模式下眼动交互应用设计及验证[J]. 祖国 2017， （24）

作者简介：

康锐（1998.11.13），男，蒙古族，内蒙古兴安盟，在读本科，研究方向：交互设计。