采撷生活细节 再现人物风采

周俊根

导语

一滴水很微小，却可以折射出太阳的光辉。我们的生活就是作文时的写作素材，要想写好平凡生活，关键是将生活的细节再现出来。

“六怪”先生

张小平

公孙先生，民国时期金陵大学高材生，方面大耳，面白须稀，戴黑色圆框眼镜，身材伟岸，气宇轩昂。他原在省城重点中学任教，后来全家被下放到苏北里下河地区的一个乡间小镇。那时候，农村师资奇缺，公孙先生得以重操旧业，到镇高中当了一名老师，既教数学，又教物理。先生这一教就是几十年，直到退休了才重返省城。

公孙先生是个很个性化的人，有人总结出先生有“六怪”。

一怪，零食不离口袋。先生人到乡下，生活仍然很“小资”，口袋里常装着牛奶糖和饼干，都是城里的亲戚寄到乡下来的。课堂上，学生完成作业的时候，先生就剥块糖或者拿块饼干放到嘴里，香香甜甜地吧嗒着嘴，津津有味地吃着，馋得下面那些面黄肌瘦、饥肠辘辘的学生直流口水。偶尔，有学生超常发挥，解了难题，公孙先生一激动，那这学生就有口福了——先生会奖赏他一块奶糖。这在农家孩子眼中，是无限光荣、实惠之极的大事。学生由此疯狂地爱上了数学，也在情理之中了。我的同事老李——当时的公孙先生学生，铁杆“爱数派”成员之一。

二怪，擦子不如手快。先生上课，板书不太讲究条理，这儿写道题，那儿写道公式，率性而为。黑板写满了，他就张开大手，“唰唰”几下，解决问题。冬天，先生的手生了冻疮，裂了口子，手不能当擦子用了。先生自有办法，他专门穿了一件旧的列宁装大衣，需要时，衣袖就成了最好的黑板擦子。据老李讲，一冬天下来，先生的大衣袖竟同乡下剃头匠的荡刀布一般，厚黑发亮，绝对看不见布眼。

三怪，周一难题晒。在那知识贬值的年代，先生仍然不忘引导学生走进数学的神圣殿堂。每个周一，他都会出一道有相当难度的数学思考题在小黑板上。有那热爱数学的学生搜索枯肠，百思不得其解，晚上抱着本子向公孙先生请教，先生总是很得意地一笑：“下周一再讲不迟，要是你实在等不得，可以去问其他老师，我没有意见。”当时农村的师资质量很差，问了也是白问，学生只好自己绞尽脑汁冥思苦想，竟有很多成功的实例。这些人自然都得过先生的奖励。

四怪，校长当“咸菜”。当年，领导是很权威的，一般没人敢说三道四。公孙先生耿直脾气，校长行事，被先生抓住“眼扣儿”（不合理的地方），他马上就大声质疑、反驳，弄不好还要拍着桌子大骂，常常弄得校长下不了台。校长也不敢跟他计较——一方面口才没他好，斗嘴皮子讨不到好;另一方面也是短理矮三分，理不直气不壮。当时，学校的教师有想法，不敢明说，都找先生出头。

五怪，助学搞摊派。那时，乡下条件差，常有学生因交不起学费和伙食费而辍学。先生知道了，二话不说，直接找到家长当干部的学生摊派钱粮。乡下人一直对有水平的人有一股敬畏之心，先生说了，没人违拗。再者说了，这些干部家长也不会掏自家腰包，集体“放血”而已。这种摊派救了很多学生的急。

六怪，押题如神在。恢复高考后，先生吃香得很，大家都想办法把子女送到他的班上就读。因为先生太神了，年年大小題目都能押中几道。某年，先生儿子参加高考，物理的五道大题目，他居然押中了三道。难怪家长们把他奉如神明了。

后来，先生退休回了省城，刚开始还跟乡下有联系，他家拆迁后，从此断了音讯。

公孙先生，不知您还安好吗？

（选自《成长阅读》）

有的放矢

细节，是刻画人物、展开情节的细小环节。细节描写，是指用“画龙点睛”的方法，对人物、景物或场面的某一特征作细致、具体的描绘，以达到“一瞬传情，一目传神”的艺术境界。

首先，选择特写对象，精雕细刻。

细节就好像电影中的特写镜头，只有“细”，才能使人物在举手投足、一颦一笑间传达出迷人的神韵。在文章中，可以选择对人物的外貌、动作、心理、神态等进行精雕细刻，这样会使文章大放异彩。《“六怪”先生》这篇文章紧扣“六怪”来介绍公孙先生，刻画了一位为人随和、知识渊博、富有正义感的教师形象，表达了作者对公孙先生的深切怀念之情。“六怪”先生的成功刻画，与文章再现生活细节的写作特色是分不开的。

其次，要留心生活，细致观察。

要使细节描写能够生动形象，我们平时就要多留意生活，细致观察人和物。在观察的过程中，除了用眼睛看以外，还要用心去感受，调动各种感官，对要写的人或物进行细致的观察。只有对人物的神态、外貌等进行细致观察，才会写出感人的细节。心中有，笔下才能有。平时留心观察，积累素材，为写细节做准备。

文中在描写先生“二怪”时，写出了先生板书不太讲究条理、用手或袖子当黑板擦子的特点。通过形象的比喻和生动的夸张，写出了先生大衣袖子之脏。这些细节描写，因为源于生活，有生活的真实感，读来饶有趣味，使人物形象活灵活现。

最后，锤炼语言，精心选择词语。

语言是文章的生命，仅有细致的观察，仅有好的写作素材，没有一定的语言功底，文章也是难写得生动的。

文中在描写先生的“一怪”时，表现了先生“零食不离口袋”的“怪”，突出了先生的不拘小节，也表现了先生的随和与可亲。因为语言的表达准确，更是生动形象，读后让人有身临其境之感。