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表意须流畅 细节须精准

2019-10-18董问博

作文周刊·七年级读写版 2019年34期
关键词:故园乡音庙会

董问博

【文题呈现】

曾几何时,乡音是念念之间最美的心灵家园。老店里熟悉的叫卖声、走街串巷的吆喝声、祖辈喊我们回家的吃饭声、老树上的麻雀声、村边小溪的潺潺声……都是乡音最本真的内容。

请以“乡音”为题,写一篇作文。要求:角度自选,文体自选,诗歌除外;不少于600字;表达自己的真情实感;文中不得出现真实的人名、校名和地名。

【就医作文】

乡 音

刚放假,爸爸便急切地带我踏上归程。推开车门,熟悉的乡音扑面而来,我疾跑着去推那扇熟悉的黑漆木门。这一推,故园的春草夏蝉,秋叶冬雀,便统统浮现出来……①

爷爷总爱坐在小院中,仰起头,眯着眼,看阳光下檐角的影子在云霞变换间挪着脚。我却安静不下来,喜欢窜上窜下,喜欢和哥哥在院子追逐,玩累了就攀着爷爷的臂,央求他给我们和上一盆肥皂水,然后弯一个铁圈,在泡泡水里来回涮涮,吹一口,水溅了脸,泡泡也就飘了满院,在阳光下熠熠生辉。②那些日子也如它般五彩斑斓。

故园的雨多,被雨困住的日子,只好趴在窗台看屋檐上的水,聚成一排,然后齐唰唰地坠落。③也曾偷着跑到台阶边,踮起脚,将手伸长些,盼着雨能在手心留住。有时,也会光着脚,带上小帽,奔到院中踩水花玩。奶奶见了是一定会责骂我的,爷爷则会帮我:“孩子么,让他玩去,淋点雨没事的。”但他也不会让我玩太久,回来便迅速帮我冲洗,换上干燥的衣服,且总会有一碗天底下最难喝的姜汤。

农家热闹的日子不外乎两种——庙会和戏班。每逢庙会,我总会坐在爷爷的自行车后座上赶场子。爷爷骑车,自行车吱吱的声音响起,我就说:“爷爷,你听车子在‘放屁。”爷爷爽朗地笑道:“那是你太胖了!”④风声在耳边呼啸,眼前的庄稼一帧帧地退后。到了庙会上,爷爷总是将我架在双肩上,挤在人群中,好不热闹!我会盯着油锅边炸好的金色糖糕直流口水,也会在闻到酸辣的凉粉味儿后拍打着爷爷让他停下,我坐在长条凳上,看铁质的小漏勺在凉粉上转满一圈,撒上葱花,滴上香油,浇上辣酱。⑤

最让爷爷高兴的当数戏班子,这是没有戏台的视觉盛宴,只在一个相对空旷的地方,搭上架子,铺好青砖,挂上幕布,窦娥王宝钏挨个上场。我总在爷爷大声叫好时溜到后场,艳羡地看着凤冠、蟒袍,听着粗犷的秦腔,然后摇头晃脑地度一下午。⑥

光与影的匆匆变换,让我每次回去都沉醉在故乡的事景人情中,沉醉在动听的乡音里。

①由眼前景展开心中忆,思路清晰,但句子和句子之间的关联不够紧密,应该先是“推黑漆木门”,再是“乡音扑面”。

②这些文字能够体现出“我”和哥哥的年龄特点,但语言仍不够精简。

③意境很美,语言还可以再提升。

④“放屁”不雅,和整体文风不符,要么删掉,要么改成其他情节。

⑤材料选择上,看炸糖糕和吃凉粉应该二选一,抓住一个方面写详细。

⑥“摇头晃脑”形容爷爷更合适。对孩童喜欢热闹的模样可以再用详细的笔墨渲染一下。

病情分析

选材上,小作者避开了写亲情的老套路,而是把童年、民俗、亲情等融为一体,化无形为有形,用“声音”表达出来。本文的乡音包括回荡在小院的爷爷、哥哥和“我”的笑声,“我”踩水花的笑声,爷爷奶奶对“我”的宠溺,逛庙会热闹的声音,唱戏的声音……这些声音融合在一起,使作文的主题更显丰富。但是,习作仍存在以下问题:1.细节处理不到位,材料的安排和主次方面仍需要进行调整。2.句与句之间的衔接不是非常流畅,部分字词的表意也不太清晰。

修改时,应注意以下两点:

1.注意句与句之间的关系。语言流畅是写作表情达意的最基本要求。只有清晰的语言表达,才能让读者更准确地领会作文的主旨。

2.甄别情节内容。所有的情节都是为反映主题而服务的,所以,符合主旨的情节可以保留,不符合的就得删去。同理,一篇作文也是有一定风格的,和整体风格不符的情节理应删去,这样,才能保证作文的风格和主旨更加统一,从而有利于读者理解和接受。

【化蝶之作】

乡  音

余子墨

乡音如歌,蕴藉着动听的旋律;乡音如花,绽放着美丽的芬芳;乡音如酒,散发着浓烈的醇香。一放假,我便急切地踏上回乡的路。

车刚停稳,我便三步并作两步,跑进那扇熟悉的黑漆木门,这一推,那熟悉的乡音立刻扑面而来;这一推,故园的春草夏蝉、秋叶冬雀,统统浮现眼前。(总写乡音。)

爷爷总爱坐在小院,仰头眯眼,看阳光下檐角的影子在云霞间变幻脚步。(语言唯美,画面感强)我则窜上跳下,和哥哥在院子追逐。玩累了,就攀着爷爷的臂,央求他和上一盆肥皂水,我们则弯一个铁圈,在肥皂水里来回涮涮,然后你吹一口我吹一口,小院上空,回荡着老人、孩童的欢笑声。不多时,大大小小的泡泡便飘了满院,在阳光下熠熠生辉。(事例一:写吹泡泡,符合孩童的年龄特点。)

故园雨多。被雨困住的日子无所事事,只好趴在窗台上,看雨水顺着屋檐流下,不多时便聚成一排,如水帘洞般。也曾偷跑到台沿边,踮起脚,将手伸长些,盼望雨能在手心留住。有时也光着脚,带上小帽,奔到院中踩水花玩。爷爷见状,并不气恼,还跟身边的奶奶说:“孩子么,让他玩去,淋点雨没事的。”但他们也不会让我玩太久,回来后便迅速帮我换上干净的衣服,且总有一碗天底下最难喝的姜汤等着我。(事例二:踩水花,写孩童的顽皮,侧面体现出爷爷奶奶对“我”的宠溺。)

农家热闹的日子不过两种,庙会和戏班。夏日,各村换着过庙会,我坐在爷爷的自行车后座上赶场子。自行车嘎吱嘎吱的,我总担心它会散架,爷爷便爽朗地笑说:“是你太胖啦!”不过,爷爷还是尽量骑得飞快,乡野的风声在我耳边呼啸,眼前的庄稼一片片退后。会上,爷爷將我架在双肩上,挤在人群中。我坐得高,自然看得远,不一会儿,便盯着不远处油锅边炸好的金色糖糕直流口水,拍打着爷爷让他停下。最终,我如愿地坐在长条凳上,一口口吃着,内心很是满足。(事例三:写爷爷带“我”逛庙会,富有乡土特色和生活气息。)

爷爷最喜欢看戏了。一个相对空旷的地方,搭上架子,铺好青砖,挂上蓝幕布,窦娥、王宝钏挨个上场。简陋的设施丝毫不影响看戏人的情致。爷爷摇头晃脑度过一个下午,而我总在他大声叫好时溜向后场,在戏台后艳羡地看着凤冠、蟒袍、头绸,听着粗犷的秦腔与有节奏的梆子声。(这段文字写出了爷爷看戏时的陶醉和“我”的天真情状。)

光与影的匆匆变换,让我每次回去都沉醉在故乡的事景人情中,沉醉在动听的乡音里…… (结尾抒情,含蓄唯美,引人遐思。)

(陕西西安市铁一中滨河学校)

案例总结

升格后的作文有以下亮点:

1.选材更合理。将爷爷骑自行车带“我”的细节刻画得合理贴切。

2.语言更流畅。多用四字词语,语言更显凝练含蓄。

3.情感更真挚。从“我”的视角出发,通过对家乡风情、祖辈宠溺、孩童天真的描绘渲染,表达了自己对故乡的眷恋。

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