幼儿园开展亲子阅读活动的实践与探索

2019-10-16贾玲

学周刊 2019年27期

摘要：亲子阅读活动既可以增进父母和幼儿之间的交流，还可以让幼儿更多地了解未知的世界，在幼儿教育中是不可缺少的一部分。本文通过分析亲子阅读对幼儿成长的作用和影响，对幼儿阅读资料、培养幼儿阅读兴趣等方面进行深入探究，希望可以为家长选择阅读资料，培养幼儿阅读兴趣的方法提供有利的帮助。

关键词：亲子阅读活动;兴趣;分析

中图分类号：G61 文献标识码：A

文章编号：1673-9132（2019）27-0184-01

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.27.176

阅读为幼儿进入丰富多彩的世界打开了一扇门，父母可以通过亲子阅读让幼儿认识未接触过的知识，增进父母与幼儿之间的交流和互动。通过阅读，幼儿可以认识汉字并理解汉字的内涵，加强对阅读内容的理解，同时可以增强幼儿的认知能力。想要培养幼儿的能力，好的亲子阅读活动必不可少。

一、亲子阅读对幼儿成长的作用

（一）加强父母与幼儿的交流

随着社会经济的发展，很多父母把大多数的时间和精力都放在了工作上，与幼儿没有足够多的沟通。亲子阅读活动能够让父母和幼儿有更多的沟通交流，在阅读的过程中，幼儿可以感受到父母对他的关心和爱护，进而增进父母与幼儿之间的感情，有利于幼儿更好地成长。

（二）提高幼儿的阅读理解能力

小时候的学习习惯能够深刻地影响长大后的学习能力，因此，在幼儿时期培养良好的阅读学习的习惯有利于幼儿未来的发展，通过亲子阅读活动，父母可以利用生动的讲述让幼儿感受阅读的魔力，从而增强幼儿的阅读兴趣，提高阅读能力和理解能力。此外，还可以提高幼儿的表达能力。

（三）有利于幼儿良好的阅读习惯的形成

幼儿的好奇心很强，在小时候的接受能力也很强，通过进行亲子阅读活动，有利于幼儿对阅读产生好奇感，通过父母的指导和帮助，幼儿可以更容易地养成良好的阅读习惯。从幼儿时期就接触阅读，在阅读的过程中认识人情世故，从阅读中感受快乐，为以后的为人处世打下良好的基础。

二、进行亲子阅读活动的方式

（一）父母向教师请教

为了更好地进行亲子阅读活动，幼儿教师的指导必不可少。父母和教师共同协作，固定时段进行交谈，父母向教师报告活动的过程，告诉教师在活动过程中碰到的问题，和教师一起协商讨论可行的解决方法，从而使亲子阅读活动进行得更加顺利。教师可以把家长集合起来，大家一起沟通，向好的家长学习，借鉴别人好的方法，吸取良好的经验，对幼儿阅读可供选择的图书、亲子阅读活动的状况等方面进行沟通、探讨，促进亲子阅读的进程。

（二）为幼儿创造健康的阅读环境

良好的阅读环境对幼儿阅读的影响极其深远。父母要做好充分的准备，为幼儿创造一个安静舒适的阅读环境，能够让幼儿静下心来进入书本世界，与父母一块学习。让幼儿阅读的同时，父母也应该加强对自身的控制，远离电子产品，与幼儿一起养成良好的阅读习惯，为了给幼儿树立一个完美的榜样，必须严格要求自己，与幼儿一起努力，共同进步。

（三）挑选恰当的有利于幼儿发展的图书

为了让幼儿接触熟知更多的文化知识，一本恰到好处的书是不可或缺的。因此，父母应该认真挑选给幼儿阅读的书籍，故事书、科普类图书、漫画绘本类图书和诗歌儿歌集等都是很好的选择。选择合适的亲子阅读书籍，可以依据幼儿所处的年龄阶段和所喜欢的感兴趣的以及符合幼儿的性格特点来选择。

（四）采取多种亲子阅读方式

进行亲子阅读活动的时候，有些家长的讲述方式太过枯燥，激不起幼儿的阅读兴趣，因此可以通过多样化互动交叉进行。例如，通过与幼儿做游戏来吸引幼儿，父母可以用合适的语气模仿书籍中的人物，把幼儿带入故事之中，让他感受故事中的乐趣，以此达到让幼儿对图书产生兴趣的目的。在父母扮演故事人物的过程中，不仅可以引发幼儿的阅读兴趣，还可以提高阅读的效率，更容易达到想要的亲子阅读的效果。

（五）结合实际情况进行亲子阅读

幼儿对各种各样的事物都有兴趣，他们的好奇心很强，会想要问各种关于他们感兴趣的事物的问题。父母要给幼儿选择关于生活常识以及生活中所能见到的事物的图书，让幼儿阅读并认识，让阅读和生活结合在一起，幼儿才能从阅读中感受到生活的气息，才能在生活中享受閱读的乐趣。

三、注意事项

首先，想要更好地进行亲子阅读，必须要选择幼儿感兴趣的书籍，兴趣是最好的老师，只有培养好幼儿的兴趣，才能让幼儿喜欢上阅读。其次，通过亲子阅读，幼儿的生活可以更加丰富多彩，让幼儿更加积极健康地成长。阅读不是一蹴而就的，正如滴水穿石，需要经过多次的积累才能有显著的效果。在进行亲子阅读活动的过程中，父母不能太急躁，不能急于求成，应该脚踏实地，稳扎稳打，才能使亲子阅读活动顺利进行，达到预期的效果。