高校思政辅导员在网络时代的角色定位及工作措施

隋永朋

关键词：高校   思政辅导员   网络时代   角色定位   工作措施

随着我国经济的不断发展，科技水平的不断完善，网络得以迅速发展。在网络时代大背景下，各个行业都受到了严峻的挑战，对于教育行业来说，高校在网络时代的定位十分重要。高校不仅是传授大学生知识的地方，更是提高大学生思想政治素养的主要场所，因此高校必须重注对于大学生的思政教育工作。辅导员作为大学生思政教育的引导者，必须要在网络时代中定位自己的角色，并制定相关工作措施，使大学生具备一个正确的思政观念。

一、进行高校思政教育工作的重要意义

大学生虽然生理上已经成熟，但是其三观以及思想观念、政治观点等还处于发展完善当中，高校作为教书育人的重要场所，十分有必要开展思想政治教育工作，以提高大学生的思政观念。有谓“近朱则赤，近墨者黑”，环境能够影响一个人，甚至改变一个人，作为大学生而言，学校是影响自身生活和学习的主要环境，如果一个学校具备良好的校园文化，具备丰富的校园活动，那么该学校的学生思想政治和行为方式一定也十分突出[1]。大学生马上就要步入社会，社会是十分复杂的，在如此嘈杂的环境下具备一个正确的思想观念能够坚定意志，有利于自身更好的发展，所以在大学期间一定要奠定良好的基础，即培养好大学生的思政教育。大学生活是十分丰富也是十分自由的，由于课程并不像高中那么紧，所以大学生和老师的交流并不多，接触最多的一定是辅导员老师，因此各高校辅导员一定要开展思想政治教育工作，使得大学生的身心能够得到健康的成长。

二、网络时代中高校思政辅导员的角色定位

在网络日益发展的今天，高校思政辅导员一定要结合现实情况对自己的角色重新定位，运用网络技术完善自身的不足之处，并听取学生的意见和建议，制定出最合理有效的思政教育方式。大学生毕业后面临的第一大难题就是就业难，为此高校辅导员需要制定出有关于就业方面的指导，激励大学生创业或者工作，让大学生利用丰富的网络招聘信息进行筛选，让大学生充分就业。在此之前，要对大学生进行正确的思想指引，使他们树立正确的三观和思政观念，让他们走出校园也能发挥出自己的风采。对于大学生辅导员来说，不仅要对大学生的学习方面进行指导，还要关心学生的生活，家庭等各个方面，是他们得到足够的关怀和照顾，从而保证思政教育工作顺利的开展[2]。

三、高校思政辅导员在网络时代的工作特性及存在问题

（一）高校思政辅导员在网络时代的工作特性

随着网络的发展，高校辅导员和学生之间的沟通和交流越来越便捷，同时也提高了高校辅导员的工作效率，使得辅导员可以在第一时间掌握学生在生活和学习上的问题，例如学生有突发情况需要和辅导员请假，或者遇到了麻烦了事情需要辅导员的帮助，网络的发展使得辅导员可以帮助学生合理有效的解决难题，并且也能使得辅导员改正工作当中的不足，一举两得。对于现代大学生而言，从小就生活在高科技的笼罩下，可谓是走在时代前沿的一代人，所以网络的基本操控对于大学生而言简直是易如反掌，大量的网络信息能够帮助大学生提高知识水平，开阔自己的眼界，丰富课余的时间，使得大学生借助网络信息更好的生活和学习，但是网络上也存在许多不健康的信息，为了让大学生在大量的网络信息中找寻出自己需要的信息必须得树立正确的思想政治观念，高校辅导员一定要充分利用网络对大学生进行思政教育工作[3]。

（二）高校思政辅导员在网络时代的工作问题

大学生在毕业之后需要走向工作岗位，面对社会上各种各样的新鲜的事物，错综复杂的社会关系，大学生作为职场小白，为人处世和分析事物的能力还十分弱，并且现在网络技术相当发达，网络上有许多不良信息影响着人们的判断，所以很容易导致刚刚毕业的大学生陷入误区。在当代社会，不论男女老少几乎都会上网，尤其是大学生，在网络上大学生习惯进行人际交流以满足自己在现实生活中得不到的满足感，从而导致大学生在现实生活中的冷漠，不愿意与人沟通，使得自身的表述能力和为人处世能力都大大降低，使得自己与现实生活脱节，更有甚者会铸成大错。网络是把双刃剑，如果利用的好将会给大学生的生活和学习带来许多的益处，但是如果运用的不好将会大大影响大学生的身心成长。辅导员也是如此，网络技术的发展给辅导员带来了许多新的工作思维方式，如果加以利用能够使得辅导员有效的发展学生思政教育工作，但是，有些辅导员由于年纪比较大，对于新鲜事物的理解和接受非常慢，则会降低对于学生的思政教育工作。为此，需要高校辅导员重新定位自己的角色，采取最合适自己也最合适学生的方式，对大学生进行思政教育。

四、网络时代高校思政辅导员改善工作的途径

（一）坚持为学生服务的工作思路

我国坚持为人民服务的原则，以人民为中心开展工作，坚持以人为本，制定出了合理有效的体系，目的是使得人民的利益得到充足的保障，为社会的發展奠定了基础。作为高校辅导员来说，要为学生服务，所以各高校也要紧跟国家的步伐，坚持为学生服务的工作思路，保证思政教育工作适合学生的身心发展，给予学生最好最正确的指引。大多数的高校几乎都做到了利用网络为学生服务，但是也有些高校存在着许多问题，例如由于学校缺乏管束，致使学生上网成瘾，沉迷于网络世界无法自拔，极大的阻碍了大学生的身心健康发展，而作为高校辅导员必须强化此类学生的思想政治观念，从根源上研究大学生上网成瘾的原因，争取采取有效措施加以解决[4]。同时，高校思政辅导员还可以组织大学生进行多种活动，让同学们在活动中互帮互助，参与到活动中来，在活动中找寻自身的价值，从而激发学生对实际生活的喜爱，远离网络的危害。

（二）开拓网络时代的思政教育途径

随着网络技术的迅速发展，高校辅导员在思政教育工作中必须要学会创新，抛弃以前旧的思想观念，结合实际情况，扩宽思政教育的途径，从而使得高校辅导员更好的了解学生对于思政的认知和理解，并在此基础上展开相关工作。运用网络技术此等方法可以合理有效的把辅导员和学生紧密联系在一起，有利于辅导员更好的开展工作。比如，辅导员可以利用当下十分火爆的沟通软件，微信、QQ、微博、抖音等，深入了解大学生的喜好，并与时代接轨，与此同时，要重点关注当下实时，带领学生积极的展开论述，让学生更好的了解当代的热点和新闻，关注社会的动态，提升大学生的思想觉悟和政治素养。在网络软件交流过程中，辅导员应该与学生成为朋友，和同学们共同进步，与同学们一起开展活动并参与其中，增加自身的亲和力，保证学生的思想政治观念显著提升。在必要的情况下，各高校应该组建一个团队专门负责学生的思想政治教育工作，使团队中的成员能够审时度势，运用网络技术加强学生的思想政治教育。

（三）提升高校辅导员的思政教育水平

网络上的海量信息，为大学生的生活和学习提供了很多的帮助，思政辅导员如果想有效的提高大学生的思政教育工作，首先要加强自身的政治素养建设，强化自身的能力，当面对大学生时能够从容自信的对他们进行教育，引导他们正确的树立三观，做一个对社会有用的人。并且，思政辅导员还应该学会创新，学会听取学生的建议，正确认识自身的不足，与别的思政辅导员勤于沟通和交流，在最短最快的时间内了解和掌握学生的思想观念，做到真正站在学生的角度去思考问题，明白学生真正需要的东西，保证学生健康的成长。作为学校，应该定时的为思政辅导员进行教育培训，使他们的思政观念也得到最新最高的水准，全面提升高校辅导员的思政教育水平，使其能够更好的培养人才。

五、结语

高校辅导员作为大学生思想政治教育工作的指引者，要与时俱进，运用网络技术进行思政教育，高校辅导员要创新思维方式，重新审视自己的工作性质，为自己的角色重新定位，帮助大学生更好的成长，为社会培养出优秀的人才。凭借网络，提高当代大学生的思想政治教育。

参考文献：

[1]贾小佳.高校思政辅导员在网络时代的角色定位及工作思路分析[J].佳木斯职业学院学报，2018，（04）：192.

[2]桂晓菁.网络时代高校思政辅导员角色定位与工作结构转变研究[J].课程教育研究，2018，（07）：180-181.

[3]张思圆.高校思政辅导员在网络时代的角色定位及工作思路研究[J].现代交际，2016，（17）：114.

[4]王平.网络时代高校思政辅导员角色定位与工作结构转变研究[J].高教学刊，2017，（09）：159-160.

（作者单位：长春中医药大学）