发展变化中的“很+专有名词”

李芷宜

摘要：近年来，“很+专有名词”的结构被广泛运用，与之前的“很+专有名词”结构相比有了较大的变化和发展，衍生出了新短语。本文通过对相关词条的分析，发现“很+专有名词”结构的发展变化有：第一，可使用的专有名词范围变大;第二，词组的特殊性针对性加强;第三，形成固定句式。而“很+专有名词”结构之所以受人青睐，并不断发展变化，其流行原因有：第一，符合网络语言使用特点;第二，反映当今社会文化，刺激使用。

关键词：很+专有名词;发展变化;原因

“很+名词”结构尽管不符合语法规则，但随着语言的发展也渐渐被接受认可，邢福义教授曾在研究中指出，“‘很+名词是形容词性的说法……因而可以跟典型的‘很+形容词并列使用”。而“很+专有名词”是“很+名词”结构中的一类，其中的专有名词，不再是具体的特指某物或某人，而是具有“某种特定又为人共知的抽象的社会评价内涵”，使“很+专有名词”带上了形容词性的语义特征。在语言的不断发展中，“很+专有名词”这个结构也在不断发展变化，产生了很多新短语。

一、“很+专有名词”的发展变化

（一）可使用的专有名词范围变大

“很+专有名词”的结构，很早之前就已经出现，如“很西藏”“很莎士比亚”“很葛朗台”等，通过这个结构表达事物或人具有该专有名词特有的特点：

例1.很多丹麦人激动地用“很东方，也很莎士比亚”来形容《王子复仇记》。（文汇报2005年8月18日）

这些专有名词，都是大众认知中“典型”的专有名词，多数为国名或地区名等大范围方所名、历史人名或著名文学作品中的角色等，出现的时间较长，带有一定的历史性与知名度，所以话语接收者能在这个专有名词中提取相应的特征，对句子进行理解。但近年来，该结构对专有名词的选择，不再只是“典型”的专有名词，还增加了一些“非典型”的專有名词，如当今社会上的人名、特定的机构或团体名称、商家名称都可以进入该结构，如：

例2.可以，这很薛之谦，熊孩子变身逗逼后家长咋办？（《齐鲁晚报》，2016年8月2日）

例3.这些很华师的春联，让大家直言太暖心了！（2018年2月9日晚安华师公众号）

例4.什么都敢卖，这很淘宝。（2017年6月17日乐视视频）

这类新兴的“很+专有名词”结构现在越来越多，专有名词的使用越来越灵活。由此可见，该结构专有名词可选择的范围渐渐变大，从国家地区名、历史人名或著名文学作品中的角色等带有“历史感”、熟知人群大多为全部人的词，到增加了如今社会上的人名、特定的机构或团体名称、商家名称等带有“现代感”、与现代社会联系紧密、熟知人群有特定条件的词。

（二）词组的特殊性针对性加强

较早的“很+专有名词”，由于选择的都是具有社会共识特点的人或方所名，因此该结构的语义有较强的“公共性”“共识性”，如说到“很雷锋”就知道是指很乐于助人，“很葛朗台”就是指很自私吝啬。但如今专有名词可供选择的范围变大，专有名词的典型性、能引发社会共知不再是约束选择的标准，个体的人名或者机构名、商家名等都可以进入该结构，如果不认识这个人或者这个机构、商家，理解句意就会比较困难，因此我认为“很+专有名词”结构在发展变化中特殊性针对性加强，对话双方的“专属性”增强。

如上述的例2例3句，“薛之谦”是歌手名，“华师”是广州市的一所高校，如果不关注歌手群体，或者是不在广东省生活、不在华师上学的人，可能对这两个专有名词就比较陌生，很难对这个专有名词进行相关的特点联想与发散，进而可能影响对句意的理解。

例5.甲（指着球场某一个灌篮的人）：快看，这很王老师！乙：太强了！

例5中，“王老师”是甲乙双方都知道的老师，基于这个前提甲说“这很王老师”，乙也可以理解句意并回复。但如果是不认识王老师的人，听到甲的话就会一头雾水，不能理解甲的意思，对话双方的交互性会被隔断。因此，这类新出现的“很+专有名词”短语，能够增强对话双方的“专属性”，双方能基于对一个共同话题的了解进行交流。

（三）形成固定句式

较早出现的“很香港”“很葛朗台”等，一般在句子中作定语、状语，专有名词能够从气质、作风、样式、气味、势态等方面，反映出说话人的某种特异感受，表现一种特点程度深。但随着“很+专有名词”结构的不断发展，该结构有了一个固定的句式：“可以，这很XX”，所要展现的重点从表现特点程度深变为表现一种心理或感情与情绪：展现一种认同感、归属感的心理，或表现赞赏、惊讶、无奈等感情与情绪。

例6.《可以，这很浙大！》

例7.甲：你知道吗？小明昨天又学习了一个晚上！乙：可以，这很小明！

例8.丙：今天小东又没交作业。丁：可以，这很小东。

例6.中浙江大学周年纪念的推送，把“可以，这很浙大”作为标题，主要展现的也是一种对学校的自豪感，作为学校一员的认同感与归属感。当使用“很+机构/组织名”等带有团体性质的专有名词时，属于这个团体中的人用“可以，这很XX”更多的是表现归属与认同，以此抒发自己的自豪感，而这个结构使用也会有促进团体内成员更加团结的心理暗示。

例7.中，乙回复“可以，这很小明”首先是基于他对小明的理解，小明勤奋刻苦，能和“学习了一个晚上”事件对应，因此乙才会用“很小明”表示赞同。但其次，乙的回复更多的不是重复甲已经提及的小明“勤奋”的特点程度深，而是基于此向甲传递一种赞赏的情绪，把“勤奋”作为小明的代表特点进行夸赞，否则用“很勤奋”就可以表示程度深了。例8中同理，丁在听到“小东又没交作业”这件事时，以“可以，这很小东”回应，并不是为了向丙描绘小东这个人的特质，而是基于小东经常不交作业这一隐藏的信息传递一种无奈的情绪，这种情绪容易引起对方的共鸣。

如今，“可以，这很XX”的句式使用越来越多，只要语境适合、情绪到位，大家就会用各式的“可以，这很xx”来表达自己的心理与情绪，这逐渐变为一种网络语言的“口头禅”。

二、得以发展流行的原因

（一）符合网络语言使用特点

“很+专有名词”不断发展变化、新短语产生速度较快，一大原因是得益于网络语言环境的影响。发展变化中的“很+专有名词”使用方便、有梗，其幽默的特点让人听了能够会心一笑;其次，这个结构的表达“专属性”有时还能用于迅速识别拥有共同语言的人，分辨是不是“圈内人”，这些都符合网络语言的偏好。因此，这一结构能够在网络语言中获得青睐，通过网络平台不断传播发展。加上网民在使用网络语言时大多数带有模仿的心理，网民对于有趣的表达会不断模仿、创造，用于调侃、赞扬、嘲讽等，使这一结构能够不断变化更新。

同时，这类词在发展变化的过程中能够不断生产新的短语，通过替换专有名词能让使用者获得新的语用体验，符合大众使用网络语言时喜欢猎奇、求新的特点，因此这类词通过网络环境能够快速传播，并发展出更多形式与变化。

（二）反映当今的社会文化，刺激使用

语言与社会、文化息息相关。一个语言结构的流行往往因为它和时代发展贴合，能反映当今的社会文化。“很+专有名词”这一结构得以广泛传播与不断发展，是因为它使用的灵活性，可以通过不断替换专有名词，反映不同的社会文化，符合时代发展的潮流，进而成为人人争相使用的“流行语”。如“很薛之谦”“很蔡徐坤”反映由明星带来的明星效应，“很北大”“很浙大”反映社会大众对高等学府文化的向往等。

而作为流行语的“很+专有名词”结构又会反过来刺激更多的使用。辛仪烨（2010）认为：“流行语经常位于思维意识的兴奋中心，时时徘徊在大脑词库的边缘，人们总是千方百计地寻找机会使用它，一旦发现适合它的场景，就会迫不及待地用上去。”因此人们在使用“很+专有名词”结构时，为了贴合更多使用的场景，会反过来刺激使用者创造出更多新短语，使这个结构的短语储备越来越庞大。

三、小结

“很+专有名词”结构使用弹性大、灵活性高，且符合网络语言使用的特点，并能反映一定的社会文化，因此人们乐于创造更多的新词，不断扩充这个结构的短语库存。“很+专有名词”能通过不断替换专有名词进行表达，是多产的，也许之后，还会产生更多的变化，使语义更加丰富准确。作为一种特殊的语言现象，它向我们展示了汉语的灵活与巧妙;作为一个当今的流行语，它又有着这个时代特殊的印记。因此，像“很+专有名词”这些正在发展变化的语言现象值得我们去关注，透过它们能让我们看到新词新语对语言、社会发展产生的影响。

參考文献：

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[4]吴剑.“很+名词”结构中的名词语义特征分析[J].科教导刊（下旬），2018（3）：72-74.

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