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好用的皮筋儿

2019-10-10苏梅

幼儿园 2019年12期
关键词:套圈皮球花园里

苏梅 文

李佳佳 图

体育课后,梅花鹿老师有事要离开一下,于是请同学们帮忙整理活动室,并统计活动器材的数量。

闪电熊自告奋勇先数起了皮球,可是这里没有纸和笔,怎么记录呢?他从口袋里掏出一些皮筋儿,说:“就用这个来记吧!”他先把1 根红色皮筋儿套在左手上,又把3 根绿色皮筋儿套在右手上。

接着,闪电熊又数好了套圈的数量,然后把2 根红色皮筋儿套在左脚上,把6 根绿色皮筋儿套在右脚上。

“老师,有13 个皮球和26 只套圈。”闪电熊举手回答。

“你是怎么记住这两个数字的?”

“我左手的1 根红色皮筋儿代表10,右手的3 根绿色皮筋儿代表3,所以有13 个皮球。我左脚的2 根红色皮筋儿代表20,右脚的6 根绿色皮筋儿代表6,所以有26 只套圈。”

“闪电熊用‘以一代十’的方法记数,真聪明!”梅花鹿老师高兴地夸赞道。

找一找,在这些物品中,哪些能作为“以一代十”记数法的工具?

1 块橙色积木代表10,1 块蓝色积木代表1。根据这个规则,在下列四组图旁边分别画上表示相应数量的橙色积木和蓝色积木吧。

花园里的花朵盛开了,小昆虫们都飞来玩。小朋友,数一数,花园里分别有多少只蟋蟀、蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂。

1 朵红花代表10,1 片绿叶代表1。用红花和绿叶把这四种昆虫的数量分别表示一下吧。

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