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无公害绿色农产品技术推广现状和措施探究

2019-10-08黄性坤刘燕飞李爱玲

农家科技 2019年7期
关键词:推广技术

黄性坤 刘燕飞 李爱玲

摘 要:随着经济的发展,人们对于物质生活的需求不断提升,无公害绿色农产品成为了人们的必然选择,并且逐渐成为了农产品发展的趋势。在目前无公害绿色农产品生产过程中,技术问题成为了影响无公害绿色农产品生产的关键因素。如何有效的推广无公害农产品技术也成为了政府部门、企业所面临的重要课题。为此,本文在系统分析了荔浦县无公害农产品发展以及技术推广现状的基础上,从加强各方合作推广、组建无公害绿色产品技术推广队伍以及构建试验示范点等方面提出了技术推广的策略。

关键词:无公害绿色农产品;技术;推广

近年来,广西壮族自治区荔浦县将绿色农业和发展生态乡村、清洁乡村有效结合起来,支持生态农业及清洁农业发展,全县共有夏橙、荔浦芋以及马蹄等13个品种得到无公害绿色农产品认证,有1.13万亩的无公害农产品基地,建成了268个农业示范基地以及标准园,创办了400多个“一村一品”的专业村,农民人均收入达到了上万元。

首先,农产品标准化保证体系的构建。荔浦县成立了绿色食品办公室,并且制定了相应的产地管理制度、生产技术规程等规定,整体安排部署全县的农产品质量安全管理工作,逐步健全检测机制,显著提升了农产品的安全监管质量。其次,制定无公害绿色农产品标准按照无公害绿色农产品的生产标准,从当地的实际情况出发,做大大量的无公害绿色农产品开发工作,制定了无公害绿色农产品技术标准,组织推广了辣椒、枸杞、马铃薯等多种无公害绿色农产品的技术标准。

一、加强各方合作推广

农产品生产企业可以在生产基地或者是企业简介上,介绍自己公司所生产的无公害产品。积极的订购以及使用无公害绿色农产品标识,提升标识的影响范围,对于那些不宜贴标的商品也要提升宣传的力度。此外,企业在参加会议的时候,也要适时的向与会企业推介本公司的产品。对于认证管理机构而言,其在无公害农产品技术推广中,要改变过去无公害农产品标识相对单一化,使用不方便的实际问题,对标识进行重新设计,便于蔬菜以及畜产品使用,拓展使用的范围,通过标识的宣传与推广能够有效的带动无公害农产品生产技术的实际应用。行政管理部门要利用不同渠道宣传无公害农产品技术。近年来,农业部已经制作了关于无公害农产品的宣传片,用于提升公众对于无公害绿色农产品的认知。同时,无公害推广人员通过撰写大量的文章,进一步的提升了无公害绿色农产品技术的宣传力度。

通过企业、认证管理机构以及行政管理部分的多方努力,绿色农产品技术推广工作可以更加深入的开展,有助于提升技术的认知度,满足经营者以及消费者对于无公害农产品的查询,使得消费者可以放心的食用各种农产品。

二、组建无公害农产品技术推广队伍

为了及时的解决农民在生产中遇到的各种问题,各级政府要成立无公害农产品技术服务队,各级政府的相关工作人员按照专业、作物的差异性,分层次、分地区的组织起来,制定详细的行动程序以及工作方案,确保乡镇技术人员可以在农民提出问题以后,第一时间奔赴现场,提出合理化的解决措施,对于一些现场无法解决的问题,要向上逐级反应。同时,对于处理过的问题要注重回访,保证问题解决的有效性。

从服务队自身情况来看,要注重提升成员业务素质,掌握无公害农产品的技术规程,掌握技术规程的实质,提升自身业务素质。此外,强化技术服务方式建设,尤其是在通讯以及交通等方面,要满足无公害农产品的生产需要。在此基础上,要确定任务目标,按照作物的种类成立技术指导小组,实施技术培训工作,逐级的规划编制,给予技术指导,通过深入基层调研,掌握无公害绿色农产品生产的实际情况,发现问题要及时的上下沟通,尤其是一些技术难题,要及时的上报。

三、构建试验示范点

任何技术的推广都需要对技术进行试验示范。因此,为了更好的推广新技术、新品种以及新产品,有效提升无公害农产品的技术水平,确立典型的样板,要构建试验示范基地,基地要为引进新品种,展示新技术提供推广平台,要成为生产资料以及种苗供应的基地,更要成为农业推广人员的实践基地,成为农民的技术培训基地。

培养工作是农产品技术推广的重要工作内容,同时也是农业技术推广的基础性工作。培训工作是推广的核心。培训目的是为了让农民充分掌握无公害绿色农产品生产技术,严格的按照技术要求执行,采用多种形式开展技术培训,使用办培训班的形式,使用电脑、电视以及报刊等形式宣传无公害绿色农产品技术的操作规程,使得生产品能够按照操作規程生产出满足标准要求的无公害绿色农产品,同时也可以学习更加高效和高产的无公害农产品栽培技术。

参考文献:

[1]于琴芝.潘荣.蒋玉梅.等.荔浦县“一乡一品”绞股蓝保质增效栽培技术[J].长江蔬菜,2018(13):45-46.

[2]陈文军.北方高寒地区鱼鸭稻综合种养生产绿色农产品技术推广项目技术报告[J].黑龙江水产,2018(3):33-35.

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