高三，在孤独中成长

李冰逸

高三生活，总会有些喑哑无言的日子，总会有些孤独，不然如何成长？

——题记

一个普普通通的女孩带着一个不断下滑的成绩敲响了高三的大门。敲门之前，父母带她去爬山，在山顶的寺庙里，她震撼于那种寂静，也发现了父母斑白的头发。她发觉自己无路可退，哪怕没有明确的目标，也没有放弃的理由。

这个女孩就是我，这就是我初入高三时的心态，也是我那段孤独的日子的开端。

高三，与孤独相伴

面对老师们左一句温柔的鼓励，右一句督促的话语，我选择做一名旁观者，除尽力减少在退步“黑名单”上出现的次数外，不再关心其他事情。我不再参与周考之前大家对考试范围的抱怨，不再在考试后对试题难度喋喋不休，甚至不再关心成绩单上排名的变动;我也不再与周围的同学谈论那些狗血的八卦新闻，不再与他们为那些无关紧要的话题吵闹……

我将自己隔离在喧嚣之外，虽然某些时候我有些孤独。

那段时间，我坚信“静能生慧，勤能补拙”的道理，在喧闹中沉淀下来，安安静静地做自己的事。我把每天早上跑操前的时间用来背诵前一天晚上临睡前记的英语单词，早读时背文学常识和古诗文，若有剩余时间，就再看看常考的实词生义;我会在去食堂的路上翻一翻生物笔记，午休睡不着时就看看人物素材，课间有空就解决一篇英语完形填空或是阅读理解;我喜欢将自己的目标分成远期和近期目标，然后把它们贴在桌子上，坚定地去完成它们，并反思自己的表现，专心致志地去规划自己的下一步……总之，我将所有的零碎时间安排得满满当当，生活孤独却充实。

那段时间，我常常一个人在晚自习的课间去操场跑步，常常一个人跑回宿舍找几个面包填饱“咕咕”作响的肚子。从教学楼到宿舍那一段不长的路有几盏路灯，灯光十分柔和，沮丧时，我会一个人慢吞吞地在那段路上踱步，在昏暗的灯光下畅想未来，每当想到自己心仪的大学，就会感到力量又慢慢充盈自己的身体。孤独可调，未来可期。

那段时间，我每天都很难入睡，有时会猛然惊醒。睡不着的时候，我不再乱想未来的种种情景，而是待宿管老师查完房后，把头扎进被子里，四下环顾，阻挡光的潜逃后，便开始一个奋斗的夜晚——笔与纸摩擦的声音，翻书的声音，呼吸的声音，甚至是心跳的声音我都能听得一清二楚。我把自己定下的目标压在书底下，撑不住的时候就看一眼，想到父母那一头斑白的头发，就又动力十足。偶爾掀开被角透口气，外面涌进的不只有氧气，还有一丝丝凉风，这样做算是孤独者的自娱。

愿你在孤独之后收获温暖

后来，班里的说笑声渐渐少了，埋头刷题的人多了，每个人都在默念着什么，计算着什么。早上早起，我赶在早操之前去教室念书，坐下后，同桌把前一天老师讲的题目的详细解析递给我，我和她相视一笑，然后又是一片安静——大家对这样的生活已经习以为常。

就这样，我适应了孤独。孤独是一种常态，也是一种选择。它给了我回报，我的成绩慢慢地回升，甚至达到了以前不曾有过的高度。而在高考之后，我收到了一个令自己满意的成绩，有了底气去敲响另一扇大门。

张艺谋曾说过：“其实每个人都有孤独感，喧嚣中的人，内心可能是孤独的，这种孤独是与生俱来的。”高三本身就是一场与孤独奋战到底的战争，愿你即使是在一段孤独的日子里也一样安好。孤独过后，你会觉得阳光更加温暖。