世界平均智力水平
2019-09-23
科学导报 2019年7期
理查德·林恩教授是智商领域的资深研究者,1977年开始从事人种智商研究。2005年,林恩教授公布了一项“大胆”的研究成果,称“男性比女性的智商高5点”。随后,林恩还对世界各国大学生的平均智商进行了比较,结果发现,美国大学生智商为110,居全球之首,而英国大学生紧随其后,平均智商109。
2006年,理查德·林恩教授出版了名为《种族智力的差异:一种进化分析》的新书,总结出不同地区人种智商的差异排位以及原因,并据此绘制了IQ世界地图。
在林恩教授绘制的IQ世界地图上,犹太人智商最高,平均达125以上,之后为德国109,荷兰107,波兰106,欧洲人、东亚人拥有全世界最高的平均智商,平均值為105。而之后排位是爱斯基摩人(91),东南亚人(87),美洲本土印第安人(87),太平洋诸岛土著居民(85),南亚及北非人(84),撒哈拉沙漠以南非洲人(67),澳大利亚原住民(62)。人种智商最低地区是南非沙漠高原的丛林人和刚果(布)雨林地区俾格米人,平均智商为54。
客观地说,科学测试孩子的智力能帮助家长尽早找到开启孩子智力的金钥匙,正确了解孩子的优势和弱势。对于智力低弱的孩子,则能够较早发现,较早治疗。如果方法不当,过早而又轻率地给孩子盲目定性,则可能直接影响到孩子今后的健康成长。
如果孩子表现出超常的智力或能力,建议在孩子不知情的情况下也可以做智商测试。对超常儿童的测试方法比较复杂,专家会采取多种多样的评估方法来鉴定他们的潜能和能力,比如提名法、观察法、动力评估法、表演和归档等非传统方法。佚名