父母学堂

沒人帮忙带孩子，要不要牺牲自己，全职在家带孩子？

回答人：亲子沟通如何说

看到这个题目马上想起“孩子，拿起工作抱不了你，放下工作养不了你”这句话。当工作和看娃相互冲突的时候，每一位母亲的心里都是纠结的。但现实生活就是如此残酷，有很多妈妈不得不面临这样的问题，尤其是在放开二胎之后，有更多的妈妈加入了这一行列。

不得不说，每个家庭都有自己的难处。当确实没有人帮忙看孩子时，夫妻两个就要做好协商。其中有一个人必定要留下来照顾孩子，其实这个人可以是妈妈，也可以是爸爸。如果最后是妈妈选择了照顾孩子，那就一定要摆正心态。

题主说牺牲自己，让我感到背后的无奈和不甘。如果带着这样的心情在家照顾孩子，很有可能会导致自己的心情抑郁，并且影响孩子的心情和性格的养成。

所以，我建议你在全职带孩子之前首先做好以下两件事情：

一是与爱人进行深入的探讨。你要和爱人坐下来认真地考虑一下有关全职带孩子会遇到的各种事情。比如，生活压力、金钱问题等。当这些达到你的预期之后，你再决定到底要不要全职带娃。

二是如果真需要全职带娃，请放平心态，带娃才是人生大事，一定要用心对待。我们现在一般都是专职工作，业余带娃。其实把娃带好了，才是人生的大事。既然最后决定在家带娃，就一定要耐心细致地和孩子相处，不要一有怨气，就觉得是孩子闹的。这样对孩子的身心伤害很大，得不偿失。

当孩子生气打妈妈时，妈妈应该怎么做？

回答人：吕小愉

不管什么原因，孩子打妈妈一定是要被禁止的，但是我们要采取恰当的方式方法。

第一，要接纳孩子的情绪。孩子愤怒，通常是因为他的要求得不到满足，又不知道如何解决，于是情绪爆发。这时他需要父母的理解和包容，如果父母接纳孩子的情绪，他就会更容易平静下来。

第二，家庭中要有明确规则，让孩子知道什么是对的，什么是错的。这些规则包括：1）必须让孩子知道打骂人是不对的，不管这个人是谁;2）一定要制止孩子的打骂行为，但要注意方式，不要强迫，而是温和又坚定地告诉他：我不允许你这样来伤害我，即便是你的妈妈。妈妈还可以这样说：我理解你，但你不能打骂人。如果你停止打骂，我可以陪着你，如果你还打骂的话，那我只有先离开了，等你冷静下来，我再和你谈。

第三，等孩子平静下来再沟通。沟通时，父母态度要温和，先了解孩子发脾气的原因，然后说出父母自己的看法，给出建议，和孩子达成共识。谈话时，还要再一次提醒孩子，再生气也不能打骂人，这不仅对别人不尊重，也会让别人的心很受伤。

如何给孩子选择绘本？

回答人：儿科医生鲍秀兰

选择适合宝宝的绘本是绘本阅读的关键。父母在为孩子选择绘本时应考虑其年龄特点和身心发展需要，搜集中外优秀的绘本故事与孩子共读。选择绘本的过程应充分考虑绘本图画的艺术价值并充分挖掘绘本的教育价值。在翻阅绘本的过程中不仅要与孩子就绘本内容充分互动增长见识，还要让孩子在接触绘本的过程中保持浓厚的阅读兴趣，这些都与绘本本身的性质有很大关系。

提高绘本阅读指导的技巧。陪伴是最长情的告白，绘本阅读也是如此。成人有时候对绘本阅读的期望值太高，希望孩子长成自己希望那个样子，功利性太强，忽略了亲子共处的美好时光。首先，高质量的伴读与有策略的提问相结合。在陪伴孩子读绘本的时候，不仅要引导孩子观察图画，还要引导孩子用完整的语言进行画面描述，适时就画面内容展开有策略的提问，引导孩子理解画面内容;其次，把握好绘本阅读的节奏和情绪，要给孩子观察图画和理解语言留有足够的时间;再次，参加系列绘本讲座，提高绘本阅读的质量，可以通过多种方式提高自己讲读绘本的技巧，比如与同伴家长交流阅读心得与阅读技巧或在互联网上收听权威专家有关绘本的讲座，这些都是有效提高绘本阅读指导的好方法。

引导孩子自主阅读。培养孩子的自主阅读能力是进行绘本阅读的出发点和归宿。在与孩子进行绘本共读时应给孩子的自主阅读留有时间，让孩子在反复翻阅的过程中理解图画传递的故事信息。每次阅读绘本之前，可以让孩子自主选择读哪一本书;选好后鼓励孩子就所观察的图画简单表达自己的看法;亲子共读后激励孩子回味绘本故事。孩子只有学会了自主阅读，才能真正提高阅读能力和为其他方面的发展提供可能。

开学了，你家孩子报课外补习班了吗？

回答人：随便看看微笑不语

我并不赞同所有家长都非要给孩子报班。在我看来报班学习之前应该是有一个目的性或者是目标性的计划，在这之前你和孩子都应该确信：只有通过上课才能获得。那么如果是这样的话，我认为报班是可以的。而如果你报班的目的仅仅是因为“别人都在报”，那么我认为你大可不必焦虑，没有必要跟风。

以我家为例，我孩子的这些班都不是我非要给孩子报的，而是之前孩子学过之后认为学这些他喜欢，他认为有必要继续学，并且我认为学学也没坏处，所以这才给他报的。并且我还对他提出明确要求：学可以，但是必须认真学，作业认真做，否则就不学了！我们不需要磨洋工、走过场，同样的时间即使我们不用来上课，我们也可以做更多有意义的事情。

这学期刚刚开始，地狱模式的周末也刚刚开始，至于孩子未来能不能够适应得了，能够坚持多久，我对他没有多高的要求，只是尽可能去督促和鼓励他而已，如果孩子实在是不想学了，那么不学也就算了，反正还有很多事可以去做。

我从来不是一个跟风学习的人，无论是我个人学习，还是孩子的学习，我都会有一个比较长远的计划和规划。先把目标梳理好，然后对它进行分解，最后安排各种各样的详细活动来实现这些，最后加上考核。而执行过程中我也会不断去反思出现的问题，哪些是需要马上改的，哪些是需要做出调整的。我从来不会把孩子送到各个班级之后就不管了，达不到预期效果，我一定会停掉。

为什么不能让小婴儿看电视？科学的解释是什么？

回答人：格格巫育儿

给小婴儿看电视，伤害的不只是眼睛。从1999年开始，美国儿科学会禁止2岁以下儿童看电视。2008年，法国已经禁播了所有3岁以下的儿童节目。给孩子看电视，危害很大。

第一，影响宝宝视力发育。小婴儿的视网系统一直处于发育状态，孩子在1～3岁左右，视力是0.1～0.6之间，4～6岁视力基本发育成熟，6岁一般能达到1.0。从孩子发育角度来看，这段时间如果视力发育受到损伤，会造成孩子近视。

第二，导致宝宝肥胖。这是因为看电视就是固定一个姿势很久不动，长此以往孩子就不愿意动，很容易造成儿童肥胖。

第三，对脑部发育有不良影响。看电视是孩子在被动接受信息，没有主动有意识地相互交换信息，也没有促进孩子思考能力的提升，这也会严重影响到孩子的想像力。

第四，影响孩子的专注力。别看孩子看电视时一动不动，事实上电视画面每7秒切换一次，严重影响了孩子专注力的形成。看电视还不如让孩子听听音乐、听广播、听故事。

第五，让孩子处于幻觉中。分不清现实和虚幻世界，轻则影响孩子的自我探索发展，重则有这样的风险：有孩子看到动画片里的人能飞来飞去，也拿了一个伞从阳台上跳了下去。

第六，影响孩子睡眠。看电视过多的孩子不容易入睡。充足而优质的睡眠对孩子长高和智力发育是有直接关系的。

第七，对于孩子的语言表达有影响。研究显示孩子看过多电视，不利于社交，或者导致孩子在社交中不敢表达自己，语言表达不利索或迟钝。

孩子黄金阅读期什么年龄最好？

回答人：老盂的娃世界

我从来不相信孩子有什么黄金阅读期，因为阅读是一生的习惯，所以什么时候开始都不晚。但有些雷区家长应当避开。

第一，阅读不是任务，应当尊重孩子意見。阅读只是思考的前提，如果孩子在阅读时不能思考，那么这次阅读就算是浪费了。所以开始阅读的时机一定要尊重孩子的意见，只有在孩子感兴趣时他们才能从书籍中获得更多的知识。

第二，读书不能攀比。读书是很私人的事情，它是一个人思维成长的过程，因此不要去看别人读了几本书，只需要关注孩子在书中得到的成长就可以了。

第三，摆脱功利心。读书是对于心灵的洗涤，有些书让人长见识，有些书让人心情愉悦。因此孩子读书时家长应当避免功利心，不能只为追求成绩或者世俗的观念。

如何给孩子选择兴趣班？

回答人：燕子妈

现在的孩子课余时间都会上很多兴趣班，“兴趣班”顾名思义要以孩子的兴趣为主。没有哪个兴趣班是非上不可的，不同的孩子特点不同，兴趣班的选择要因人而异。兴趣班选择可以采用以下两步：

第一，试错。家长刚开始给孩子报兴趣班时，并不知道孩子的兴趣和优势在哪里，这时候可以采取“广撒网”的方式，让孩子多参加一些兴趣班的试听课，在试听的过程中多和孩子交流，参考孩子的意见。当然一开始因为“新鲜”，孩子可能什么班都想上，这时候家长就要在上课的时候多观察孩子的表现，看看他是觉得新奇好玩还是真的沉浸其中。

第二，筛选。人的精力是有限的，所以给孩子报的兴趣班不宜太多，特别是上学后，还有作业要完成。父母要从孩子参加的兴趣班中进行筛选，把孩子真正喜欢的、对孩子有帮助的兴趣班保留下来。在这个筛选的过程中，要和孩子多商量，询问孩子对每个兴趣班的感受，同时考察老师的授课风格。

从长远考虑，最后留下2～3个兴趣班比较合适。这里面偏文的偏武的尽量都要涵盖到。在选择过程中还要考虑一个重要因素：离家远近。这一点也是能不能坚持下去的一个原因。

两岁半上幼儿园和三岁上有什么区别？

回答人：沛泽妈

很多人都喜欢将年龄作为送孩子去幼儿园的一个硬性标准，满3岁才送孩子去幼儿园，我并不这么认为，而且通过我自己的亲身经历，我没觉得早点送孩子去幼儿园有什么不好。

我家两个宝宝，大宝去幼儿园时即将满2岁2个月，二宝今年9月去幼儿园，年龄为2岁4个月。我考察孩子是否适合去幼儿园，主要看孩子的自理能力，以及幼儿园班级人数的设定。

我家大宝读的是一家私立幼儿园，属于小班制，一个班最多16个孩子，平常能够保持在十一二个就不错了，总有孩子会因为这样那样的原因请假。有3个老师照顾，我家大宝刚去幼儿园一个月就能够自己吃饭，说话也很清楚，大小便会说，小便自己能脱裤子。

即便是孩子三岁去幼儿园，如果自理能力不行，其实和两岁半是没有什么区别的，自理能力是需要锻炼的，不是随着年龄的增长就能学会的。所以，我并不认为两岁半送去幼儿园和三岁有多大区别，至于到底什么时候送好，那就要看孩子的具体情况了，能自己吃饭，说话别人能听得懂，就可以尝试让孩子去幼儿园，与小伙伴在一起，孩子比待在家里还开心。