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初中学习压力大,错误方法要避免

2019-09-23梓君

青春期健康 2019年17期
关键词:事倍功半偏题刷题

文/梓君

进入中学,学习任务繁重、时间紧张,很多同学非常努力,天天都在刻苦学习、拼命背书做题,但是成效却不高,事倍功半。究其原因还是因为方法不对,许多学生付出了很多时间却在做大量的无用功。这里为大家整理了一些令学习低效甚至无效的方法,希望大家以此为鉴,尽量避免。

一、拼时间而不是拼方法

小微

我的学习效率很差,别人做一道数学题10分钟左右,而我需要40分钟,我只有拼时间,每天睡眠时间严重不足。我快要坚持不住了,每天上课都是强打着精神上课,我该怎么办?

建议

学习任务繁重,很多学生抱着“学习时间越长效果越好”的想法,拼命挤时间去学习,几乎达到了自己的生理极限,但进步仍然十分有限。要想提高成绩,首先需要谨记这句话:“时间并不是最重要的,重要的是效率。”其次,一定要做好时间管理,提高时间利用效率。如何来实施呢?

1.做好时间规划,劳逸结合。

2.学会舍弃,只做最重要的事情。

3.根据不同内容的学习特点来安排时间。

二、喜欢钻研偏难怪题

程瑶

我觉得做大量的偏题怪题才能显示出水平,那些比较容易的题太小儿科了,我都不屑于做,不然怎么拿下那些“压轴题”呢?

建议

做难题怪题虽然一定程度上能够练习并提高学生攻破“压轴题”能力,但是在复习中,过于钻研这些题型,是舍本逐末,难免会丢掉了基础知识。《考试说明》明确指出,不考偏题、怪题。只有牢固掌握常规思维、常规方法,才能以不变应万变。

三、刷题漫无目的,认为题做的越多越好

秦明

我升入初三后,除了完成课下作业外,还坚持每天针对自己的薄弱科目进行专项练习。

爸妈也四处搜罗了各类复习题给我做,原本以为这样刷题是有效果的,可是,两个多月过去了,我的薄弱科目——外语、数学仅有稍许提高,而强项化学却掉到了中游水平。付出和收获怎么相差这么多呢?

建议

许多同学漫无目的地做题,做得麻木了,效果也就差了。有时,基本的知识点还模棱两可,没有过关,经过大量做题后,巩固了或默认了某种不正确的认识,反而有害无益,甚至打乱自己的复习节奏,得不偿失。所谓“好钢要用到刀刃上”,无论是听课、记笔记,还是复习、做题,都应该抓典型。做题最重要的是选“好题”,千万不能见题就做,那样的话往往会事倍功半。

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