课外阅读在语文教学中的作用与应用策略研究

丁丁

摘 要：课外阅读作为语文课程的重要组成部分，在培养学生的语文学习兴趣方面有重要作用。文章就课外阅读在语文教学中的重要性展开分析和研究，并结合教学实践，提出改善策略和建议，以更好地发挥课外阅读的作用。

关键词：课外阅读;语文教学;作用;学习兴趣

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章編号：1008-3561（2019）24-0098-01

随着我国教育改革的不断深入，以及国家对义务教育投入的力度不断加大，全面提升教学质量，完善教学方式方法，自然成为新课改不得不面对的重要课题。小学作为学生识文断字、塑造人生观和价值观的初始阶段，在学生的成长和发展中有着极其重要的作用。而课外阅读作为学生获取知识的重要途径之一，在语文教学中占有较大的比重。新课程改革以来，素质教育对语文教学目标、教育方式、教育方法等提出了更高的要求，因此发挥课外阅读在语文教学中的作用，已经成为当前做好义务教育的题中之义。本文对课外阅读在语文教学中的重要作用及应用策略进行论述。

一、课外阅读在语文教学中的重要作用

在语文教学中拓展课外阅读知识，不仅能够拓宽学生的知识面，开阔学生的视野，提升学生的识字能力、阅读能力、写作水平，还能够让学生获得更多的心得体会。

1.提升学生的识字能力和水平

语文学习对学生的识字能力有着较高的要求。但从目前的情况看，一些语文教师在教学过程中过分注重语文教材，仅仅依靠课本进行知识的传授，导致学生的识字能力难以有较大幅度的提升。而学生进行课外阅读，不仅可以拓宽眼界，还能在阅读过程中对一些生僻的语句、字词进行有效的探究和思考，从而不断提升知识储备和识字能力。

2.提升学生的阅读能力

阅读是语文教学的重要组成部分，不仅可以丰富学生的语文基础知识储备，还能提高他们的理解能力和语言表达能力，使学生的语文综合能力得到全面提升。学生在进行有效的课外阅读过程中，自觉地养成阅读的习惯，通过反复的、大量的阅读，可以在提升自己的文学素养的基础上，提升阅读能力、逻辑思维能力、想象力等。这样，学生就可以轻松面对阅读理解题，提升语文成绩。

3.间接提升学生的语文写作水平

当前，在新课改的要求下，具备一定的写作水平已经成为强化小学教育的内在要求。目前，学生的写作水平仍有较大的提升空间，而通过大量的课外阅读促使学生快速积累一些常见的字词、语句，能够促使学生了解和认识修辞方法、句式结构等，全面提升学生的语言驾驭能力和语文写作水平。

二、语文教学中课外阅读的应用策略

1.选择与学生年龄相符的读物

学生正处于快速成长阶段，认知能力和思维水平仍有较大的提升空间，对一些专业性强或以文言文为主的书籍等理解起来难度较大，加上耐力和毅力较差，在阅读的过程中极易产生厌烦情绪。因此，在语文教学过程中，教师要选择与学生的生理年龄和心理年龄相符的课外阅读读物，尤其要注重读物的故事性、趣味性及可读性。这些课外读物应在提升学生的阅读兴趣时，给予学生一定的启发和感悟，促使学生在知识的积累过程中收获一定的启迪和成长。

2.培养学生课外阅读的习惯

学生耐力较差，很难进行长时间的阅读，这就需要教师充分认识学生课外阅读的重要性，在日常的教学活动中传授给学生一些必要的阅读技巧，培养学生的学习习惯。同时，教师还要引导学生分享阅读的感悟，记录阅读的心得，并创造机会让学生进行读后感表达，在帮助学生积累知识的过程中，提升学生自信心和表达能力，让学生在读、写、说的过程中爱上课外阅读，提升课外阅读的效果和质量。

3.营造良好的课外阅读氛围

毋庸置疑，好的学习氛围能够促使学生不断学习，调动学生的积极性。同样，课外阅读的进行也需要教师为学生营造良好的氛围。一方面，教师要重视课外阅读，将课外阅读作为学生的一门必学课程开设起来，让学生有时间、有机会接触课外读物。在学生阅读的过程中，教师要对学生进行鼓励和引导，切实调动学生的主观能动性，从而培养学生的自主学习习惯。另一方面，教师应进一步优化学生外在的阅读环境，通过为学生提供安静的教室、图书馆等硬件设施，让学生有阅读的场所。另外，教师还可在教室及走廊悬挂培养学生阅读习惯，让学生认识到读书重要性等方面的名人名言，不断激发学生的阅读兴趣，调动学生的阅读积极性。

三、结语

总之，学生正处于身体成长、知识吸收的关键阶段，是性格塑造的关键期。而在语文学习中，教材和课堂知识是非常有限的，课外阅读不仅能够让学生在阅读中广泛地吸收知识，提升学生的阅读能力，还能够开阔学生眼界，锻炼学生的思维能力。因此，教师应选择与学生年龄相符的读物，培养学生课外阅读的习惯，营造良好的课外阅读氛围，为学生的全面发展和成长奠定良好的基础。

参考文献：

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