简单五个“一”，高考英语高分有信心

赵文新

高考英语要想取得高分，一是靠同学们长期英语学习积累，二是高三阶段科学地复习备考。

我所带班级是武汉市一所普通高中的文科班，学生初中基础一般。我班的李赞同学在2019年高考中取得145分的好成绩，即在意料之内又在意料之外，她是我的英语课代表，英语成绩优异。我预料到她高考有可能突破140分，没想到考出了145分的高分。除李赞同学之外，我班还有很多其他的同学获得了很高的分数，有的同学英语成绩提升了40分，这都是高三科学复习备考的成果。

我认为要在高考英语学科上取得好的分数，必须拥有下面五个一：

1. 一份对英语学习的热爱。

如李赞同学就非常喜欢英语。上课时，她除了听讲之外，手边还放了一本牛津英汉双解词典（这本词典还是同桌的），碰到不认识的单词和短语，或者认为有歧义的地方，她都会及时地去查阅并用小本子把它们记录下来，这项工作她一直坚持到高考前。在高三时间如此紧张的情况下，如果不是她对英语学习的这份炽热之情，这项工作是很难坚持下来的。

2. 一份切实可行并能严格执行的计划。

学好英语的重点是有步骤有计划地去落实每天要做的事情。无论哪种计划，只要落实了都是好计划。如在暑假补课期间，我就对同学们高三复习备考计划做了调查，全班2/3的人希望老师每天听写单词，于是在我的教学计划中就有了此项任务，一直坚持到了高考前一周，一天都没有空缺（包括星期六补课），听写落实到位。

每个阶段我都会把详细的复习计划发给学生，学生再此基础上安排自己的复习计划。制定好后，不能改变并严格执行。

高三期间，我最担心学生请假，因为这样会打乱其复习的进度和内容，漏洞就多。

3. 一种良好的阅读习惯。

英语阅读有助于学生英语思维方式的形成。

对好的文章不要蜻蜓点水地读完，做题了事，而是要去精读，体会文章的思想和逻辑。想做阅读题，也只选做高考题。只有做高考题，才能提高同学们对英语理解方式的认识。

4. 一种高效复习的方法。

到了高三，时间是非常宝贵的，所以一定要充分利用好课堂的时间。英语作为一个非母语学科，没有语言环境。所以高三课堂上朗读并且大声地朗读非常重要。读单词短语、读美文、读听说材料……在课下利用零散的时间来完成老师布置的书面作业，学生只要能够认真地完成老师布置的每一项英语学习任务，成绩一定会大幅度地提高。

5. 一种良好的考试氛围和心态。

整个高三期间，每周晚夜自习我班同学们都会有一场两个小时正规的高考卷测试。桌上只许有筆，其他东西全部都放在地上，在规定的两个小时内认真静心地做完一套高考题（各省市的高考题也改编为全国卷题型）。李赞同学高三后期夜自习有其他的安排，所以英语考试期间精神高度集中，80分钟内完成整套试卷，通常还能达到130分以上。晚上我会及时地把试卷改出来并统计错题，第二天让做错了题的同学来讲思路，大家一起来讨论。

长期如此，学生们也形成了一种晚自习前做好考试准备的习惯。考完后，能正确地面对自己的错误，并仔细分析，而不是只关注考试的分数。

总之，英语学习态度是学好语言的前提，加上五个一，高考取得高分指日可待。

责任编辑 蒋小青