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新时代背景下思想建党的路径探析

2019-09-18何佳佳吕进

重庆行政 2019年4期
关键词:治党建党理想信念

何佳佳 吕进

时代有时代的主题,一代人有一代人的使命。习近平总书记提出,“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。”[1]在新时代中国特色社会主义建设中,共产党必然要有新气象、新作为。坚持全面从严治党,切实把思想建党摆在首位,共产党人的理想信念不能丢,坚定理想信念是全面从严治党的核心和关键。在当今世界竞争日趋激烈的大环境下,思想活动的独立性、选择性、多边性、差异性明显增强,意识形态领域斗争尖锐复杂,敌对势力加大渗透和破坏力度,加强思想教育的任务显得更为艰巨。新时代背景下,尤其要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,更加重视习近平新时代中国特色社会主义思想的指导和推动作用。

一、坚定理想信念,夯实思想之基

筑牢理想信念始终是中国共产党人的不懈追求,始终是走向胜利的重要法宝。始终坚守共产党人的精神家园,就是要补精神之“钙”、固思想之“元”,守为政之“本”,永葆共产党人的政治本色。

坚定理想信念、夯实思想之基,首要的是坚持不懈地加强理论武装。理论愈加明晰,认知愈加深入。理想信念的坚定来自于思想理论的坚定。当前坚定理想信念,就要“让真理武装我们的头脑,让真理指引我们的理想,让真理坚定我们的信仰。”[2]真正做到既要有坚定理想信念,又能够落实在现实工作之中。坚定理想信念不是一件容易的事,重视从思想上建党,是我们党的显著特点和巨大优势。社会主义进入新时代,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党意义重大。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着独到的理论观点,是我党推进各项工作的思想武器,是对马克思主义的升华和创新。我们不仅要反复、系统地学习党的十九大内容,更要领悟其中原理,在执政、治党、治国、发展、全球治理五个方面深思善悟、常学常新;在经济、政治、文化、社会、生态、党建、外交和国防等领域展开具体化的理论剖析;同时,通过自觉自悟,真正学懂、弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、丰富内涵和基本方略,始终做到将该思想的观点与中国实际情况相结合,使其内化于心,形成自觉奉行的理想信念,继而外化于行,达到对信仰虔诚而执着,至信而笃行。

坚定理想信念、夯实思想之基,至关重要的是自觉践行社会主义核心价值观。小德川流,大德敦化;人无精神不立,国无精神不兴。习近平总书记指出:“对一个民族、一个国家来说最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。”[3]社会主义核心价值观渊源于五千多年的中华传统文化,根植于反映时代发展特点的革命文化和社会主义先进文化。这也正是习近平总书记所说,“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求”。[4]炎黄子孙立足于优秀的文化基因,牢固核心价值观,才使得中华民族生生不息、绵延千年、发展壮大。因此,当前培育和弘扬社会主义核心价值观,必须以教育为引导。尤其是在对青年学生进行核心价值观教育的过程中,必须是“优势”一方和“劣势”一方之间的平等沟通和交流,不再局限于“演独角戏”的单向生硬灌输方式,而是选择“演对手戏”的双向互动方式。此外,只有与青年学生的真正需要相契合、紧跟青年学生的新潮流,融入核心价值观教育,才会打动其内心,被其认同和接受,进而自觉维护和捍卫。总之,要坚持将社会主义核心价值观落小、落细、落实、落新、落准,让其影响像空气一样无所不在、无时不有,达到“百姓日用而不知”的程度。在新时代背景下,社会主义核心价值观内涵更加丰富、系统更加完备,体现了当代中国发展在价值取向和目标方向上的“最大公约数”。要加快建设社会主义现代化文化强国的步伐,更好地构筑起中国精神、中国价值、中国力量,就要构建和践行社会主义核心价值观,为中国特色社会主义事业提供不竭的精神动力和道德滋养。

坚定理想信念、夯实思想之基,要把功夫下在日常修养砥砺上。“物洗则洁,心洗则净。”修养砥砺的过程,就是“洗心”的过程。习近平总书记反复强调“革命理想高于天”“理想信念坚定,骨头就硬……没有理想信念,就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。”[5]因此,必须坚定理想信念,抓住党性教育這个核心,立根固本、“洗心”“革面”;洗去政治上、思想上的污垢,革去贪欲、权欲、情欲;立心守身、激浊扬清;加强广大党员同志的修养,以党的信仰和宗旨为清水,以党纪国法为洁具,反复清洗;以红色廉政文化为清水,以群众呼声和诉求为洁具,时时清洗,使党内政治生态实现从净化到优化的飞跃。通过长期的灵魂再造、思想改造、道德矫治和政治重建,党的建设将充满先进性和纯洁性,在大是大非面前坚定方向,走正确的道路。党员干部的心洁净与否,广大人民一清二楚。党员干部必须坚持以人民群众为中心,群众才能对其心怀敬重、充满爱戴。洁心正己,绝非一日之功。西汉辞赋家枚乘曾言:“磨礲砥砺,不见其损,有时而尽。种树畜养,不见其益,有时而大。积德累行,不知其善,有时而用。弃义背理,不知其恶,有时而亡。”教育党员干部自觉加强党性修养,既要坚持内心洁净也需要不断砥砺,挺起共产党人的精神脊梁;引导每个党员培育高尚的道德情操,要从源头上正本清源、固本培元,从而为从严治党提供持久的内在动力。一言以蔽之,党员干部要加强理想信念唯有从严从实才显其真,持之以恒方见其效。

二、推动思想建党常态化发展

新时代,新要求。思想建党常态化既要有精神教育,又要落实在工作实践之中。也就是说,要贯彻落实党的十八大以来的党中央精神,深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想中的一系列重大理论和实践问题,做到“信”“用”“行”。

学而信。所谓“学而信”就是广大党员干部要通过对习近平总书记系列重要讲话精神尤其是关于坚定理想信念的重要论述进行深入学习,坚定共产主义、马克思主义、中国特色社会主义的信念。深入学原文、学原著、学原理、学立场、学方法、学精神是学习习总书记系列重要讲话的必由之路。有了共产主义理想和社会主义信仰两大罗盘的指引,我们将信念坚固、意志笃定、方向清晰,进一步增强中国特色社会主义理论自信,为进一步实现中国梦奠定理论基石。管好治好我们这个拥有9000多万党员必须依靠思想教育来解决党员干部理想信念、价值追求问题,使党在思想理论上保持生机活力,从而坚定理想信念,筑牢精神支柱,保持对党忠诚,这就是学而信。

学而用。马克思说:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”。[6]必须把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神引向实践,于实处发力。尤其对于习近平新时代中国特色社会主义思想要学以致用、真学真用、善学善用;要边干边学、边学边思;要联系实际、搞好结合,在实际中贯彻落实。只有这样,才能研究改革开放和社会主义现代化建设进程中不断出现的新情况、新问题,新挑战,做实现中华民族伟大复兴的实干派、行动派。“人不率则不从,身不先则不信”。习近平总书记强调:更广泛更有效地调动干部队伍的积极性是个极为重要和十分紧迫的问题。每位党员干部必须要抓好党建和业务的融合衔接,发挥好“关键少数”的示范作用;普通党员在工作中要牢记党员身份,牢固树立大局意识、政治意识、核心意识、看齐意识,以“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”为标尺,将党建学习教育成果运用到具体工作实践中去;所有党员同志对于习近平总书记系列讲话精神要勤学习、多动脑、常思考,要用心、用脑、用灵魂,做到学用结合,学以致用,知行合一。

学而行。学而行就是要求党员要紧紧跟随社会主义这盏明灯,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。于党而言,要爱党、信党、忧党、卫党,必须跟随党的发展步伐,脚踏实地地为实现“两个一百年目标”而奋斗;于民而言,要爱民、亲民、忧民、为民,心中始终装着百姓、为人民谋实事、谋好事,将心系群众、爱民亲民作为一种态度、一种自觉、一种习惯。总之,要落实“学而行”,就要坚定不移地走中国特色社会主义道路,矢志不渝贯彻党的大政方针,不忘初心地践行群众路线,牢记使命,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,踏实推进我党各项事业发展。此外,“学而行”就是要将习近平总书记系列重要讲话精神内化于心、外化于行,对关键内容进行深入解读,突出抓重点、补短板、强弱项,结合工作需要和实际情况狠抓贯彻落实,从中寻找继续前进的强大动力。站在新的历史起点上,中国特色社会主义进入了新的发展阶段,要把十九大重要讲话精神作为指导推进各项工作的根本指南;要将习近平总书记系列重要讲话所蕴含的马克思主义理论、方法论,转化为推动各项工作的好思路、好方法、好举措,指导解决重大问题;要不折不扣把各项工作落到实处,切实增强实现“两个一百年”奋斗目标的必胜信心。

三、推进思想建党走向科学化轨道

党的十八大报告明确提出,“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平。”[7]思想建党既是全面从严治党中的基础性工程,也是一项系统性工程。新时代下,要全面提升思想建党的水平,不仅要厚植于中国共产党的历史资源,继承传统的党建思想,也要努力实现思想建党和制度建党的有机配合,展现全面从严治党的新面貌。此外,在当前新媒体和传统媒体共存的现实中,新兴媒体的巨大潜力正在日益凸显,时时“讲新话”,创新思想建党的内容和形式,充分激发思想建党的内生动力对于推进全面从严治党的科学化、时代化、大众化意义重大。

抓“关键少数”,形成“头雁效应”。党的十八大以来,习近平总书记反复强调,治国必须治党,治党必先治吏,党员领导干部身处关键岗位、关键领域、关键环节,是党的事业的组织者、推动者和落实者,只有自身素质过硬、工作过硬,形成“头雁效应”,我们的社会主义事业才会兴旺发达。要打造一支政治素质和专业技能过硬的领导队伍,首要的是要体现“关键少数”的担当,树立全局观念和大局意识,以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感解决人民大众关心的突出问题和主要矛盾。其次,是领导干部要敢于以“自我革命”的精神打造和锤炼自己,正如习近平总书记所说,每一个领导干部要因时而变、因事而化,更新知识、增强素养,努力成为做好工作的行家里手。[2]也就是党员干部要把工作当作一门学问来做,在实践中培养“学术”精神、丰富“学术”知识、提高钻研能力,查缺补漏、取长补短,使自己真正成为干事创业的“行家”。最后就是领导干部要遵规守纪。常言道:“正人者必先正己,律人者必先律己”。领导干部要当好“头雁”,一是要带头讲政治、讲忠诚,以史为鉴、以英雄为标,传承优秀民族传统;二是要坚定信念明大德,以牢固的理论基础,练就一双明辨是非的慧眼;三是要做到自警自律嚴私德,在工作学习生活中将党章作为标尺,加强自身道德修养,以更高的标准要求自己,走在前列、干在前头、当好表率,以“关键少数”引领绝大多数,以“头雁效应”激发整体效应,创建风清气正的党内政治生态环境。

以思想建党和制度治党同向发力,实现“刚柔并济”。习近平总书记明确提出:“坚持思想建党和制度治党紧密结合。从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力。”[8]思想建党解决的是党员的理论指导、理想信念和价值追求等“总开关”问题,是制度治党的前提和基础,规定着制度治党的性质与方向。只有继续坚守思想建党的优良传统,方能推动我党政治优势的发挥。制度治党解决的是党员价值观的固化问题,即通过科学民主的制度设计、坚强有力的制度约束、严格有效的制度落实,为党的建设提供可操作的规范、可检验的标准和可反馈的机制,促使党员干部将外在的“有形制度”转化成内心永恒的“无形法则”。习近平总书记提出:“严肃党内政治生活,必须把政治规矩立起来、严起来。要对现有的制度规定进行梳理,让党内政治生活有规可依、有章可循。”[8]中国共产党自成立以来就高度重视从严治党,这不仅是指要求严、手段严、措施严,最主要的还是制度严。在当前法治中国视阈下,推进思想建党的科学性需要制度的权威性、约束性来提供保障,需要从各个方面有针对性地制定完备、科学、务实的制度体系,对权力进行规范和约束;同时制度治党也离不开科学思想的引领,需要坚定的理想信念和高度的党性修养作为保证。唯有思想建党和制度治党相互配合、并轨而行,同向发力,才能构成全面从严治党的有力举措。

运用现代媒体推进思想建党的科学化。在新媒体环境下,新兴媒体展现着巨大潜力。我们的党建工作在继承和发扬优良传统的同时,也应该因时制宜,剔除不合时宜的思想建党方式,充分发挥新媒体平台作为思想建设的阵地作用。首先,思想建党必须充分利用好新媒体的分众性,牢牢树立用户思维,即在进行思想教育、思想宣传、思想建设时,主动站在党员同志的角度,充分考虑每个党员同志的具体需求,避免大篇幅阅读文件、盲目灌输,可以使用漫画、图画、小视频等形式增加直观性、可理解性,也可以使用网络用语、日常用语增加趣味性和大众性。这样做的目的在于,以用户思维传递党的声音,使党的声音能够真正“飞入寻常百姓家”。真正实现理想信念、价值观念、思想理论入脑、入心、入灵魂。其次,充分利用好新媒体的互动性,建立互动思维。新媒体环境下,个人不仅是信息的接受者,也是信息的传递者,呈现出一种“多对多”的趋向。因此,利用好新媒体的该特性,通过其发送内容丰富、形式多样的建党思想到党员同志手中,实现接受体和信息源的直接互动,这种互动方式彰显着人文关怀,可以达到良好的宣传效果。最后是充分利用好新媒体的复合性,树立跨界思维。互联网时代,很难再用单一的媒体手段进行学习、宣传和教育,而必须树立跨界思维,学会“借智”。简言之,即结合本地实际,整合资源,形成科学系统的建党思想工作宣传体系,不断提升思想宣传的工工作效力。

聚焦新时代,立足新方位,筑牢思想“主心骨”,把准时代“方向盘”,凝聚价值“公约数”,把党的思想引领力建设摆在重要位置,进一步推进党的思想建设往里走,往深走,往心里走,回答好兴党强党的时代答卷将是我们不懈的奋斗目标。

基金项目:重庆市社会科学规划项目“重庆市全面从严治党的三重维度研究”(2017YBMK012)研究成果。

参考文献:

[1]十八大报告辅导读本[M].北京:人民出版社,2012.

[2]习近平谈治国理政(第二卷)[M].北京:中国外文出版社,2017.

[3]习近平谈治国理政[M].北京:中国外文出版社,2014.

[4]中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编[M].北京:人民出版社,2017.

[5]习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京:人民出版社,2014.

[6]马克思恩格斯全集(第三卷)[M].北京:人民出版社,1960.

[7]十八大党章学习读本[M].北京:人民出版社,2012.

[8]习近平关于全面从严治党论述摘编[M].北京:中央文献出版社出版,2016.

作  者:何佳佳,重庆大学马克思主义学院硕士研究生

吕 进,重庆大学马克思主义学院副院长,教授

责任编辑:刘小侨

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