心灵的沟通是班主任工作的制胜法宝
2019-09-17唐晶
唐晶
【中图分类号】G625 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089(2019)16-0288-01
2010年是我进入高中教学的第五个年头了,不过却还只是我担任班主任的第二个年头。那时候我的教育理念是一定要对学生严格要求并且保持距离,只有这样才能体现班主任的威严。确实班上的同学有点怕我,也不敢和我走的太近。不过每次看到其他班主任和学生聊得很开心自己都只有羡慕的份。也常常自我安慰:“学生就是自己的工作,别把他们太放在心上。”直到一次社会实践后我改变了自己的想法。
那一年四月学校计划组织去东部华侨城社会实践,由于天气等原因,原本计划在四月份上旬开展的活动被延后了五月下旬,有些同学很热情,但还是有不少学生不想去了,但是如果不去的话整个班级的凝聚力将大受打击,以后的工作也会更加难做。经过苦口婆心的劝说,班上还是有七八位同学不愿意去,为此我真的感到很郁闷。我利用班会时间在班上狠狠的批评了同学,但是从班级出来总觉得有一种挫败感,劝自己说算了吧,大不了挨顿学校的骂,这班家伙怎么就这么不通情理呢?晚上没有晚修,不想在学校待着了,于是决定去朋友那看场球赛,放松下压抑的心情。
可是心里有了烦心事,就连平时喜欢的足球赛也觉得无聊起来。就在昏昏欲睡的时候,班上带头不愿意去的黄俊小同学打来电话说有话对我说,我问什么事,但他电话里却怎么也不肯告诉我,非得当面说。我说晚上我回宿舍找你们吧,隐约感觉这件事肯定跟社会实践有关,而且听黄俊小的语气好像还有很大转机,到底会怎样呢?还是晚上去宿舍查寝了解一下吧。
挂完电话,我迫不及待的回到学校,正好赶上第三节晚修下课,还没走到教室,几个一直很内向,不爱说话的女生老远看着我就大声喊:老师好!让我有些不习惯的惊喜。后来一个性格外向的同学找到我说:今天晚上他们几个男生在班上很诚恳的向大家道歉了呢,哈哈,这班家伙居然也会说抱歉了。不过说实在的,平时习惯了装酷的我,突然要去接受他们的道歉还真有些不适应呢。一边在想着到了宿舍要怎么跟他们说一边电话就过来了:“老师呀,你回来了没有啊?怎么还不来宿舍呀!”“好,马上就来!”来不及想好要说什么,但是脚下已经忍不住飞奔出去了。
到了宿舍,一班家伙穿着刚做好的班服,红红的颜色让人感觉好温暖。他们嘻嘻哈哈的对我说:“老师,你误会我们了,我们向你道歉,对不起,我们给班级拖后腿了。你别生气了,我们还想好了很多游戏节目来活跃气氛!”说完居然还集体向我鞠了个躬。我感觉到自己的脸有点热热的,在我天天训话的孩子面前我怎么还不好意思了呢。还好灯光不是很亮,看不出我的脸红,否则还真是有损我的“威严”形象呀。
事后我了解到原来是咱们年级的李老师找他们谈话了,我问他们谈了什么?他们给我说:“这是秘密”。虽然没能了解到李老师到底对学生施了什么“法术”,但是我却有一个非常深的感悟:学生是有感情的动物,班主任工作一定要入情入理,不能仅靠所谓的威严去要求、约束学生,而要多和他们交流,去听取他们的心声,再获得他们的理解和支持。以后我不能再做“酷哥”了!放下自己的架子,学生也会明白老师的苦衷的。师生相互理解了,工作就好做了。
在那以后我带着10班的娃儿们感觉越来越顺手了,高三高考时这班家伙们可真给力,在平行班中过线人数是最多的,有一位冯浩强同学也成为当时所有文科平行班中高考分数最高的同学。
2011年9月我接手新的高三7班,7班的孩子们文化基础特别薄弱,高二刚结束的学业水平考试不能拿到一个C的人数竟然达到13人,是整个年级不过关人数最多的。不过我发现这些孩子们有一个特点,就是比较团结。男生特别爱运动,上课的时候就像鸵鸟一样把头埋起来,但下课后却像老虎一样飞奔向篮球场。篮球赛、学校运动会第一名不用说肯定是7班,男生们经常聚在一起,在长期的体育锻炼中结下了深厚的友谊。我利用这一特点,打算和他们打成一片。我采用每个同学轮着来写班级日记的方法,从学生的角度来记录班级的得与失。女同学们在日记里开始提出更高的期望,也直言不讳的指出上课睡觉是对老师的不尊重,对自己的不负责。
2012年3月份,有两个在班上人气很旺的同学通过征兵,光荣的成为了人民解放军的一员,在去参军的前一晚,我组织同学们给两位同学举行了欢送会,我在会上大力的表扬了两位同学和班上的团结氛围,去参军的周志鹏同学在讲台上也感慨的说“同学们,高三了,该收收心了,等我参军回来,我会到大学里找你们一起打球。”此后,他在当兵期间还不时的写信过来感谢我,鼓励同学。我惊喜的发现,曾经和他一起打球不爱学习的同学上课睡觉越来越少了。2012年的高考,我班上的文化过线再次有了新的突破,我再次尝到了与学生交心的甜头。
2013年9月,由于原来的音乐班班主任要当妈妈了,我接手高二的音乐班班主任。音乐班的孩子其实挺辛苦的,学校的活动挺多,每次活动必然少不了他们的演出。2013年10月的国庆红歌竞唱,班上的同学有两个节目,我还记得压轴登场的就是他们表演的《感恩的心》,在后台我照例帮他们看管衣服和财物。有一个女生对我说:“老师,为了排练我们很多人都没吃晚饭呢,晚上又要吃泡面了”。我听了不由得一阵心疼,不能让他们这么辛苦的演出却连饭也吃不上,可是怎么办呢?出于安全考虑,学校又不能叫外卖。我决定自己去外面买上一些汉堡和可乐来奖励他们。演出结束后,音乐班的同学在舞蹈房看到了那么多“外卖”,都高兴极了。在下班回家的路上,我的手机短信铃声响个不停,有的说“老师,谢谢你的汉堡,你是最好的班主任”有的说“放心吧老师,我们以后会听您的话的”。从那以后,音乐班的孩子和我走的很近。有一次我嗓子哑了,要排練运动会入场仪式,我班的体育委员林东鹏拍拍胸脯说:“放心吧,交给我就好了”。那次运动会入场式,音乐班的孩子们整齐的排成一个“晶”字形方阵,喊着独具个性的RAP口号:“我说音乐班,你说哟!音乐班,哟!音乐班,哟!”赢得了全场的瞩目。
其实,德育工作千头万绪,我也会遇到很多的问题,有时候问题常常难以解决的时候通过一次沟通可能就找到了破解难题的金钥匙。而且我不是一个人在战斗,在此特别感谢曾经和我搭班的像李老师一样的所有优秀的导师们。众人拾柴火焰高,团结就是力量,相信只要大家一起努力,就没有解决不了的难题。