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论广播电视编导的创新思维能力分析

2019-09-17丁翎

记者摇篮 2019年7期
关键词:编导创新思维广播电视

丁翎

【摘 要】现代社会,人们在精神层面的需求日益旺盛。因此,对广播电视节目的要求也越来越高。广播电视编导作为广播电视节目的直接制作人,面临着前所未有的挑战,如何通过创新思维能力的提高,来提升广播电视节目质量成为一个关键。本文基于此开展研究,在概述了广播电视编导创新思维能力的重要意义和基本体现的基础上,系统地探讨了提升广播电视编导创新思维能力的策略,一是将惯性思维与创新思维融合;二是构建良性竞争和合作环境;三是提升广播电视编导的综合能力。

【关键词】广播电视   编导   创新思维

广播电视节目是人们精神生活的重要组成部分。而随着物质生活的极大丰富,人们在这方面的需求也迅速提升,在这样的环境下一些广播电视编导不断提升创新思维能力,制作出了一批新颖的节目,如东方卫视的《极限挑战》、浙江卫视的《奔跑吧》等都是典型代表。

一、广播电视编导创新思维能力的重要意义

所谓创新思维主要是指在已有办法、观点的基础上,拓展出新的解决问题的方式方法,跳出传统的惯性模式,以新颖的视角来对问题进行解读。对于任何行业来说,创新都是突进发展的重要手段。尤其是在当前我国经济发展新旧动能转换的关键时期,广播电视业更是需要创新思维,尤其是需要编导的创新思维,因为广播电视编导对于广播电视节目的好坏有著直接的决定作用,具有良好创新思维能力的广播电视编导能够充分发挥已有的物质条件,并利用创新手段让观众获得新颖的体验,产生耳目一新的感觉,从而提升节目的质量水平。因此,广播电视编导创新思维能力对于广播电视行业的发展意义重大。

二、广播电视编导创新思维能力的基本体现

对于广播电视编导来说创新思维能力主要体现在三个层面,分别是时代性、新颖性和开放性。时代性主要是指广播电视编导要能够驾驭时代特征,把握潮流热点,让广播电视节目与时代环境实现有机融合;新颖性主要是指广播电视编导能够通过新的形式、新的内容、新的方法、新的角度来发现问题、分析问题和解决问题,让观众产生耳目一新的感觉;开放性主要是指广播电视编导能够广泛听取别人的意见,主动接纳与自己已有观点存在冲突的事物,求同存异地开展编导工作。

三、提升广播电视编导创新思维能力的策略

1.将惯性思维与创新思维融合。对于广播电视编导来说,思维方式在总体上可以分为惯性思维和创新思维。二者都是广播电视编导工作中所必需的,其中惯性思维主要是基于经验主义的思维方式,依靠这种思维方式,广播电视编导能够对大部分日常性的、规律性的工作进行安排部署,从而保证顺利完成。但是该思维方式的缺点主要在于缺乏创新性,属于单一思维模式,常常会使得广播电视编导思维的发散性受到限制,如果用该思维方式主导广播电视节目,就会导致节目内容或者是方式相对单调。而创新思维恰恰能够弥补惯性思维的这一缺点,通过发散性的思维、大胆的突破让节目具有较好的新颖性。但是,创新也要建立在以后的根基上,因此这就要求广播电视编导首先要意识到创新思维,然后将创新思维融入到惯性思维当中,通过两种思维模式的融合,来不断提升自身的创新思维能力。

2.构建良性竞争和合作环境。与其他职业相比,广播电视编导属于一类群体职业,通常在一个电台或者是电视台会有多个编导同时存在。所以,不同编导之间的合作和竞争是在所难免的。而且通过良性的竞争与合作能够更好地促进不同编导发现不足、学习长处,进而提升编导工作的质量。因此,广播电视单位首先要注重对于编导之间竞争的引导,通过竞争激发出编导的创新思维能力,具体可以定期对不同电视编导的节目安排进行评比,对于成绩优秀的给予适当的精神或者是物质奖励。其次,除了竞争,同一单位的编导之间也会存在合作关系,包括各类音频、视频资源的共享,人员的交流等,广播电视单位在这方面要做的就是营造好合作氛围,搭建合作平台,组织不同编导定期召开座谈,沟通交流有关问题。

3.提升广播电视编导的综合能力。①提高自身的业务素质。首先广播电视单位应当加强对于编导的培训工作,针对编导们的学习需求,定期邀请相关专家教授进行授课,提升编导的业务素质。其次,作为编导自身,还应该具有积极向上的工作态度,以及对自己职业的责任感,主动弥补自身在知识储备方面的短板,从而强化身业务能力。

②加强经验借鉴。尽管近几年我国经济与科技的发展速度较快,但是与其他发达国家相比仍然存在一定的差距。这种差距也会体现在电视节目上,国外拥有许多优秀的电视节目,并且值得我国的广播电视编导积极地进行学习。因此,我国的广播电视编导应该总结国外优秀节目的优点,然后结合我国广播电视行业的情况编排电视节目,进而提升自身的创新思维能力,为观众创作出更多、更优质的电视节目。

③及时更新知识。随着社会的不断发展,人们对于电视节目的审美也会不断变化。能够影响观众喜好的外界原因有许多,比如当下的流行词、流行的娱乐形式等。因此,作为广播电视编导,要及时更新知识,积极地了解观众喜好的变化情况,将当今流行的新鲜元素引进到节目中,以观众的角度来编排节目,激发出自身的创新思维,使得广播电视编导具有较高的观赏性和创新性。

四、结语

在人们物质生活不断丰富的环境下,广播电视业近年来也得到了极大的发展,在满足人们精神需求方面起到了重要的作用。而在新时代,人们对于广播电视的要求越来越高,广播电视编导的水平就显得尤为重要。如何更好地提升广播电视编导的创新思维能力,从而提高广播电视节目的整体质量就成为当前广播电视业发展的一个关键。本文提出了将惯性思维与创新思维融合;构建良性竞争和合作环境;提升广播电视编导的综合能力的具体策略,为我国相关单位提升广播电视编导创新思维能力提供了依据。

(作者单位:辽宁省科学技术馆)

【参考文献】

[1]张笑涵.论电视编导专业人员应具备的核心技能[J].戏剧之家,2018(26):108;

[2]何书凝.新媒体时代广播电视编导的创新路径分析[J].西部广播电视,2019(04):161+163;

[3]闫琦.浅谈广播电视编导应用型人才的培养模式[J].城市建设理论研究(电子版),2018(31):203;

[4]潘燕婷.浅谈新媒体视野下如何培养电视编导创新思维能力[J].新闻研究导刊,2018,9(12):186-187.

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