关于人物类展览馆陈展现状与发展前瞻的思考

摘  要：近年来，随着人物类展览馆的迅速发展，各类陈设理念和方法逐渐融入其中，这里以乌鲁木齐烈士事迹陈列馆为例，要做好人物类展览馆陈展工作，必须在内容研究中下工作，在陈展手段上做文章，以此达到强化展陈效果的目的。

关键词：人物类展览馆;普世性：快速记忆：艺术化

作者简介：王杰（1993.1-），男，现工作于乌鲁木齐市烈士陵园。

[中图分类号]：G26  [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2019）-21--01

一、人物类展览馆与博物馆同而不同

人物类展览馆属于博物馆却又不同于博物馆，从广义上讲，展览馆与博物馆共同具备收藏、研究、展示和宣传的功能，但二者陈展主题的设计、展示手段的使用及展陈内容的政治性、侧重点等大相径庭。博物馆是指涵盖社会和生活全貌的文物陈列机构，注重为公众提供各类精神文化知识。而人物展览馆则是通过对伟人、英烈、楷模等仁人志士及时代背景进行研究，维护和塑造社会主旋律文化。

二、乌鲁木齐烈士事迹陈列馆现状及需注意的问题

（一）乌鲁木齐烈士事迹陈列馆现状

因各地展览馆的建设时间、投入经费、占地面积等因素，故在展陈效果和社会反响方面存在较大差异，大部分存在陈展模式陈旧、科技元素缺乏、互动性体验不足等差距。这里以乌鲁木齐烈士事迹陈列馆为例，该馆始建于2008年，建筑面积4692平方米，以《天山丰碑》为主题，分7个部分，采用“编年体结构”和“专题形式”叠加展示了158位烈士和英模的光辉事迹及新疆革命、建设、改革时期的相关历史。

（二）乌鲁木齐烈士事迹陈列馆需要注意的问题

该馆于2013年对外开放，距今时间跨度较长，故陈展模式与同一时期多数人物类展览馆相似。为弥补部分实物不足问题，共设置22处多媒体和造景展项，以绘画、雕塑、幻影成像、仿真人物等艺术手段展现人物形象、还原历史情境、丰富陈展内容。但馆际交流还处于初涉阶段，网络展示有待尝试，巡回展览存在地域局限，存在自助、互动等辅助展项缺乏的短板。

（三）新时期，人物类展览馆发展趋势

新时期人物类展览馆对于展陈设计必须集选题、公众需求、互动性、自主设备、宣传效果等等进行通盘考虑。总体上讲，发展趋势已由过去的内容的设计升华为艺术化;由过去内容展示全面易懂深化至公众对展示内容的快速记忆;将原有的社会教育拓宽至文化课程的研究、开发。

三、对于人物类陈展馆未来发展的初探

近年来，随着人物类展览馆的迅速发展，各类陈设理念和方法逐渐融入其中，展陈的受众面逐渐拓宽，种种原因和趋势促使展览必须改变原有的风格。

（一）提高展陈的“普世性”，让观者能够快速记忆

展览内容的表现形式有很多风格，如何让观众愿意看、看的懂、记得住才是关键所在。在过去的多数展陈中，都是以教科书式的叙述手段陈展，受众面倾向于知悉这段历史的人群，很难触发学生、农民、工人等阶层的兴趣。

因此，未来的展陈必须面对不同文化背景的观众，以不同的解读模式进行设计，最终达到各层面观众能够寻求到同一价值观的目的。展陈布设伊始，必须要对大纲进行价值定位，应采用“物品导向展示”、“信息导向展示”及科技手段融合的方法，运用“平民视角”去布设。以《天山丰碑》陈展为例，如该展览实物展项均为独立展柜，若使用腰柜、墙柜等将展出物件融入进相关文字内容中不仅能够加深理解还能节省空间。再如该展设有22处多媒体和造景展项，虽内容丰富但大多与陈展内容结合度不高，因此未能发挥最大展示效果。故只有在严谨的基础上，用最精简、连贯、易懂的内容配以完全融合在一起的各类展示手段，才能让观者最大限度的记住展陈内容，形成快速记忆和价值观的共鸣。

（二）摆脱展陈的“局限性”，将展陈内容“艺术化”

除更新展陈手法、設计理念、科技手段等举措外，未来展陈的重中之重则是将展示内容“艺术化”。人物类题材的展览馆与博物馆不同，旨在弘扬、传承一种精神、一种力量，所以将内容“艺术化”是至关重要的。而“艺术化”的手段有两种，一是将陈展内容所衍生的精神寄托在某种艺术形势上，通过属于艺术形势范畴的方法去表现，更容易让受众者接受。二是将展陈内容及折射含义进行分门别类，研究各类内容的适应群体，将每类内容及折射精神对应相适应的群体进行文化课程的开发、研究和制作。如龙华烈士纪念馆以现代舞美的形式，展示烈士的光辉事迹和革命精神。再如南京雨花台史诗话剧《雨花台》，该剧借鉴西方古典主义戏剧的“三一律”结构，将展陈内容“艺术化”，增强文化普世性，让观者愿意看、想去看、能记住、能传承。

（三）摆脱讲解员的“尴尬”，让展陈“纽带”全速运转

人物类纪念馆展陈所表达的主旨和精神力量仅凭观众自行参观是不够的，讲解员则成为观众和展陈内容的桥梁纽带。但很多讲解员都会遇到无法躲避的“尴尬”，一方面来源于展陈本身，如展陈路线设计过于迂回、物品导向展示和多媒体的使用与展陈结合度不高等，造成观众在讲解还未过半时就已人去楼空。另一方面源于讲解员自身，只是通过死记硬背的知识点支撑着整个讲解，不能抓住观众内心的兴趣点，导致自身讲解的尴尬。

想要发挥讲解员的“纽带”作用，首先要让讲解员参与展陈布设工作，加深其对整体性展陈脉络的记忆和思考，通过设计悬念，情境在现，引经据典等等，用故事和细节去打动观众。

在信息化、价值多元化的新时代中，人物展览馆存在着诸多挑战。虽说研究无领域，宣传有禁区，但并不意味着死板、循规蹈矩的展陈模式就是最好的宣传方法，我们要立足严谨的基础上与时俱进，建立说服力、感染力强的展陈，让观众从中获得值得追求的崇高理想与信念。