儿子收到小纸条

孩他爸

晚饭时，一向嬉皮笑脸的儿子忽然变得特别严肃：“老爸、老妈，我摊上大事了。这回真不是开玩笑！你俩得给我出个主意。”看着不像装模作样，我看看他等待下文。儿子欲言又止，看我拿起筷子夹菜才说：“不知道是谁在给我写小纸条。”

于是饭桌上多了一角作业纸上扯下来的小条，小到不足写一道数学题。当然，纸条上也没写数学题，而是兒子的一张漫画头像：直立稀疏的头发犹如乱草，双耳垂肩，一点红唇。简直有点像小姑娘。头像两边是几颗小星星，下面还写了一行字：×××，小可爱。

哈哈哈哈……我一个没忍住：“你还小可爱？有这样的小可爱？”儿子有些愠怒：“老爸！我是让你出主意的，不是让你笑话的！”我只好敛起笑意，正襟危坐：“那你得告诉我们是谁写的啊？”“不知道。”儿子很是沮丧，“之前放学时我收拾书包，就发现桌兜里有，还以为是谁和我开玩笑。每次我出校门就丢在垃圾桶里，可是感觉这人越来越过分。”

“儿子，我认为这事你首先得弄清楚是谁写的。知道了是谁，如果你感觉印象不错，可以互相交流一下学习心得，仅此而已。如果没啥感觉，也装作什么没发生，一如故往。”然后我这当爹的讲了一通大道理……

“爸爸，你能不装吗？直接说如果真知道是谁了，我撅不撅吧？！”这时老婆忍不住了：“除了学习，与人如何愉快地交往，也是你们做学生应该学习的。凡事给人留有余地，包括拒绝。不能态度生冷硬倔。比如像你爸这样。”

我只好重新告诉儿子，遇事要冷静沉着，凡事又得灵活机动。先弄清楚来龙去脉再找合适的对策和方法。接下来我来了一串假设……儿子都点头称是，认为可以采取不撅的方法处理。

“那要是数学课代表呢？”我突然发问。“那还用说？直接撅她脸上！”儿子忽然涨红脸。课堂上，儿子因为活跃，因为小动作曾被课代表记过两次违犯课堂纪律，为此，儿子写过两次八百字以上的检查。特别是有一次课堂测试时儿子只是挪动一下书本，就被记成作弊嫌疑，让他对数学课代表更是耿耿于怀。

可是撅过以后你想过会是什么后果吗？我又把假设讲了一大串……“我不管，谁让她就是个戏精！”原来，孩子的天地里也是一个社会，一个江湖。

两天后，这小子又拿回来一张纸条，平静地通报一声：大致知道是谁干的了，不是数学课代表。我不禁好奇心又来：“你干吗非得对课代表那么在意？”“哼！在意她？我是怕真是她的话，撅了她多少有些过意不去，好歹她也是女生。我可不是张无忌，我妈又没有告诉我千万不能相信女人。”

“就这样无言的结局了？”我不信。“就这样啊！”儿子很淡定。“哦，其实是在我座位上上英语课的那个女生，她应该是想整恶作剧。我在交换座位时不经意偷问她了，她没承认，可是，后来小纸条就没了。”儿子摊开双手耸耸肩，又补充一句。

我这当爹的顿时松了一口气，这个初一的男生还算理智，没有整得满班风雨。