以修炼内功坚守情怀
2019-09-10
教育家 2019年3期
作为教育工作者，要保持一份教育情怀，不断修炼提升自己。修炼师德，用爱心铸造师魂。老师是站在一个生命从花朵到果实的路上的陪伴者，给孩子们奔跑的方向。修炼素养，用学习磨练师艺。教师应追求专业成长的自觉，在实践中形成教学特色和教育风格。樹立终身学习的理念，向书本学，向名师学，向同伴学。修炼课堂，用创新引领改革。适合学生的教育，适合学生的教法，适合学生的课堂才是最好的。
——卢耀东 南京师范大学附属中学宿迁分校城北路校区校长
2019-09-10
作为教育工作者，要保持一份教育情怀，不断修炼提升自己。修炼师德，用爱心铸造师魂。老师是站在一个生命从花朵到果实的路上的陪伴者，给孩子们奔跑的方向。修炼素养，用学习磨练师艺。教师应追求专业成长的自觉，在实践中形成教学特色和教育风格。樹立终身学习的理念，向书本学，向名师学，向同伴学。修炼课堂，用创新引领改革。适合学生的教育，适合学生的教法，适合学生的课堂才是最好的。
——卢耀东 南京师范大学附属中学宿迁分校城北路校区校长
