关键时刻绽放光彩
2019-09-10甘逸
甘逸
“得语文者,得中考;得语文者,关键在作文!”这是许多初中毕业班老师的口头禅。细细想来,这句话不无道理。中考,对于每个初中学生来讲是人生一个不小的转折点。中考语文120分,作文50分,几乎占语文的“半壁江山”,作文水平的优劣,直接影响中考成绩的好坏。然而,我们许多学生对作文有着太多的畏难情绪,这主要是因为平时缺乏必要的训练和恰当的引导。
中考作文大致有三种形式:命题作文、半命题作文和材料作文。近几年,许多省市的语文中考作文题多以半命题形式出现,这可能是因为命题作文和材料作文有一定的局限性。命题作文要拟个好题目有一定的难度,也往往容易被老师们猜中压中,有失公平;材料作文对于初中学生来说有一定的难度,尤其是从材料中提炼观点有一定的风险,一旦出现偏差,语文中考成绩将会大受影响。
半命题作文,对于命题者来说,难易度容易把握;对广大中考考生来说,选择的面更广,形式更加自由灵活,人人有话可说。半命题作文既能很好地考查考生作文水平的优劣,又能较好地体现考试的公平性。
下面我想就一个特定的中考半命题作文,谈谈我的一些看法:
“光阴荏苒,三年的初中生活转眼间即将变成回忆。记忆成河,期间的酸甜苦辣,凝聚成一朵朵绚丽多彩浪花。在每个学子心中,都有许许多多动人的故事,都有许许多多难忘的时刻……”请以“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的时刻”为题,写一篇文章。
要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的时刻”这个作文题,在立意选材方面给了考生很大的空间和自由度,每个考生都有话可说。但是,这个题目要想写好也不是轻而易举的事,它在审题、立意、选材等方面也为考生设置一定的障碍,要特别小心。
细心审题是关键
当我们拿到一个作文题目时,先要仔细研读作文的导引材料,它往往决定了这次作文的立意选材。本次作文要求以初中生活为题材,如果写家庭、社会等方面的内容,就会偏离作文主题。其次,作文的要求也不容忽视。这次作文不能写成诗歌,否则会视为偏题跑题;如果字数没有达到要求,作文肯定不及格。如果文中出现真实的人名、校名、地名,可能会视为作弊行为。
恰当选词定基调
词语填空选择,不但关系到文章的主题,而且要尽量做到既有话可说,又有新意。题目是一篇作文的门面,题目新颖别致往往能让人耳目一新。许多同学一看到“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的时刻”这个作文题,自然而然就会想到“开心、幸福、快乐”等词语,不是说这样写不可以,如果大家都这样写,就缺乏新意。如果我们选择“搞怪、癫狂、遐想”等词语,往往能收到设置悬念、引人入胜的效果!
巧妙选材是亮点
学校生活对于每个考生来讲都很熟悉,但许多学生往往感觉“熟悉的地方没有风景”,所以,在选材新颖方面还要费一番功夫!
在学校,时时刻刻都有动人的故事发生,也许在你脑海中还珍藏着感人至深的瞬间。教室里、课堂上,老师们循循善诱、神采飞扬的情形,同学们互相嬉闹、踊跃发言的画面;运動场上健步如飞、你争我夺的身影;宿舍里,“卧谈会”的欢声笑语……都会成为你开心、幸福、难忘的时刻!
面对中学生活纷繁复杂的素材,首先要选取最能突出人物性格、最能表现主题的典型材料。可以从人物个性特征入手,展现人物外貌、语言、动作等方面个性化的材料。也可以以小见大,“于细微处见真情”,通过一些细节描写,或者梦境幻想,往往可以出奇制胜。
要想胜人一筹,选材方面力求别出心裁,新颖有趣。老师的幽默风趣、同学的疯癫搞怪,班级的“大食会”、寝室的“卧谈会”、校园的闺蜜谈心、饭堂的划拳行令……往往能夺人眼球,出奇制胜!
精心谋篇定成败
(一)开头,最好开门见山,直入正题
平时,有些老师会给学生作文定下许多条条框框,开头要么一大段的描写抒情,要么一大段议论点题,这容易给人造成文体混乱的感觉;有的同学喜欢对题目做一大段的解释,有啰嗦累赘之嫌……
开头要么开门见山引出下文,要么以对话、铃声、歌声等直入正题,尤其是后者,往往让人耳目一新。
例如,“‘同学们,现在,大食会正式开始!’‘呼——’全班同学蜂拥而来,欢呼声一浪高过一浪,欢乐的气氛洋溢在教室的每一个角落(出自《开心时刻》)。”这个开头直入正题,干净利落,而且又为下文做了渲染铺垫。
(二)正文,力求叙事具体完整,波澜起伏,主题鲜明突出,文笔生动优美
1.叙事具体完整是一篇作文的基本要求
感人的东西太多,你要懂得取舍,泛泛而谈,会成一篇“流水账”。许多同学在叙事时思路不够明晰,线索不够清楚,“东一榔头西一棒”;有的同学觉得没有东西可写,叙事过于简单;有的同学叙事时详略不分……
2.叙事时最好有点波折
叙述时,如果平铺直叙,文章会平淡无奇,味同嚼蜡。如果前后对比,欲扬先抑,就会让人感受到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
例如这篇《开心时刻》,如果开头写同学们都忙于备考,教室里如一潭死水,这场大食会让同学们心潮澎湃,尤其是那个搞怪的肥仔更是大开“杀戒”,先抑后扬的写法会让文章波澜起伏,摇曳生姿。
3.叙事时要紧扣题目,主题力求鲜明突出
中间部分要多次紧扣题目,这样前后照应,结构紧凑。感人的时刻,感人的画面应该“特写”,例如大食会时,大家欢声笑语的场面要定格,放大,要做浓墨重彩的描述,否则缺乏足够的感染力,使得主题不够鲜明突出。
4.叙事时要善于使用多种手法,使语言更加生动优美
我们许多同学的作文由于语言平淡,有“流水账”之嫌。如果叙述时巧妙地用上多种修辞方法,给你的作文语言披上美丽的外衣,这样你的作文会锦上添花,也会使读者赏心悦目。
在刻画人物时,缺乏想象力,粗线条、漫画式,这样的人物形象表面化、简单化,个性不够鲜明,很难给人留下深刻印象。如果恰当地运用一些人物描写的方法,一个生动传神的外貌描写,一个准确细致的动作描写,一个形象逼真的神态描写等等,会让人物形象栩栩如生,有画龙点睛、锦上添花的效果。
(三)结尾力求简明有力,深化主题
我们常说,作文要“凤头”“豹尾”,确实很有道理。结尾的形式多种多样,可以前后呼应,深化主题;可以戛然而止,耐人寻味,切忌画蛇添足……
总之,写好中考作文,对于考生来说影响重大,每个老师都应根据自己的实际,做一些有效的训练和引导。同时,衷心希望广大考生能在中考这一关键时刻绽放光彩!