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全面育人 促进个性自由健康发展

2019-09-10

科教新报 2019年37期
关键词:实验学校一流学会

“知礼、乐学、生存、创新”是锦溪小学的一贯校風。在培养学生德智体美劳全面发展的同时,锦溪小学非常重视学生的生存教育。让学生学会自我保护、学会劳动、学会竞争、学会应变、学会审美并渗透到学习生活中。

锦溪小学在生存教育中,通过开展一系列与生命保护和社会生存有关的教育活动和社会实践活动,向学生系统传授生存知识和经验,有目的、有计划地培养学生的生存意识、生存能力和生存态度,树立科学的生存价值观,从而促进个性自由全面健康发展,实现人与自然和谐统一。

为了提高生存教育的质量,锦溪小学经常开展国防知识教育,增强学生的国防意识;走进军营,感受军人的工作和生活;定期开展研学旅行活动,组织学生围绕主题,走入社会,观察探讨,在实践中开拓视野,掌握知识,先后举办了“强化安全教育,确保生命安全!”主题教育活动、“缅怀革命先烈,争当新时代好队员”祭扫活动、“红旗飘飘 引我成长”主题教育活动、“百老千童共讲红色故事”等各项富有特色、富有意义的活动。

2019年上学期,锦溪小学本着“立足于社会,服务好家长”的宗旨,大力开展课后服务活动。在学生自愿参与的前提下,学校利用课后一小时时间,组织3000多名学生参加画画、书法、体育、艺术、科技试验、电脑制作等十多项学习活动,既提高了服务学生的能力,促进其健康成长,又解决了上班族家长接送孩子的困难。通过这些活动,锦溪小学学生锻炼了品德意志,凝聚了团队精神,拓展了人际交往,提高了生存能力,深受学生和家长的欢迎。

在改革中不断创新,在探索中不断前行。近年来,锦溪小学发扬团结拼搏的协作精神,严谨求实的科研精神,争创一流的进取精神,不求索取的奉献精神,用智慧和爱心,收获了一个又一个惊喜:先后获得了全国少先队优秀集体、全国发展与创新教育实验学校、湖南省语言文字规范化示范学校、湖南省基础教育研究先进实验学校等众多荣誉。

校兴数十载,桃李竞芬芳。面对千船竞发、百舸争流的教育新形势,始终秉持着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”精神的锦溪小学,将立足新起点,承先贤之志,取俊杰之长,求真务实,继续办好人民满意的教育,为把锦溪小学办成“一流管理、一流校风、一流条件、一流师资、一流质量”的学校而努力奋斗。

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