论如何提高舞蹈编导的综合素质

摘 要：做好舞蹈的编导工作是一件非常不容易的事情，不仅要具备专业知识，还要有很强的综合素质。本文将对提高舞蹈编导的创作能力进行深入分析。

关键词：舞蹈编导；创作能力；提高方法

舞蹈是一种对美的表现形式，是对形体艺术的完美诠释，舞蹈编导需要具有较高的综合素养。舞蹈是对美的一种艺术表现形式，是人们娱乐和陶冶情操的有效途径，对提高人们的精神文化素养有很大的作用。舞蹈编导是舞蹈作品的创作者，如今随着民族艺术正在向多元化方向发展，舞蹈艺术视野也越来越开阔，人们对舞蹈表演艺术水平的要求也就越来越高，那么对舞蹈表演的创作者舞蹈编导的能力也就相应提高。创作一个舞蹈作品，需要刻画人物、塑造形象、展现环境、渲染时代气氛，以此来表达舞蹈主题思想，这些将充分体现编导自身的综合素质。舞蹈编导必须注重提高自身的综合素质。

一、舞蹈编导全面的道德素养的培养

舞蹈编导的道德素养是舞蹈作品创作的关键因素，是编导创作中不可缺少的。舞蹈作品的优劣，首先依赖于编导自身的道德素养，舞蹈编导的每一个成功舞蹈作品。舞蹈编导要不断地追求道德素养的高度发展和人格的高度完善，并以生活、傳统道德文化为基础，才能创作出具有积极意义的良好作品。舞蹈编导只有将自身良好道德素质与其优秀的创作思维、编舞技能、塑造形象能力、音乐等全面的艺术修养相结合，使其与作品浑然一体，才能创作出成功的舞蹈作品。舞蹈作品在创作中编导的道德素养有着非常重要的作用。编导创作的道德素养会体现在作品中，直接关系着作品带给观众的影响，才能引导社会大众对舞蹈作品审美的正确认识，启发人们至真、至善、至美的心灵，给予人们最好的美德教育，从而使社会和谐发展。

二、舞蹈编导艺术理论素养的学习

舞蹈编导要学习音乐、文学、戏剧、美术等艺术理论知识的学习，要做到实践与理论完美结合，才能创造出更加优秀的舞蹈作品。舞蹈编导过硬的编舞的技法有很多种，但它们不是独立存在的个体，可以灵活地应用在一起它们之间的联系十分紧密。扎实理论，锻炼过硬的知识技巧编舞的技法有很多种，但它们不是独立存在的个体，它们之间的联系十分紧密，可以灵活地应用在一起。编舞的理论知识和编舞技巧也要双管齐下地掌握，在排练实践的时候注重编舞技法的练习，私下也要学习有关的理论知识，做到实践与理论完美结合，才能创造出更加优秀的舞蹈作品。艺术理论学习的多，艺术语言和修养的积累也相应多，就能为舞蹈创意中提供丰富的资源。

三、舞蹈编导音乐素养的把握

舞蹈是不能离开音乐的，音乐形象是深化舞蹈形象的。舞蹈与音乐相互配合，歌舞之间融合渗透，从而表达出艺术效果。舞蹈的编排又与编导者的音乐素养有着息息相关的作用。舞蹈能否演绎好给人留下深刻的印象，舞蹈的编导水平起着决定性的影响。舞蹈与音乐的联系十分紧密，舞蹈的演是在表现音乐的节奏。舞蹈编导必须要有着良好的音乐素养，这样在进行舞蹈创作时才能将舞蹈表演与音乐旋律完美的融合。舞蹈编导要要经常阅读相关的音乐杂志，要经常自学音乐的旋律。这使得在编排舞蹈作品时将舞蹈的动作与音乐节拍相吻合，创作出优秀的舞蹈作品。要及时掌握最新的音乐动向，为了表现出生活的真正节奏，把生活中的动作提炼成舞蹈语言，就需要从节奏中组织舞蹈作品，特别是从音乐内容中找到节奏。体会音乐所想要表达的情感，找到编排舞蹈的灵感，从而将感情以舞蹈的形式表现出来，实现舞蹈与音乐的完美融合。舞蹈编导要注重培养音乐思维，在听音乐时根据舞蹈的需求来编排舞蹈，找准主旋律，找准舞蹈的编排方向。舞蹈是在音乐的基础上进行创作的，舞蹈编导只有把握较好的音乐素养，才有利于发展，创作出好的舞蹈作品。

四、舞蹈编导艺术技巧素养的精通

艺术修养包括思想修养，知识修养与情感修养这三个层面的内容。三个层面的修养相互作用构成了艺术家具体的艺术修养。艺术修养往往是衡量艺术家实际艺术水准的重要衡量标准，也是合格的艺术家需要具备的根本性修养之一。全面文化艺术素养及舞蹈专业知识作为舞蹈编导应能够熟练地运用舞蹈专业技术、技巧，全面掌握多元化舞蹈表现形式，可自如地表达各种不同类别、不同风格、不同形式的舞蹈语汇，并能有机的利用专业创作手段使自己的所想、所感用舞蹈的表现形式传达出来，这是一名专业舞蹈编导的必要基础。当代社会每天都在不断地进步和发展，舞蹈作品的表现力和内涵主题更加鲜明，舞蹈艺术有了很大的发展空间。舞蹈编导是舞蹈的组织者，是舞蹈作品创作、排练等过程中的领导者。舞蹈编导也是艺术工作的一个具体工作类型，舞蹈编导固然需要进行一定的艺术创作，然而艺术创作本身也需要以充分的知识修养为基础，只有具备了强大的知识修养才能保障舞蹈艺术作品本身具备艺术价值。这样编排出来的舞蹈艺术作品能够在具备艺术价值的基础上具备自身的艺术特色。

五、舞蹈编导理解生活能力的培养

当代社会每天都在不断地进步和发展，这让舞蹈艺术有了很大的发展空间，受到生活的影响和启发，舞蹈作品的表现力和内涵主题更加鲜明。舞蹈创作是否能在形式上和内容上不断创新和突破，这与编导能不能把自己的目光投向社会、投向自然、投向人与人之间、人与物之间的广阔空间之中有着直接的关联。在日常生活中本来就存在着艺术原料的矿藏。这种自然而又粗糙的东西却是最生动、最丰富、最基本的东西。舞蹈编导在深入生活的基础上仔细洞察和深刻理解生活的方方面面，在繁杂的生活现象中从不同的角度去发现和理解，就会挖掘出新的东西。只有这样才能不断激荡出新的激情、新的发现、新的情感视角，学会从现象中去挖掘和发现事物的本质，才能从本质中提炼出舞蹈创作中所需要的各类语言形象、主题结构、内在感觉等。舞蹈编导必须从实际生活中体验、观察、分析，然后把自然形态上的人体美感给予加工，创造出美的舞蹈形象来。舞蹈编导只有认真地观察生活，理解生活，才能创作出在源于生活高于生活的艺术作品。朴实、平淡的生活是舞蹈创作取之不尽，用之不竭的源泉。

总之，要拓展舞蹈的创意，编导就需要不断地提高自身的艺术文化修养，学习掌握舞蹈艺术技巧，深入生活、发现生活、理解生活。舞蹈编导要做到与时俱进，从各方面多加学习，积极探索，完善自身能力和素质修养，这样创作出来的艺术作品才能激励人感染人，以舞蹈作品才更多更好更优秀。

参考文献

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[3]董微.试论舞蹈编导的专业素养[J].艺术科技，2016，29.

[4]杨中彦.浅谈舞蹈专业学生应培养的专业习惯[J].戏剧之家，2017.

作者简介

李冉，男，云南省普洱市民族歌舞团有限责任公司，发表论文1篇。