留守儿童的假期：游戏以外无归处？

记者走访发现，随着寒假的到来，相对于城市中忙于上各类培训班或是去国内外旅游的孩子，部分乡村留守儿童则忙于用手机上网玩游戏，村里有WiFi的地方成了他们整天玩手机游戏的据点和“娱乐场”。

  寒假一到，海南省儋州市木棠镇5年级学生李书义便开启了自我放飞模式，父母远在外地务工，除了吃饭睡觉，他一天玩手机的时间少则六七个小时，多则近十个小时。而在木棠镇的街头巷尾随便转一转，树荫下、墙根边，常见玩游戏的孩子。

郑玉秀是海南省白沙黎族自治县阜龙乡中心学校一名老师，她所在的学校里70%的学生是留守儿童。刚放寒假，郑玉秀进行了家访，看一下孩子的寒假生活如何安排，孩子们假期在村里聚集打游戏的场景让她心痛不已。在她看来，乡村孩子沉迷手机游戏，这与孩子们的教育环境分不开。“村里能提供给孩子的活动太少了，特别是假期一到，孩子有大量的空闲时间。相比于和老人说话谈天，打游戏明显更有吸引力。”郑玉秀说。

中国农业大学“中国农村留守人口研究”团队多年来对农村留守儿童进行调研，该团队认为，相较于城市儿童，留守儿童面临更多生活无意义感的境遇，在城乡社会结构、寄宿制教育以及村庄生活环境的压抑和单调之中，电子游戏逐漸成为留守儿童逃离生活无意义感的唯一选择。   （摘自《工人日报》1.25）