古树写个游览古迹的小朋友的信

杨波

各位来参观古迹的小朋友：

欢迎你们的到来！看到我身上挂的小牌了吗？我已经快三百岁了。不过我仿佛看到了你们失望的小眼神，因为你们并没有看出我这棵古树的独特之处！除了年轮记载我走过悠悠岁月之外，树皮还是树皮，树叶还是树叶，我甚至还不如一些长了二三十年的树那么俊秀挺拔呢。那我又拿什么来成为你们游览小文中的主角呢？

今天就让我们用“虚实结合法”来展示我的魅力吧！

实指的是你看到的我的外形，你可以运用多种说明方法具体描写出我的特点。

这是一棵老树，如果不是树上挂着的牌子介绍说这是一棵活了三百年的树，我甚至都不会驻足。三百年的岁月，并没有让它拥有壮硕的身形，我与它来个亲密拥抱，甚至还有空余。三百年的岁月，甚至有些扭曲了它的身姿，让它在大约四五米高的地方，折了筋骨，斜斜地伸展开枝条，真是普通的不能再普通了。

其实不仅仅是我，很多古迹在这个日新月异、信息爆炸的时代都不再神秘，甚至显得很普通。例如：皇家园林颐和园里的长廊、荷花池等景點，仿佛处处可见，甚至还不如一些新修建的园林瑰丽，无法让人惊艳。那么其中的魅力到底在哪里呢？这就要发挥虚的能量了。

虚是要结合古迹环境，联想或想象若干年前发生的景象，展现古迹沉淀在岁月里的无尽魅力。这种魅力的展现更取决于小作者的情感指向，是小作者们借景抒情的最佳方式。

假如我是生长在颐和园（颐和园是公元1750年乾隆皇帝时期修建的，距今269年）里的古树。那么猜猜历经岁月沧桑的我都看到了什么？

那个时候没有电动的机器，所有的制作都靠手工完成。请你想象一下，荷花池上桥梁的搭建、桥栏上的雕刻是怎样完成的？长廊的顶棚、勾栏的画作是怎么绘制的？

那个时候没有火车，没有飞机，交通不便，人们只能凭借着画作和诗稿想象名胜景色，那么当江南园林美景出现在千里之外的城市中时，难道你不会感叹吗？

所以我这棵古树就是古代劳动人民智慧的见证，是古代人民渴望追求美好事物的目击者。你可以靠在我的树干上，听我的枝叶在风中低诉当年的故事……

假如我是生长在黄山上的一棵古松，那么你也可以站在我身边与我一起感受——山风中我的根如何在石缝中支撑，艳阳下我的枝干如何循着光源生长……

古迹的魅力与精髓就在你的联想中与你血脉相连、心心相印！

最后我还要提醒你，要想了解古迹的魅力，最好做一个有准备的游览者。在出行前，查找相关的资料，了解古迹文明的相关知识，再带着憧憬和向往的心情在游览中体会古迹文化，这样即使是城墙上的一块青砖都能向你讲述千百年的沧桑变化。

有故事的老树

2019年4月20日

【赏析】

吉林市龙潭区江机第二小学校六年级  孙熙遥

去年暑假，妈妈带我去游览故宫。临行前，妈妈对我说：“北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，又叫做紫禁城，是中国古代宫廷建筑之精华。”我不由得向往——故宫究竟是怎样的华丽才能被称为精华呢？

当站在天安门前时，我忍不住慨叹：天安门可真长啊，长得仿佛一眼望不到边;天安门可真高哇，高得仿佛直耸云霄;天安门可真有气势啊，朱红的墙壁、棕黄的瓦片，显现出无与伦比的雄伟。

走进故宫，一片开阔的场地前，矗立着一座富丽堂皇的宫殿——太和殿。最让我感兴趣的是太和殿下的三层汉白玉台阶，仿佛是蒸腾的云海托起了巍峨的大殿。沿石阶而上，我用手摸着那雕工细致的汉白玉的栏杆，摸着上面祥云飞龙飞凤的图腾，心中浮想联翩。我想起了唐朝的盛世、明朝的繁华、清朝的封闭国门……各种念头起起落落，一时间感慨万千。石阶中间是镌刻出的龙，吞云吐雾，上上下下。我想象着古时官场上，官员们一个个身着官服，拾级而上的景象！更想到了怏怏大国，君临天下，万国朝拜的威严！

怀着无比激动的心情，在故宫里穿行，一扇扇尘封的红门在我面前打开！四方的院落、宽阔的房屋，一尘不染的地面，都在向我诉说着当年的盛世！

穿过一扇扇门，我们来到了九龙壁。当我看到它时，不由得为之一叹！这真是一片广阔的海，海上云雾升腾，一条通体莹白的龙，在云中出入，目露凶光，大有吞吐日月之势;在它身旁，是一条红色的龙，它吐出火球，凶恶无比，爪子十分锋利，身上布满鳞片，在空中舞动着、长啸着，给人一种强力的震撼。让你在由衷敬畏之时，却又倍感骄傲——作为龙的传人，一定要将华夏文明传承下去！

游览北京故宫，我深深地意识到，故宫不仅仅是古代宫廷建筑的留念，更是中华民族精神的传承，龙的精神应与这座古城一起，一代又一代地传承下去，发扬光大！