做一个有追求的教师

张世宝　李旭凌

摘 要：梦想让人心怀希望，奋斗让人幸福充实。人生应该有所追求，做一个有追求的教师。人只有不断的追求，人生才会更加充实；只有不懈的追求，人生才会更加精彩！

关键词：希望；梦想；追求

一、追求向上的精神

鲁迅先生说：“人是要有点精神的。”人是一种精神动物，很容易受到情绪的左右，特别我们做教师的，为人师表，处处表率，所以更应该时刻保持一种积极向上的心态。这样传递给学生们的才會是满满的正能量。

前两天2014年考上上海同济大学的李文超同学到我校给高二的同学宣讲，会后他找我聊天，我问到他，大学学习累吗？他说累，有一科我得分是中，我难过了好几天，要是挂了的话，保研是没戏了。我问他大学有什么打算？他说，毕业后找工作是没问题的，可我还想出国留学，争取考上新加坡的大学得到更好的深造。

两年前他是我的学生，我的精神曾经感染了他，今天他拼搏进取的精神也深深的感动了我。是呀，看到朝气蓬勃的他，我是多么的怀念青春，在感慨岁月无法倒流，时空不可逆转。我想，唯有也拥有一颗积极向上，不辞辛苦的心，才会让自己年轻起来。

二、追求业务的提升

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”我们所用的教材在变，我们所面对的学生在变，我们所处的时代在变，要想让我们跟上这变化的世界，只有两种选择，第一是学习，第二还是学习。作为一名教师，要努力学习，成为“有坦荡的为人，广博的知识，敏捷的思维，风趣的语言，高效的方法，良好的把握”的学者型教师。怎样才能做到呢？古人说：“独学而无友，孤陋而寡闻。”为了让自己变得更充实，我翻阅大量的物理资料，阅读《中学生数理化》等物理杂志，网上聆听教授专家的讲座，学习探索教育教学理论，以指导自己的教学，提升自己的业务水平。

“学高为师”我们必须要有广博的知识，像学生学习，热情，勤奋；向同事学习，谦虚，共同奋进；向书本学习，坚持读书的好习惯，与高尚人对话。网上有一首歌很流行《我想静静》，静下心来研究教法，怎样把“要我学”转换成“我要学”；静下心来研究学法，怎样突破重点难点，通俗易懂；静下心来研究多媒体技术，让flash动画，电子白板，几何画板，真正更好的服务于教学；静下心来学习考纲，用教学大纲指导我们前进的方向，少走弯路；静下心来研究历届高考题目，从中定位章节重点难点，把握考试动向。

三、追求完美的人格

教师人格魅力来源于渊博的知识和教书育人的能力，来源于健全的人格素养，来源于善良和慈爱，来源于对学生的信任和宽容。

爱是一种无声的语言，它会比任何一种方式更会让人感动。随着年龄的增加，我越来越爱孩子们，我以家长的身份来面对每一个学生。我想：有什么力量会比父母的爱更伟大！只有把他们当做自己的孩子，随时的激励鼓舞，嘘寒问暖，彼此理解支持，才能唤起他们内心的潜能，感受到来自老师的温暖。所谓“亲其师，信其道也”。

作为教师的我们，面对现在很多的问题少年，应该用我们的人格魅力影响他们，多给他们一点关爱，多给他们一点提醒，或者更多的人生观价值观的教育，是不是就会避免悲剧的发生。

怎样培养良好的人格呢？

（1）学会快乐地工作。

用乐观的心态对待一切，快乐就会伴随你的工作、学习和生活，快乐就会永远伴随你左右。

（2）学会欣赏。

当你用欣赏的眼光去看待这个世界，看待你周围的人，看待你周围的一切，你便忽然感到自己心变得坦然了，生活更加充满了阳光。我喜欢听歌、没事自己也哼哼一下，放松心情，闲暇时间，也喜欢写写毛笔字，让浮躁的自己静下来，享受墨香的醇厚。

（3）学会宽容。

记得有一年央视元宵晚会上，赵薇唱了一首《三尺巷》便道出上宽容的真谛。

古时代，一个丞相的管家准备修一座后花园，希望花园外留一条三尺之巷，可邻居是一名员外，他说那是他的地盘，坚决反对修巷。管家立即修书京城，看到丞相回信后的管家放弃了原计划，员外颇感意外，执意要看丞相的回信。原来丞相写的是一首诗：千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。员外深受感动，主动让地三尺，最后三尺之巷变成了六尺之巷。

这个故事所讲的道理很简单，人要学会宽容，宽容是一种美德，更是一种人生境界。

教育者的胸襟，是学生的天地。教师的胸襟有多宽，学生的精神天地就有多大。

四、追求高效的工作

看见一个故事与大家分享，有一个人一直想减肥，，采取的方式是每天早上7点起床跑步。以后一个月里，每次准时去，每次3到5公里，但减肥效果不佳。后来他请教一位运动和减肥方面的专家，专家说：“这样身体素质会提升，减肥是没戏”。后来，专家给了他好多资料，看完后他才明白什么是有氧运动，什么是无氧运动，什么是正确的跑步，计算自己摄入热量，知道大部分事物的卡路里。后来他的状况完全不一样，体重开始有规律下降，跑起来更轻松。一般说来，前后的他的勤奋是一样的，很多人以为这是“坚持的力量”我认为这是思考的力量，有益的思考+不懈的坚持这才是完整意义上的效率提高。

高效率的把事情做完，做好，是让自己能做以前做不到的事情，距离成功会更进一步，人生才会更轻松快乐。

五、追求幸福的人生

幸福对每个人而言都是不同的，它源于个人内心的体验与感受。我认为幸福的前提是拥有健康，有了健康，就有了幸福的基础，再有精神的高贵和心灵的丰盈，就真正走进幸福境界了。

愿我们做一个有追求，有理想，有抱负的教师，愉快的工作，开心的生活，拥有幸福的人生！

参考文献：

[1] 王智.做一名有追求的智慧型教师[J].中学地理教学参考，2014（16）：61-62.