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名字

2019-09-10薛翌琰

快乐作文(5.6年级) 2019年6期
关键词:下课后练字同桌

薛翌琰

每个人都有自己的名字,但对于“黄灏”这个名字,我印象极深,一笔一画都刻在我脑海中……

那是一个下午,正好是学校练字时间。蓝老师大步流星地走进教室,一进门就大喊:“黄灏,你怎么又没开电脑!”原来下课后光顾着打闹嬉戏的黄灏完全忘了这回事,听完蓝老师的话后,黄灏赶紧上讲台去打开电脑。“好了,同学们,这次练字我们要写班上学号是1和2的同学的名字。”

小意思!1号不是“黄灏”吗?提笔就来!正写着写着,不对呀,我不会写“灏”字。怎么办?怎么办?

我180度转身想去问后面的同学,但看到后面同学的脸上都写着一个“蒙”字。我深深地叹了口气:这下该怎么办?跳过?不行不行!若是跳过,那语文组长定会把我的写字分数降低。唉,我心里乱乱的。我偏头一看,同桌居然会写!我的眼珠立刻转向同桌。我盯了许久才一笔一画地把“灏”字描出来,之后我又写了好几遍,这才牢牢地把“灏”字记在心里,印在脑子里。这一次,我不仅记住了“灏”字的写法,更是把“黄灏”这个名字也深深地印在了脑海里。

“同学们,如果你们连做了六年的同学的名字都不会写,那就太对不起你们的这双眼睛了,也对不起你们的同学情谊了!”听了蓝老师的话,我心中不免有些羞愧,因为我从来没在意过同学们的名字的具体写法,我想我应该好好地把每一个同学的名字都寫一遍。

邂逅了“灏”字,也让我明白:从一年级做到六年级的同班同学应该好好珍惜,同时中国汉字更应该好好学习,一个音,多个字;一个字,多个音……

(指导教师:蓝定花)

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