给景物插上飞翔的翅膀

李晓云

病文入院

美丽的星空

太阳下山了。山谷中升起了一片白色的烟雾。

这时，月亮升起来了。天上的星星一闪一闪地，好像在和我眨着眼睛。白茫茫的银河像一条带子，牛郎星和织女星隔着美丽的天河相望。

夜色渐浓。月亮开始隐去。只有星星还在闪烁，蟋蟀还在唱着歌。

我仿佛听到了大地的呼吸。

病例分析

短文按照时间顺序，描写了星空的美丽景色，表达了“我”热爱大自然的美好情怀。中心明确，条理清楚，但内容空洞，描写不具体。

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如何把短文写具体，写生动？

1.抓住特点。特点就是人或事物所具有的特别或特殊的地方。抓住特点就是抓住景物的形状、大小、色彩、声响、神韵、变化，等等，进行描写。如：

夜幕低垂，一弯新月从天边升起来了。月亮像眉毛，像镰刀，像小船。天空就像一块巨大的幕布，上面撤满了无数快活地眨着眼睛的星星。星星一闪一闪地.宛如一颗颗晶莹剔透的珍珠。

“一弯新月”，是写月初时月亮的样子，“一弯”是“新月”的特点，“像眉毛，像镰刀，像小船”，是月亮的状貌。“巨大的幕布”，形容天空辽阔;“撒满了无数快活地眨着眼睛的星星”，是写星星的光亮，因为大气分布不均匀，再加上空气具有流动性，使“星星”发出的光在穿过大气层时，有的被反射或者被散射，所以在我们看来星星会眨眼睛。“一闪一闪”，是因为星星离我们遥远，光线忽明忽暗，所以看起来就像“一闪一闪”的样子;“宛如一颗颗晶莹剔透的珍珠”，比喻星星的光亮像珍珠发出的光芒，晶莹透亮。这段话，作者抓住月亮的形状、星星的光线和明暗的色彩等特点，运用比喻、拟人、排比的修辞手法，生动形象地描绘了一幅月色下的星空图，让人感受大自然的神奇美妙。

2.展开想象。写景物离不开联想，更离不开想象。没有想象和联想，就不可能描写出美妙的景象来。如：

仰望夜空，白茫茫的银河像一条明如玻璃的带子，又像一条飘逸的长龙，悬挂在湛蓝的天幕中。灿烂的星群在银河里闪动，像是无数漂在河流上的航标灯。牛郎星挑着两个不太亮的“儿子”和“女儿”与织女星隔河相望，很容易使人想起那个流传千年的、凄关的动人故事和美丽传说。

天空、星星原本是一种很普通、很平常的自然事物，但在小作者的笔下却描写得如此美丽动人。这就是想象的艺术魅力。

如何展开想象？

（1）寻找相似。就是寻找被比事物和比较事物之间的相似点。如：“月亮像眉毛，像镰刀，像小船”，是“月亮”与“眉毛、镰刀、小船”之间存在的相似的地方，即“弯曲”。

（2）超越时空。就是跳出思维范围，不受时空限制。如：“牛郎星挑着两个不太亮的‘儿子’和‘女儿’与织女星隔河相望，很容易使人想起那个流传千年的、凄美的动人故事和美丽传说。”这里由星座牛郎星与织女星，想到牛郎和织女，想到“隔河相望”的情景，想到他们的一对儿女，进而想到《牛郎与织女》的民间故事。

（3）借助“神力”。就是借助丰富的想象力，获得种种自然的神奇力量。如：

在浩瀚的星海中，一颗星星的力量是非常渺小的，但是眾多星星就可以组成一个星座，成千上万个星座，就可以形成一片星空，每一颗星星都在尽力发出最耀眼的光芒，让天空在晚上变得如此美丽。偌大的世界中，一个人的力量也是渺小的，但是众多人的力量却是巨大的。如果我们每一个人都尽自己最大的力量去改变世界的话，那么我相信，这个世界就会变得更加美好。

这里由“一颗星星”，想到“众多星星”;由“一个人的力量”，想到“众多人的力量”，使得天地万物巧妙地联系起来，从而形成一种巨大的力量。这样的联想，使思维更活跃，眼界更开阔，文章的内容更充实，构思更精巧，语言更生动。

3.运用修辞。恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，能把景物描写得更加生动、形象。如：

远山如黛，空旷的山谷中升起了一层层雾霭，像棉絮，一丝丝，一缕缕，如青烟，缥缥缈缈，朦朦胧胧，若隐苦现，若即若离。

这里运用比喻的修辞手法，把“远山”“雾霭”的形状、色彩，想象成“棉絮”“青烟”，既形象又生动;再加上叠词的恰当运用，使得文句富有音乐感和节奏感，读起来朗朗上口，增强了文章在表情达意上的形象性和音韵美。

病文出院

美丽的星空

傍晚，太阳下山。空旷的山谷中升起了一层层雾霭，像棉絮，一丝丝，一缕缕，如青烟，缥缥缈缈，朦朦胧胧，若隐若现，若即若离。

夜幕低垂，一弯新月从天边升起来了。月亮像眉毛，像镰刀，像小船。天空就像一块巨大的幕布，上面撒满了无数快活地眨着眼睛的星星。星星一闪一闪地，宛如一颗颗晶莹剔透的珍珠。

仰望夜空，白茫茫的银河像一条明如玻璃的带子，又像一条飘逸的长龙，悬挂在湛蓝的天幕中。灿烂的星群在银河里闪动，像是无数漂在河流上的航标灯。牛郎星挑着两个不太亮的“儿子”和“女儿”与织女星隔河相望，很容易使人想起那个流传千年的、凄美的动人故事和美丽传说。

夜色渐浓。月亮悄悄地隐去，只有星星还在闪烁，蟋蟀还在唱歌。

我仿佛听到了大地的脉动。

康复点评

习作在原文内容的基础上做了认真修改，增加了一些必要的景物描写，充实了内容。语言生动形象，想象丰富，比喻、拟人等修辞手法的运用，为短文的思想内容增添了浓郁的色彩。