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浅谈信息化管理促幼儿园发展

2019-09-10张红

新生代·下半月 2019年7期
关键词:信息化管理幼儿园发展

张红

【摘要】:幼儿园的发展脱离不了信息化,教师的发展脱离不了信息化,孩子的发展更脱离不了信息化,随着信息化时代的不断推进,幼儿园从许多层面都应当利用现代化的信息进行管理教学。现代信息化技术是推动幼儿园教育的有效途径,只要拥有现代化信息技术装备,幼儿园管理、教育教学、教师的发展、家园联动、社会联动的前景将更为光明。

【关键词】:信息化管理 幼儿园 发展

随着社会的不断进步,信息化的时代快速发展,教育也在不断地深入改革,幼儿园里的管理、教育教学、家园联动也随着信息化在不断的更新,完善。幼儿园的发展已经脱离不了信息化,教师的发展脱离不了信息化,孩子的发展更脱离不了信息化,随着信息化时代的不断推进,幼儿园从许多层面都应当利用现代化的信息进行管理教学。

一、幼儿园管理信息化

幼儿园的管理体现在多个层面,如果幼儿园采用老式的管理方式,对于较大型的幼儿园来说非常困难,稍有不慎就会出现混乱的局面,如果采用现代技术信息化的管理,就会让各种管理井然有序。

一所好的幼儿园,必然有一个好的行政班子,一个好的行政班子就要有好的管理手段,这些管理手段从哪里来,从现代的信息化中来。管理者借助电脑软件,对幼儿园的行政、后勤进行全面管理,将幼儿园的具体情况、组织机构、各种规章制度等进行整体的归纳存档,以便在实施管理的过程中有据可依 管理者还可以通过现代化信息技术(组建QQ群、微信群)对园内教职工进行远程管理。幼儿园各种档案非常繁杂,教职工档案、幼儿档案、各种制度、各种计划、检查、总结、档案资料管理、文件管理等,如果利用现代化信息技术进行系统管理,那将为幼儿园节省许多人力和物力。

二、 教育教学信息化

信息化的时代,教育教学也需要不断地更新进步,以前制作的ppt课件形式单一,没有较为丰富的画面,很多需要老师手工绘制,因此已经满足不了现在幼儿园教育教学的需求。如果采用先进的多媒体软件,老师们直接可以从电脑上下载或制作有动画、有声效的课件,幼儿被声音、动画面非常的感兴趣,活动目标达成也较为容易。除此以外,在幼儿游戏活动的设计上,也可以利用现代化的信息技术。

三、教师专业发展信息化

教师的专业成长离不开信息化,因为在互联网的时代,有许多利于教师专业发展的知识都在网上,例如:教师撰写论文,可以通过网络相互借鉴、交流,通过远程教学得到最新的教育资讯,与大师级的人物进行思想对话,与专家进行零距离的沟通,与同行相互交流教育教学经验,获取先进的教育理念,丰富的理论知识和过硬的教育技能 教师在教育教学中还可以将网上一些有价值的信息,如:文本、声音、视频、图像、课件等下载下来用来作为自己的教学资源。

教师不但要有先进的教育理念,丰富的理论知识,过硬的教育技能,更要有掌握及运用现代化信息的各项技能,幼儿园应提供先进的信息化设备,教师充分利用这些信息化的优势,实施资源共享。

教师专业培训更离不开现代化信息技术,教师培训学习就跟幼儿学习一样,如果在培训前导师将所讲内容制作成图文并茂的PPT或有声效的视频,老师在培训学习时就不用像在听天书一样难以接受,对于培训内容就很容易掌握,也就能很快地学以致用,从而达到培训的目的,专业知识也会得到很好的发展。

四、 家园联动信息化

家园共育,是幼儿园长期开展的工作,也是幼儿园教育不可缺失的内容之一,如何做好家园联动,让家长配合幼儿园及教师的工作,是所有幼儿园都绞尽脑汁不断思考的问题。在信息技术还不够发达的十几年前,幼儿园的家长工作要靠老师们走乡串户的进行家访,一学期下来家访人数都不会超过班级人数的一半,有的家长与老师在幼儿入园的三年时间里甚至有可能没有见过一次面,有些条件较好一点的学校或家庭倒是可以通过电话联系进行家访,如遇需要家长及时配合的工作就很困难,更不要说与家长共同探讨如何教育孩子的问题。但是,随着现代化信息的发展,幼儿园有了现代化的信息设备,与家长的沟通就更容易,例如:班级建立QQ群,微信群,教师通过这些班级群与长期不在家的家长联系交流幼儿在园的实际情况,或是向家长了解幼儿在家的一些实际情况,向家长发放幼儿在园的各类信息,(幼儿一日活动图片、幼儿发展评估等)  教師也可以利用网络向家长推荐一些有利于家庭教育方面的书籍,帮助家长了解一些家庭教育的方法,老师与家长还可以通过网络平台进行聊天相互交流育儿经验,做到幼儿园与家庭教育同步一致。除此之外,如遇突发事件,教师还可以通过网络(电话回访、短消息、QQ聊天、微信等方式)向家长及时告知详细情况,同样,家长也可以通过这些方式告知老师幼儿在家的情况(幼儿身体情况、请假等) 在平时的工作中,遇需要家长配合的工作,如:各类通知、成长档案的制作、幼儿物品携带等,老师都可以以同样的方式与家长联系沟通。相信,在这个信息化的时代,只要幼儿园老师好好利用现代化的信息与家长沟通、交流学习,家长与幼儿园就会真的联系起来,老师与家长就会更好的互动起来。

五、 社会联动信息化

幼儿园教育离不开社区、社会,现代化的信息技术就可以帮助幼儿园更好的开展各种社会实践活动,了解最新的社会动态及时事新闻。如:幼儿园安全部门可以通过网络平台了解社会各地发生的有关幼儿的各种安全事件,将以此作为幼儿园安全教育的警示内容,为幼儿园的安全做好防御工作 幼儿园教育者可以通过网络平台了解社会各地最新的幼教资讯,不断的更新教育理念,掌握更多幼儿教育方法,为幼儿教育开辟新路等。与此同时,幼儿园还可以通过现代化信息技术,向社会宣传幼儿园各类活动的开展、幼儿园园景打造、幼儿活动掠影等,让社会各界了解自己幼儿园的各项教育,支持幼教工作,从而起到一个良好的外宣效果。

现代信息化技术是推动幼儿园教育的有效途径,只要拥有现代化信息技术装备,幼儿园管理、教育教学、教师的发展、家园联动、社会联动的前景将更为光明。

【参考文献】:

【1】《推进幼儿园教育信息化的几点建议》互联网

【2】朱书慧.汪基德.《我国学前教育信息化建设与应用研究现状》.电化教育研究.2013(10)

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