构建国有企业党员政治理论学习教育长效机制探索

袁雪

摘要：本文主要对新时代国有企业党员干部的理论教育问题进行研究，结合新时代中党员理论过程中面对的挑战，提出积极继承与发扬新时代党员教育培训思想的解决对策，希望对提高新时代中党员理论教育质量有所帮助。

关键词：国有企业;党员;政治理论学习;长效机制

一、引言

加强政治理论学习教育是中国共产党思想建党的内在要求，也是新时代党的政治建设的重要内容。国有企业是党和国家事业兴旺发达的重要基础和坚实力量，实现国有企业党员政治理论学习教育的常态化和长效化，不仅能够提升国有企业广大党员干部的政治素质、思想素质，而且能够为做大做强国有企业提供政治保证和精神力量。

二、加强国有企业党员政治理论学习教育的重要性

在开展伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的新的历史条件下，推动国有企业党员政治理论学习教育的制度化、常态化，创新国有企业党组织政治理论学习教育的方式，增强实效性，提升广大国有企业党员的理论自信和行动自觉，已然是新时代提高国有企业党建工作质量必须认真面对和思考的重要课题。对于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步从实际出发推动国有企业党的建设向纵深发展，提升国有企业党员的理论素养和党性修养，发挥国有企业党组织的政治功能具有深刻的现实意义。

一方面，加强国有企业党员政治理论学习教育，能够提升国有企业党员的党性修养和政治觉悟，促使其在国有企业职工中发挥积极带头作用。自觉运用党的创新理论来武装自己，强化自身的使命意识和责任担当，带领广大国有企业职工听党话、跟党走。另一方面，没有对党中央的思想理论的深刻透彻认知，就难以坚定马克思主义信仰，无法真正了解掌握党的方针政策，也就无法真正受到党的思想和纪律的约束。加强国有企业党员政治理论学习教育，就是要让广大国企党员练就过硬的政治素质，传承弘扬党的优良传统和作风，砥砺家国情怀，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。以党员自身的理论自觉和理论自信，增强国有企业党建设工作的先进性，带领职工群众积极投身国有企业改革发展。

三、当前国有企业党员政治理论学习教育存在的不足

（一）政治理论素养和党性修养的纯度不够

政治素养是党员能力素质的核心所在，归根到底是党性修养在思想认识和实际行为上的具体表现。国有企业是国民经济的中坚力量，虽然国有企业发展改革的根本目的并不是追求利益的最大化，但在市场经济条件下，获得更多的个人经济利益成为了多数国有企业职工追求的價值目标。在物质利益的驱使下，国有企业党员的理想信念和精神信仰容易淡化，思想觉悟、价值追求也一定程度受到影响。

（二）政治理论学习教育的内容的深度广度不够

由于国有企业承担着发展国民经济的重大任务，国有企业基层党组织开展政治理论学习教育更多是以学习党的最新理论成果、方针政策、相关文件等为主。在党史国史学习教育，以及马克思主义原理的专题性学习教育方面比较欠缺。使得一些党员的政治理论学习教育更多停留在计划、报告、总结中。甚至有的党员在写心得体会、提交有关材料方面照搬照抄。在思想认识、理论学习上不充分不彻底。

（三）政治理论学习教育贯彻落实的力度不够

改革开放以来，国有企业实行法人管理制度，国有企业的领导干部把主要时间精力放在生产经营上，对国有企业党的政治建设认识不到位，对国有企业党员的政治理论学习教育抓的不严，甚至流于形式。有的国有企业基层党组织片面地认为学习教育是上级党组织安排的既定事项，机械式念文件，简单学习讲话精神，政治理论学习教育的方式比较单一，针对性不强，停留于表面，实效性不强。

四、以体制机制建设确保国有企业党员政治理论学习教育的长效性

（一）落实强化国有企业党组织“三会一课”制度

明确基层党组织政治理论学习教育的责任，增强国有企业执行落实“三会一课”制度的针对性和导向性。要结合国有企业党员的思想状况，以及理论难点、社会热点、思想疑点问题组织讨论，加强引导。邀请有关专家，上好国有企业的党课，提升政治和理论的含金量。通过集中学习讨论，提升思想认识，让广大党员有更多的政治理论学习教育的参与感、获得感。着力解决国有企业基层党组织政治建设存在的各类问题，提高国有企业党组织生活和党课学习教育的质量。使政治理论学习教育贴近国有企业的发展、贴近党员的工作生活。

（二）建立专题组织生活会与政治理论学习教育的融合机制

专题组织生活会具有较强的针对性，对于激发政治理论学习教育的活力，增强政治理论学习教育的说服力，具有重要作用。国有企业要根据不同部门的实际情况，经常性、针对性地进行习近平总书记的系列重要讲话、党史国史、马克思主义原理、党的理论方针路线以及不忘初心、牢记使命等专门性的学习、研讨和交流。坚持理论联系实际，引导教育国企党员反思检视自己的思想言行，突出问题意识。发挥各个部门、不同年龄段党员政治理论学习教育的传帮带作用。

（三）健全国有企业党员日常自我学习教育的管理体制

政治理论学习教育的关键在于增强党员的自觉性，在日常生活工作中加强自我约束，主动学习，相互督促。国有企业的党员承担着专业化的生产经营等职责和任务，集中学习教育较为有限。只有加强日常自我学习教育的监督管理，才能促进政治理论学习教育常态化，实现从“要我学”到“我要学”转变。国有企业的基层党组织要督促广大党员结合有关要求，利用闲暇时间“充电”“加油”，加强学习党的最新理论知识，通过自我学习教育，真正做到入脑入心。

（四）完善国有企业党员政治理论学习教育的考评机制

检验真学、真懂的关键在于制定科学的考核评价机制。要有组织地开展领导干部与党员之间的沟通交流和谈心谈话，掌握基层党员政治理论的认识，以及学习教育的情况。通过理论知识竞赛，撰写心得体会、学习报告，规范政治理论学习教育考核评价的标准，把各级党组织之间的考核评价与党员之间的互相评价有机结合。通过述学、评学、考学，对散漫应付、浅表化等学习教育贯彻落实不认真、不充分等情况进行通报批评。不仅要严格集中学习的考勤制度，还要加强对自我学习的有关记录的检查。真正压实国有企业党员政治理论学习教育的要求和成效。

参考文献：

[1] 新形势下加强和改进国有企业党员后续教育的思考[J].何开薇.科技视界.2019（30）.

（作者单位：陕西煤业新型能源科技股份有限公司）