技术支持下的小学数学推理思想的渗透与培养

学科：小学数学

主讲教师：杜娟 李晓梅 江山 陈洋

教研单位：辽宁省电化教育馆 辽宁省基础教育教研培训中心

内容简介：推理思想作为三大数学基本思想之一，促进了数学自身的发展。信息技术以其直观性、动态性、互动性与数学思想的抽象化、理性化和隐蔽化形成互补。本期重点探讨小学数学推理思想的内涵是什么，技术在助推小学数学推理思想的渗透与培养中有哪些有效策略。

杜娟 辽宁省电化教育馆发展规划部主任，沈阳师范大学教师、副教授。曾担任全国多媒体教育软件大奖赛、全国新媒体新技术融合创新比赛评审评委，历年“一师一课”活动省级、部级评审专家等。主编《现代教育技术与小学数学教学》。

李晓梅 辽宁省基础教育教研培训中心小学教育研训部主任，教育部国培专家，辽宁省特级教师，辽宁省第五届政府督学，中国教育学会小学数学教育专业委员会副秘书长，辽宁省教育学会小学数学专业委员会理事长。历年“一师一课”活动省级、部级评审专家。

江山 辽宁省沈阳市沈河区文艺路第二小学正高级教师，辽宁省特级教师，辽宁省优秀教师，辽宁省教育学会小学数学专业委员会学术委员，沈阳市小学数学学科首席教师。

陈洋 辽宁省中小学信息技术与课程融合骨干教师。教育部“2013年度优质数字教育资源征集”活动数字资源评审专家。执教课例获得2014年度“一师一课”活动部级优课。

名师优课

灿烂的古代文明（部级优课）

学科：小学品德与社会  教材版本：教科2001课标版六年级（上册）

主讲教师：杨书琴    学校：福建省泉州市泉州师院附属小学

教学分析：多数小学六年级学生学习能力强，对历史有着浓厚的兴趣。本节课结合六年级小学生的身心发展规律，将了解家乡、热爱祖国的情感教育拓展到了解世界、关爱全人类，落实了“初步了解一些人类的文化遗产，激发对世界历史文化的兴趣”的教学目标。其次，通过之前的学习，学生培养了一定的探究、合作学习的能力，为本课教学奠定了探究学习的基础。

重点难点：激发探究古代文明的兴趣。感受四大文明古国的文明成就，感受现代的文明社会是人类文明智慧的结晶。

可爱的班集体（部级优课）

学科：小学美术  教材版本：湘美2011课标版四年级（上册）

主讲教师：左杰  学校：云南省昆明高新技术产业開发区第一小学科医路校区

教学分析：本课面对的授课对象是小学四年级学生，这一阶段的学生已经具有观察能力和实际操作能力，能表现出一定的创造力。结合学生学龄特点，力使学生提高对美的感受能力和艺术创造力，在教学目标上会适当地调整技能学习的要求，强化学生体验和感受。

重点难点：学习纸版画儿童头像的制作方法。感受纸版画的艺术美，学会用纸版画的拓印和制作方法表现人物头像。认识和掌握纸版画的造型规律和技法。

洋务运动（部级优课）

学科：初中历史  教材版本：人教2011课标版（部编）八年级（上册）

主讲教师：王玉  学校：宁夏回族自治区银川市兴庆区掌政中学

教学分析：八年级学生经历了之前对历史课的学习，已经掌握了一定的历史知识及历史学习方法，再加上八年级学生活泼、好动，乐于表现，所以教师设计了以学生为主体的一次尝试，通过教师引导式的学习，鼓励学生多看、多想、多说。

重点难点：了解洋务运动的概况：时间、代表人物、口号，以及主要内容，能正确区分军事企业和民用企业。通过材料分析和小组合作，引导学生理解洋务运动产生的影响及失败的原因。

激素调节

（部级优课）

学科：初中生物

教材版本：鲁科五·四学制

2011课标版七年级

（下册）

主讲教师：赵亮

学校：山东省泰安市泰山区

迎春学校

教学分析：七年级学生已对人体的自我调节中的神经调节有了较为深入和系统的学习，加之课前查阅了相关资料，进行了较为充分的预习，为本节知识的学习奠定了基础。本节内容主要是使学生了解某些激素的调节效能，知识内容较为抽象，学生难以对激素调节的生理作用有较为深入和直观的认识和理解。因此，在教学中应充分利用和挖掘必要的媒体资源，使现象得到直观呈现，特别是对一些激素调节异常的表现加以介绍，起深化作用。

重点难点：内分泌腺的特点和种类。激素概念和主要种类的作用。生长激素、甲状腺激素、胰岛素的作用。