浅谈如何培养学生良好的学习习惯和学习品质

毛正坚

[摘  要：我国著名教育家叶圣陶先生曾今提到：教育就是习惯培养。学习习惯是指学生在长期实践中形成的不需要意志努力、特别监督的良好学习行为。现在社会是一个竞争的社会，学生想要未来在社会中占有一席之地，必须经历一个长期的、有效的学习历程，如何让学生将自己所花费的学习时间变得有效，就需要学生形成良好的学习习惯、优秀的学习品质。学生良好学习习惯的培养与其所接触的社会环境、家庭环境、校园环境、课堂环境息息相关。

关键词：学生;学习习惯;学习品质]

一、引言

古人常说：“授人以鱼，不如授人以渔。”学生良好学习习惯的形成不仅可以帮助学生提高自我学习效率，还可以教师减轻教学压力，从而达到双赢的目的。学生良好学习习惯和学习品质的形成，不仅对学生的学习起到积极的作用，还对学生的生活、工作都起到良好的作用。学生良好学习习惯和学习品质的形成可以激发学生的内在潜能，促进学生主动学习、学会学习。本文就如何养学生良好的学习习惯和学习品质进行探讨。

二、建设一支良好的教师队伍

在学生阶段学生身心发展不成熟，需要一个良好的榜样对其进行引导。学生时期学生接触最多的长辈便是教师，因此，教师对于学生性格的养成、习惯的养成具有显著的影响。一是教师在教学中扮演着知识传授者的角色。学生的学校时间大部分在课堂度过，课堂是教师传授学生知识的主要阵地。教师在教学过程中作为知识传授者，应该注重自己的一言一行，积极乐观的对学生进行知识传授，在传授知识的过程中培养学生良好的学习习惯。例如，教师在日常教学中，可以不知不觉的融入自己优秀的学习习惯、学习品质，在课堂教学中对学生进行潜移默化的影响。二是教师在学生的学习中扮演着被模仿者的角色。在学生时期，教师就是学生学习的指引、生活的指引。一个作风不好、自我习惯不好的教师是没有办法获得学生的认可，其不可能用自己的标准去对学生进行要求，培养学生良好的学习习惯。因此，教师秉承良好的作风、树立良好的行为习惯、展现积极稳定的教学心态，会给学生树立一个良好的榜样模板，让学生信服教师，在教师的指引下养成良好的学习习惯和学习品质。建设一支良好的教师队伍，是培养学生学习习惯和学习品质基础力量。学校应该积极引进高素质人才，扩展教师队伍、优化教师结构，形成一支作风优良、具备模范榜样的教师队伍。

三、家庭中，创造良好的家庭氛围

常言道：“父母是孩子的第一位教学，家庭是孩子的第一个课堂”。一个孩子自出生起接触到的第一个环境就是家庭，家庭对于孩子的成长起到不可磨灭的教育作用。一个健康、积极、重感情的家庭环境可以给孩子一个良好的身心养成氛围，让学生形成一种温暖、积极的性格，同时，一个不好的家庭环境也会给孩子带来难以磨灭的心灵创伤。可见，家庭对于孩子性格养成、习惯养成具有重要影响。学生学习习惯和学习品质的培养需要经历一个长期的、潜移默化的影响。家庭作为孩子的第一个课堂，也是孩子最能放开身心去全面接受的环境。家庭文化对孩子学习习惯和学习品质的养成具有巨大作用。一是父母应该给孩子树立一个良好的榜样，让孩子在父母行为的影响下养成良好的品质。例如，父母在家时不要玩手机、电脑，利用空闲时间去进行阅读或许写字，给学生展示一种良好的学习心态，让学生将学习作为生活中的小事、让学生形成一种思维——这个时间我本来就是该学习。如果父母在家一有空闲时间就进行看视频、打游戏等娱乐，他们娱乐的同时又要求孩子去进行学习，父母这种言行不符的教育方式会让孩子对产生一种逆反心态，认为现在本就是玩耍的时间，从而无法全身心的投入学习中。二是父母应该给孩子营造一个良好的学习环境，让孩子在一个清静的环境中投入学习。良好的学习过程，需要学习者全身心的投入，以起到事半功倍的作用。父母在家庭中应该给孩子建设一个良好的学习环境，以确保孩子在学习过程中不受到外界的干扰，从而展开富有效率的学习。

四、社会角度，营造良好的社会环境

《孟母三迁》的故事为大众所知，通过这个故事我们明白，社会环境对于孩子的成長具有显著的影响。社会环境是学生学品质培养，道德树立，行为养成的重要影响环境，一个良好的社会环境可以培养学生积极健康的心态、良好的学习习惯、优秀的学习品质。如果说家庭环境是泥土，学校环境是水，那么社会环境便是阳光。只有充足温暖的阳关照射，学生才能形成良好的思维，积极向上的成长。例如，在很多学校周围，我们看到开办了许多网吧、KTV、溜冰场等娱乐场地，很多社会青年常常在里面娱乐，学生时期孩子意志力薄弱，很容易被这些丰富多彩的社会生活所吸引，进而荒废自己的学业，甚至于将社会风气带入学校，养成不好的学习习惯。一个良好社会环境是孩子健康成长、行为养成的主要环境。学生时期孩子的主要任务是进行学习，唯有保持学生生活的社会环境良好，才能保证学生免除危害性干扰，形成积极健康的学习习惯、养成优秀的学习品质。

五、总结

新课改以来，注重学生全面素质的培养成为教育的主要目标。学生学习习惯和学习品质是学生需要养成的主要素养，教师、家长、学校、社会应该积极的关注在学生良好学习习惯和学习品质的培养，以此来帮助提高学生的学习能力、发展学生全面素养。教师、父母作为学生人生中重要的学习榜样，应该努力提高自我素养，以积极的心态、良好的行为方式引导学生，让学生养“学习本分”的良好态度，潜移默化的培养学生的学习习惯。学习、家庭、社会是孩子成长大三大环境。学校、家长、社会工作者积极的为学生营造良好生活环境，可以减少对学生的危害性干扰，促进学生积极健康的成长、培养学生良好的学习品质。

参考文献

[1]齐亚伯.浅谈小学生学习习惯的培养[J].学周刊：a，2010.

[2]王文林.浅谈小学生学习品质的培养[J].甘肃教育，2017.