优课展播
2019-09-10
土地改革(部级优课)
学科:初中历史 教材版本:人教2011课标版八年级(下册)
主讲教师:王红骄 学校:临江市光华中学
教学分析:《土地改革》是人教2011课标版中国历史八年级下册第3课的内容。其承接上一课《中华人民共和国的成立》以及《抗美援朝》的史实,主要讲述中央人民政府1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》,没收了地主土地,分给无地或少地的农民耕种,到1952年底,全国除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革,建立起农民土地所有制。土地改革的完成是巩固人民民主专政的国家政权的重要措施之一。
重点难点:掌握新中国建立后土地改革的背景,土地改革的开展和完成过程,理解土地改革废除封建土地制度的历史意义。通过图片、图表、历史文献等材料的分析,认识土地改革在恢復国民经济和巩固新生政权中所起到的作用。通过本课的学习使学生认识到,在中国共产党的领导下,中国的土地问题得到了真正的解决,激发学生热爱党、热祖国的感情。
Colours(部级优课)
学科:小学英语 教材版本:沪教2011课标版三年级起点
主讲教师:程前 学校:长春吉大附中力旺实验小学
教学分析:本次授课对象为三年级学生,经过两年的学习,学生的英语基础及学习策略方法已有显著的提升。本节课希望通过图片以及情境视频的观看,练习核心知识点,总结归纳,贴近课本;在表演环节主要锻炼学生的表达能力,让学生们在视、听、玩、演、练等多方面得到锻炼。
重点难点:听懂、理解并掌red、 green、 yellow、 black、 white、 brown等核心单词的意思,通过观看视频锻炼听力能力,回答关键问题并进行角色扮演。通过小组合作能够简单表演出通过颜色寻找物品的片段。
桃花源记(部级优课)
学科:初中语文 教材版本:长春2011课标版八年级(上册)
主讲教师:宋立丰 学校:吉林省第二实验高新学校
教学分析:《桃花源记》这篇文章表达了作者对现实社会的不满,对理想社会的向往和追求。正像梁衡所说:“陶渊明的背景就是一个‘乱’字,世乱如倾,政乱如粥,心乱如麻。他的贡献是于乱世、乱政、乱象之中在人的心灵深处开发出了一块恬静的心田。”贤者避世,不改其志,向往一种没有剥削与压迫的幸福美好生活,这是贤士对精神家园的守望。只要我们热爱生活,心存美好,人生何处不桃源?
重点难点:通过赏析感受桃花源的美好,理解作者笔下的社会理想,理解作者寄托的感情。
正方形的判定(部级优课)
学科:初中数学 教材版本:华东师大2011课标版八年级(下册)
主讲教师:孙冰 学校:长春市第五十二中学
教学分析:“正方形”这节课是华东师大2011课标版数学教材八年级下册第19.3的内容,本节课是学生在掌握了平行线、三角形、平行四边形、矩形、菱形等有关知识,并具备初步的观察、操作等活动经验的基础上出现的,这一节课既是前面所学知识的延续,又是对平行四边形、矩形、菱形等进行综合运用不可缺少的重要环节。
重点难点:通过学习让学生了解正方形的性质以及正方形的判定方法。
一只贝(部级优课)
学科:小学语文
教材版本:长春2001课标版 四年级(上册)
主讲教师:闫岩
学校:桦甸市第一中心小学
教学分析:这篇课文用独特的笔触讲述了一只贝的一生,它曾经美丽,但因为一颗石子的折磨,它变的丑陋了,被人们忽略、抛弃。而当人们终于发现它孕育出的闪光的珍珠时,它却已经不见踪影。这是一只可怜的贝,但也真称得上是一只可敬的贝!它的这些精神值得我们学习,它的精神才是真正奉献给我们的珍珠啊!
重点难点:通过学习,引导学生感悟理解“这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝”这句话的含义,学习借物喻人的写法。学习贝勇敢地面对不幸,默默地付出、不求回报、勇于奉献的精神。教育学生永远做生活的强者。