常州市组织“学科教学变革与实验室建设”主题培训活动
2019-09-10
江苏科技报·E教中国 2019年9期
本报讯 为开拓全市学校实验室建设与应用的视野,推动基于“互联网+实验”理念的实践,提升全市学校实验室建设与应用水平,近日,常州市教育基本建设与装备管理中心(以下简称“建装中心”)在常州市教科院附中组织了“学科教学变革与实验室建设”主题培训活动,共有300多人参加。常州市教育局副局长纪忠参加活动,建装中心主任吴伟国主持。
活动邀请了教育部两位基础教育装备专家,为常州的教师们带来《学习空间重构与中小学创新实验室建设》和《教育3.0时代的学科教育与实验室3.0建设》的主题报告。他们与大家分享了国内实验室建设的成功经验,提出创新实验室课程应打破学科界限、注重跨学科融合,且能创生新型课程,丰富学校课程资源建设;同时提出应以人为本,注重協调实验室与学科课程之间的关系。两位专家的报告为常州实验室建设指明了方向,给大家提供了很多值得思考的课题。
这次培训还邀请了学校分管教学和后勤的校长、总务主任以及理化生学科教研组组长参加。现场首次采用网络平台在线直播,便于各校组织观看,进一步突显了数字时代信息传播的及时性和有效性,让受培群体更为广泛。
多年来,常州建装中心致力于实验教学研究,依托常州市教育局基教处和教科院建立了常州市实验教学学科项目组,以全面实施新课程标准、推进素质教育服务为落脚点,切实加强实验教学管理,在实验教学管理模式和方法上积极创新,全面增强实验教学工作的生机和活力。一是抓好培训,不断强化实验教师岗位意识,提高实验教师管理和操作水平;二是抓好大赛(主要包括理科实验操作技能大赛、理科实验教学说课比赛、中小学自制教具等),近年来取得了丰硕的成果;三是抓好考核,积极配合基教处做好每年的初高中学生实验督查工作。
(常州市教育局)