我们班的“美羊羊”

高青澄

开学第一天，我们班来了一位新的数学老师（据说是从峭岐实验小学来我校交流的）——夏老师。

只见她穿着一条红色长裙，戴着珍珠耳坠和珍珠项链，我们都悄悄议论起来：“哇！这位老师太美了！”“夏老师能来教我们，我们实在是太幸运了！”

貌美——成功吸睛

夏老师每天都穿着不同款式的衣服，佩戴着与之相匹配的小配饰。王铖城悄悄地说：“今天我来的时候，看到夏老师开了一辆红色的大奔，夏老师从车上下来的时候简直酷极了！”

在男生的眼中，夏老师俨然成为他们心中女神级别的老师;在女生的心里，夏老师是她们膜拜的对象。 上课时，我们都全神贯注地盯着夏老师，不敢有一点懈怠，连几个以前上课不认真的同学也不敢马虎。（当然，可不仅是夏老师长得美哦！夏老师的课那是上得杠杠的！）

神美——人格感染

夏老师虽然很注重自己的衣着，可教起书来那可是一點儿都不含糊。

记得有一次，我数学考试考砸了。夏老师很着急，把我拉到她身边，忽闪着她那双美丽的大眼睛，耐心地为我讲解着。在夏老师的眼神里，我看不到生气，只发现这双眼睛里充满了关切与焦急。我顿时全身充满了力量，打起精神，认真地听讲。

心美——师爱似水

期末考试阶段，天气炎热，骄阳似火，教室就像个大蒸笼。在这样的环境里，处于复习阶段的我们，难免心烦气躁。

见我们这样，夏老师便亲手做了很多的牛轧糖、饼干、爆米花，还买了一些水果，时不时地给我们一些小小的“惊喜”。我们被夏老师的爱心深深地打动了，她就像夏日里的习习凉风，让我们感到无比的惬意。于是，我们鼓起勇气，擦擦脸上的汗珠，继续努力起来。

五年级的学习生活已经结束了，希望还能见到我们班的“美羊羊”——夏老师！

【点评】看得出，小作者是带着情感在写这篇习作，字里行间所流露的是那一份对老师的喜爱。同时，也让我们看到如今孩子们的审美观的变化，像这样一位外表美心灵更美的老师，自然博得了孩子们的尊敬与喜爱。

[作者地址：江苏江阴市璜塘实验小学六（3）班 指导老师：戴秋飚]