我知道所有人的秘密
2019-09-10李化
李化
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高手，我就不信斗不过你！
——摘自《毕老师绝密日记》
毕老师已经深深地喜欢上了他的所有学生，他在教室里总是发自内心地微笑。他温柔可爱的目光，总像在和每一个学生说话。当他的目光看过来的时候，每一个学生心里都会说：毕老师真的很喜欢我们哟。
学生写作业的时候，他喜欢在过道上走来走去，然后停到某一位同学旁边，看看他文具盒里的小玩具，或者摆弄摆弄他的钢笔、尺子、好玩的转笔刀……
他像一位伟大的艺术家欣赏着这些小小的东西。
一班的学生欣喜地配合着老师，每到上语文课之前，他们总会美滋滋地把自己最好玩、最奇形怪状的小东西摆到课桌上，等着毕老师讲完课之后来看，比如怪样子的钥匙扣，比如长着小孩头的圆珠笔，再比如一块会摇尾巴的橡皮。
还有个别同学，本来桌子上空空的，等到毕老师走过他身边时，突然装作若无其事的样子掏出一支像小鸟啄食的铅笔，故意吸引毕老师的眼球——
毕老师果然停住脚步，盯住他手中的铅笔……
不过其他的课同学们是不会摆的，因为其他老师没有毕老师这样的爱好。比如上数学课的时候，数学老师就批评了苏小夏：“这么多玩意儿，乱七八糟的，女孩子家，要学会整洁。”
同学们还喜欢毕老师的夸赞。
毕老师的夸赞与众不同。有一次，他走到一个学生的面前，严肃地盯着那个学生，大声地问：“怎么回事（7怎么回事（7”然后一拍桌子，“你看看你这作业I”
当这位同学心悬一线的时候，他突然听到毕老师接着说：“做得也太漂亮了，整洁，美观。”
那个同学心里立刻升起“非”一般的感觉——舒坦。
同学们说：毕老师这叫冷幽默，先故意装模作样地吓你，然后夸你，你会觉得更舒服。
而同學们也时刻给毕老师鼓励，他们在课堂中回答问题的声音非常响亮，他们在教室的后墙上贴出了“杰出教师”四个字来激励毕老师。其他的墙面上，也贴满了名言警句：“天才出于勤奋！”“好方法才能出好老师！”“时间像海绵里的水，挤一挤还是有的。”
这种融洽的气氛刚刚保持了几天，考验毕老师的时刻再次到来。
这一天早上，当同学们走进教室的时候，每个人都在自己的课桌上发现了一张小字条，这些小字条打印着同样的内容：我知道你的秘密。
“是谁干的？”有同学问。
“什么意思嘛，什么知道我的秘密？”
“就是。我有什么秘密，我才没有秘密。”
“这是谁啊，装模作样，他要是知道我的秘密，为什么不说出来？”
女生丁香拿着字条沉吟了一会儿，说：“这个人还真有可能知道我们的秘密…一”
“那完了。”古小乐失望地低下头，说，“我有脚气的事，不是所有人都知道了？”
“嗯，现在知道了。”同学们说。
大家对这张莫名其妙的字条纷纷猜测，但没有结果，唯一可以肯定的是，这是个他们熟悉的人开的玩笑，不然，为什么用打印的，而不是手写的？
难道是同学们中的某一个？
第二天，同学们的课桌上已经没有了字条。可当他们把手伸进课桌抽屉的时候，摸出来的，是第二张字条。
每个人都看了看自己的字条，每个人又都假装没有看到字条。虽然脸红心跳，但没有人声张，因为字条上写着的正是他们的秘密。
像古小乐，看完字条立刻撕得粉碎，装作心情很好地哼起了歌。然而他的心里，一直在浮动着字条上的字：古小乐，至今尿床。
古小乐没有想到，除了脚气，他最大的秘密还是被人发现了。
而陈皮，他看完字条立刻面红耳赤，字条上也是他的秘密：陈皮，小时候趴在地上和小狗抢骨头，可悲的是，他还没有抢过小狗。
字条上，牛多多的秘密是这样的：你在三年级的时候，曾经想拔下前面女生的一根头发，想用尺子量一量它的长度，但倒霉的你被那个女生发现了，疯狂的她抓掉了你一把头发。
女生苏小夏的秘密可谓惊天动地：她偷过妈妈的一瓶香水，她听说喝下去人会变得很香很香，结果她喝了小半瓶，被妈妈送进了医院。
丁香的秘密是：那天爷爷丢了假牙，其实是她不小心倒在垃圾桶里了。
米双双也有一个秘密，身为班长的她曾经在考试中作过一次弊。
秘密是个很奇怪的东西，它往往是难以启齿、不可告人的，藏在每个人的心灵最深处，很少有谁愿意与人分享，只希望默默保存。
但不幸的是，他们的秘密被人发现了。这就像一间美好的屋子，被一只可恶的老鼠打了个洞，在漆黑的夜晚捉迷藏，突然天空亮起了探照灯。
是谁掌握了所有同学的秘密？
“有鬼！”古小乐说。
“我也怀疑不是人干的。”陈皮说。
“不行，我得报告老师去。”小报告专家丁香已经飞奔至毕老师的办公室，她趴在毕老师的耳边，嗡嗡地说了半天，毕老师终于点了点头。
“好，我知道了。你先回去吧。”
毕老师心里说，难道这真是鬼干的？鬼老兄啊，为什么要害我啊？我想当个杰出教师，我容易吗？
但没有办法，事情摆在面前，还是要处理的。
毕老师找来一些同学调查情况，班长米双双的话让他眼前一亮。
米双双说：“老师，我觉得这个人是偷看了我们的日记。”
“为什么这么说呢？”
“因为，我的秘密只在日记里写过。”
米双双告诉毕老师，原来的张老师要同学们每天都写一篇日记，所以班里的每个人都有一个日记本。而这个日记本，每星期都要交到张老师手里，由张老师批改。张老师说，这样她可以了解学生的心理，更好地和学生交流。所以在日记本里，同学们都会写一写班里发生的事情，或者跟张老师说些心里话，有的时候，他们也会不知不觉地写上自己的一些小秘密……
其实他们在写这些小秘密的时候，并不觉得是多大的秘密，只是觉得好玩，但是等到有人发现他们这个小秘密，并且当作一件可笑的事来宣扬的时候，他们便恼羞成怒了。俗话说，家丑不可外扬嘛！
他们的日记本里，就藏着这些小小的秘密。
就像有一次，古小乐在他的日记里写道：今天我很骄傲，我被王爷爷的狗咬了一口，已经露出了血丝，但我没有哭，我很坚强。
第二天正好交日记本，张老师赶紧给他批语：你打狂犬疫苗了吗？
第三天古小乐的日记是这样写的：今天我打狂犬疫苗了，我没有哭，我很勇敢。
看来，这个掌握同学们秘密的人，是偷看了大家的日记！
“可是，”苏小夏说，“我的日记本是有锁的啊！只有交日记的时候才能打开。”
“就是，就是，很多同学的日记本都是有锁的。”
古小乐突然灵机一动：“会不会是张老师干的？”
“不可能！”毕老师严肃地说，“张老师是个好老师，不会做这样的事。”
古小乐忽然笑嘻嘻地看着米双双：“班长，日记是由你交的，会不会是你偷看了？”
米双双激动地要证明自己：“我发誓！”她举起手，“我要是偷看你们的日记，让我变成小猪。”
“丁香，你看了吗？”古小乐又用怀疑的眼神看著丁香。
“我发誓！”丁香立刻说，“我要是看了，让我变成古小乐。”
毕老师笑了笑，他突然站起来，好像有了主意。他大步走出办公室，走出学校的大门，不知道他要去干什么。
留在办公室的几个同学面面相觑：“毕老师怎么了，把我们丢在这儿不管了？”
“算了，我们自己回教室吧。”
他们不知道，毕老师已经进入忘情状态。他有一个特点，当他想做一件事情的时候，就会忘记其他所有的事情。
现在，毕老师想做一个侦探。
在毕老师眼中，这是一个很大很大的案子，需要他这样一个侦探来解决。其实毕老师是个侦探爱好者，在大学里，他曾经参加过业余福尔摩斯研究会，还有侦探者协会，他也曾经成功破获过“班长课本丢失案…同学借钱不还案…老师上课拖堂案”等一系列大案。
当侦探的时刻又要来临了。
毕老师做了几个酷酷的侦探造型，扮演了一下福尔摩斯，立刻行动起来。
过了很长很长时间，正是课间休息的时候，毕老师握着一个日记本兴冲冲地走进教室，他笑着，嘴角上扬，连牙齿都闪着快乐的光。他说：“同学们，我听说，我们班有个人知道所有人的秘密，可是我想问他，你知道我的秘密吗？”他拍了拍日记本，“答案全在这里，这是我的日记，我放在讲桌里，等你来看哟！”
说完，毕老师以超级慢动作的速度把日记放到讲桌里，这个动作太有诱惑力了，每个人都想看一看他的日记。毕老师点了点头，走出了教室。
同学们一哄而上，围住了讲桌。
看着日记本，就像看一条水缸里游动的彩色金鱼。
同学们叽叽喳喳地说着什么，但没有人动手去摸那个日记本。因为，那个日记本是给那个“偷秘密的同学”准备的，谁摸谁是小偷。
“你们看，毕老师的日记本是粉红色的。”古小乐说。
“咦，还真是。毕老师怎么像个女生似的？丢人！”
“上面还有花呢。”
“绝对是女孩子用的日记本。”
“毕老师难道是个女孩子？”
“可能是他女朋友送他的。”
这句话说出来之后，没有人再说话了，只有几个同学在偷偷地坏笑。
“别说了，别说了，要让毕老师听到你们的话，肯定被气死。”丁香说。
古小乐拍着讲桌“嘘”了一声：“别说话，别说话，让我说！”
“嘁，谁抢你的，你说吧。”
古小乐突然把两只圆圆的眼睛挤在一起，很神秘很神秘地说：“你们看见没有，这日记本上有锁啊！”
“是啊，有锁，那又怎么了？”
“这是在向那个小偷挑战呢，他肯定打不开那把锁。”
当古小乐的这句话在空中回荡的时候，教室里，有个人的眼睛亮了一亮……
（欲知详情，请听下回分解）
