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百花齐放的数学APP应用及发展方向

2019-09-10张庆勇

学习与科普 2019年35期
关键词:移动学习自主学习

张庆勇

摘要:随着智能移动终端的迅速发展与普及,近几年出现的新型移动学习资源——数学APP如雨后春笋般大量涌现,并迅速得到教师、学生以及家长的追捧与青睐。与之前的移动学习资源相比,数学APP凭借其特有的便携性、智能性、良好的交互性等诸多优势,被引入了课堂, 走进了学生的学习,对促进信息技术与教育的深度融合起到了重要作用。该文首先对移动学习资源的发展历程进行了梳理,然后结合数学APP的发展现状,从数学APP的资源建设机制、推广,以及数学APP的应用模式等几个方面,对数学APP的发展模式进行了阐述,并对我国数学APP的发展提出了建议。

关键词:数学APP;移动学习;自主学习

帮助学生提高数学能力,一直是数学教学的研究热点。根据数学教学实际需求,调研数学APP现状,结合多种数学APP的特长,提出了一种更符合学习者需求的数学APP开发思路,以期能调集更多资源帮助学习者,及时解决学习中的问题,快速提高学习效率。

一、数学APP现状

移动学习是近年来的研究热点,它指移动设备支持下的能够在任何时间、任何地点发生的学习。移动学习具有两大特点:一是学习资料数字化,海量资源都可以轻松储存;二是学习网络化、移动化,便于教师、学生及相同兴趣爱好者共同探讨。特别是智能手机的普及,使得学习者从学习的时间和空间限制中解放出来,大大提高了学习效率。各种各样的手机APP应用软件,对移动学习起到了很好的促进作用。

在百度手机助手、360手机助手等平台上搜索数学相关APP,发现目前最盛行的是小学数学四则运算相关APP,功能强大且简单易用,下载量庞大,如数字游戏APP涂鸦数学,下载次数达2 776万次,充分说明数学APP具有广阔的市场前景。 此外,还有一些颇具特色的APP,如公式识别软件Photomath,只要通过手机拍照,即可被识别,同时解出方程,呈现结果(效果见图1)。超过1.3亿小初高学生都在用的拍照软件“作业帮”是学生课下自主学习的“神器”。作业帮可以秒出答案,提供多种解析过程(效果见图2-1,2-2),它的直播课更是随时随地有数千名师在线答疑解惑。

猿题库分为教师版和学生版,以教师版为例介绍一下其强大的功能。手指动几下,作业布置好,根据情况,为学生布置不同或相同的作业; 作业可先教,系统来批改,可以全面分析每一个学生对知识点的掌握情况;评估更智能,授课有方向,根据学生作业情况实现更有针对性的教学。

基于对数学知识体系的深入研究,洋葱数学将初中数学的所有知识点进行详细拆分。每个视频只用5分钟时间,讲透一个知识点。更融入幽默的情节、有趣的动画和丰富的扩展知识,利用多媒体交互的技术手段,提升学习效率。洋葱数学梳理了初中数学的所有知識点,形成更符合人脑认知规律的“知识图谱”,让学生可以按照最合适的进度学习。在洋葱数学,学生有不明白的地方随时重复看,每一次进步都能得到及时的鼓励。每个章节都包括趣味引入、深度讲解和扩展知识等不同类型的视频,帮助老师轻松实现高质量的翻转课堂。洋葱数学知识点的科学分层,让不同的学生根据自己的情况掌握学习进度和难度,满足后进生补差、同步巩固、超前学习等不同需求。老师可以根据个体学情灵活调整教学内容,实现因材施教。

二、数学APP开发思路

基于数学APP现状,本文提出了一种综合型数学APP开发思路。以学习和解题为中心,打造一个神器。尽可能吸收、集成现有成熟技术,不轻易去碰目前暂时难以实现的难题,走集成创新的道路。

思路如下:

1.学生遇到问题,用手机扫描。扫描后的题目保存为两种格式:图片格式和文本格式。转化为文本格式是为了便于搜索,如图片中的x2+x[]2要自动转化为x^2+x/2这样的文本形式。保存为图片格式是担心转化成文本有误,出现信息损耗。同时将该问题备份,收入试题库中,不断充实试题库。如果试题是英文形式,则扫描后自动翻译,形成英汉对照,可以选择性只翻译部分关键词。可借助Google、金山词霸、百度在线翻译等成熟软件功能,结合专业词典,以及中国知网翻译助手这样的专业翻译软件。

2.通过多种渠道解决问题。

2.1直接搜索。由于大部分题目都不是原创,多数情况下,网上已经有了现成解析。以百度搜索为主,同时加强对一些网上的大题库进行重点搜索。

2.2调用计算软件解决。如果题目较为简单,如求解一元二次方程、三元一次方程组这样有成熟算法的问题,可调用相关计算软件直接解决。可实现已扫描,马上出结果。如需看过程,则进一步查看。

2.3利用工具探究。有些问题并不能直接由软件给出答案,但利用软件可以给予启发。如数形结合就是非常重要的解题方法,只是很多图形手工作图困难,而采用软件就比较简单。此时,可利用各种动态几何软件,以及各种资源。

三、结语

本文根据数学教学实际需求,通过调研市面上的数学APP现状,提出了一种更符合学习者需求的数学APP开发思路。它基于实际开发技术,走集成创新道路,也即对现有产品或知识进行重组和搭配,以实现性能最优化。分析可知,若该数学APP研发成功,将具有广阔的应用前景。

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