一题多解在数学中的具体实例

刘娟

一题多解是指从不同角度，运用不同思维方式来解决同一个问题的思考方法。它不是问题和方法的简单堆砌，而是从不同角度分析同一個问题所得到的结论，让学生真正掌握解决问题是我办法。它可以摆脱题目本身的枯燥乏味，通过多种方法给学生新鲜感，使学生产生好奇心和求知欲，能主动探究数学问题，并尝试用不同的办法解决。

数学课堂中，适时的设置一些一题多解的题目，鼓励学生用更多的方法来解题，能激发学生学习的积极性和创新意识，有利于学生对知识的沟通与整合，更好的培养学生的发散思维，帮助学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，让学生获得更广泛的数学获得经验。