试析“服务国家特殊需求博士人才培养项目”招生内容

李昕 王子岳 李子墨

摘要：“服务国家特殊需求人才培养项目”是我国学位授权制度改革的一大重要举措，是依据当下社会发展及人才需求而制定的创新型人才培养机制。本文针对“服务国家特殊需求博士人才培养项目”的实施背景及现状进行分析，并基于其招生内容，探讨从“学位授权审核”到“人才培养项目”的高层次人才培养模式，进而对高校提出实行该项目时应注意的有关事项。

关键词：国家特殊需求;博士人才培养;内容

引言：2011年，国务院学术委员会审议通过《关于开展“服务国家特殊需求人才培养项目”试点工作的意见》，文件指出，着重致力于博士专业学位研究生试点工作，以提升高层次人才培养与现实需求的匹配度，也意味着高层次人才培养制度从“学位授权审核”向“人才培养项目”转变。

一、“服务国家特殊需求人才培养项目”的实施状况

2008年颁布的《關于做好新增博士、硕士学位授予单位工作的指导意见》，对学位授权单位予以分类并实行限额管理，并提出“对于服务国家特殊需求的少数单位，可以不受地区分类的限制，由国家统筹考虑。”2011年确立《服务国家特殊需求人才培养项目工作的意见》之后，国家为研究生、博士研究生的学位建设提出新的优化方式。从原先的“学位授权审核”向“人才培养项目”而转变，高层次专业人才培养模式实现项目制。

二、“服务国家特殊博士人才培养项目”招生内容分析

（一）博士研究生招生内容的选取。生源是开展教育工作的首要基础条件，以此招生环节在博士研究生教育过程的重要性不言而喻，高校制定“服务国家特殊博士人才培养项目”的招生简章，对招生标准予以明确要求，同时涵盖考试、考核方式以及培养目标等重要模块，促使招收人员对相关学科和专业进一步深化认识。本文选取的招生内容来源于35所高校研究生部（处）网站。

（二）博士研究生招生内容章节类目划分及统计结果。内容分析需要依据类目表格，对各类的表现内容予以客观记录。依据《关于开展“服务国家特殊需求人才培养项目”试点工作的意见》《关于做好服务国家特殊需求博士人才培养项目实施工作的通知》（ 学位〔2013〕4 号）等文件，对博士人才招生内容的研究类目予以划分，具体是：人才培养项目名称、一级学科、研究方向、培养目标。

（1）人才培养项目名称，是确保“服务国家特殊需求博士人才培养项目”实施的重要部分，是其在高层次专业人才培养体系中具有领先地位的体现。（2）一级学科，是指高校开展高层次专业人才培养工作的基础部分，一级学科是项目顺利开展的必要条件，同时代表着该学科在一所高校的整体实力。（3）研究方向，指“服务国家特殊需求博士人才培养项目”的研究范围。（4）培养目标，是依据现实需求，对项目中关于高校高层次专业人才的培养方向及规格明确要求及标准，对项目实施的最终目标予以明确化及具体化。依据相关类目，选取的35所高校博士研究生的招生内容有关类目应用的具体情况如表1所示。

（三）博士研究生招生内容分析。依据表一可以看出，“服务国家特殊需求博士人才培养项目”招生内容中，受高校关注的类目引用占比情况分别是：人才培养项目名称51.4%、一级学科71.4%、研究方向82.8%、培养目标65.7%。“服务国家特殊需求博士人才培养项目”中，以上四大类目都引用的高校有12所，占比34.2%，而其余占比65.8%的高校在博士研究生招生内容中并没有完全涉及，开展“服务国家特殊需求博士人才培养项目”工作，主要是为国家高层次专业人才培养体系进行优化完善，具体的人才培养项目以及培养目标都应实现细化及量化，然而从各校实际的招生内容类目应用情况来看，“研究方向”和“一级学科”却成为覆盖面较大的部分，这与高校没有正确认识到“国家需求特殊博士人才”有着很大关系，部分高校未厘清真正目的，忽视审核通过之后。

结语：“服务国家特殊需求博士人才培养项目”是我国高层次专业人才培养实行项目制的创新方式，与“学位审核授权”相比，“人才培养项目”与当下社会发展及人才培养匹配度更高，但具体展开项目工作时，高校应结合“国家特殊需求”的特殊性落实具体工作，避免其作用未得以有效发挥。

参考文献：

[1]孙昊亮. “服务国家特殊需求博士人才培养项目”招生中申请审核制度的完善[J]. 法学教育研究，2018，20（01）： 20-23.

[2]余兴厚，熊兴，王宇新. 服务国家特殊需求项目博士生培养质量评价体系构建研究[J]. 重庆工商大学学报（自然科学版），2018，35（06）：79-87.

[3]李坚，钟海平. 服务国家特殊需求博士人才培养模式的创新与实践——以吉首大学为例[J]. 高等教育研究， 2014，35（10）：52-55.

作者简介：

第一作者：李昕（1989年1月-），女，汉族，湖北省荆门市人，研究生，北京建筑大学，100044，教育管理。

通讯作者：王子岳（1986年2月-），男，满族，北京市人，研究生，北京建筑大学，100044，教育管理。

李子墨（1989年3月-），女，汉族，北京市人，研究生，北京建筑大学，100044，教育经济。