高校思政教育践行新时代中国特色社会主义思想路径研究

摘要：在十九大会有召开以后，进一步明确了由中国特色社会主义思想对新时代的中国社会发展进行全方位的指导。高校的思政教育课程就是将中国新时代的思想政治传授给学生。也可以说学生通过高校的思政课这一主要的途径去了解新时代的中国的政治思想。这就要求思政课教师在进行思政课的教学之前要认真的学习习近平总书记有关新时代中国特色社会主义的重要思想。为我国培养出可靠的接班人。

关键词：高校思政教育;新时代;中国特色社会主义思想

一、前言

在十九大众明确地提出了，将新时代中国特色社会主义思想贯彻到社会主义发展方方面面的建设中去。高校的思政课教育时当前社会发展不能缺少的以部分，高校就是为社会培养人才的机构，因此更需要承担起为社会培养以新时代的政治思想为行为指导，全心全意为人民服务的新青年。随着社会的不断发展对于高校的思政课的教育也在提出了新的要求，在这样的社会背景之下，必须要求高校的思政课教师必须深入的掌握新时代的中国特色社会主义思想，这样在进行思政课教育的时候才能够将学生带入到课堂中来，让学生真正的感受到课堂的氛围。

二、高校思政课践行新时代中国特色社会主义思想的建议

1.深入的理解新时代中国特色社会主义思想

作为高校的思政课教师必须要清楚当前思政课教育的教学内容，深入的了解新时代中国特色社会主义思想的意义，通过自身素质的完善，来提升学生对于新时代中国特色社会主义思想的信任度。在当今的高校思政课教育中，在课本的教学阶段有很大的一部分学习内容是重复出现的，这就造成学生在进行思政课的学习时，丧失学习的兴趣，同时无法通过课本的内容去深入的了解新时代的中国特色社会主义思想。所以当教师进行思政课的授课时，要全面的掌握课本的内容，理清自己需要传达给学生的重要知识点是什么，对于重要的知识点进行着重的教学，让学生在学习之中有重点的进行学习。同时教师在进行思政课的教育时，也要进一步深化学生对于马克思主义盖伦的理解，帮助学生将课本的知识深入到实际生活的运用中去，从而理解马克思主义所具有的实践性的特点。

2.强化对于团干的思想的培训

在学生之中最具有影响力的组织就是共青团了。学校在进行思政课的教育时应该注意从共青团思政教育进行着手。跟随国家发展的脚步对共青团内部进行调整。当然在共青团进行调整的时候能够发挥巨大作用的就是共青团的团干部了。要加强对于团干部的思想建设，帮助团干部树立正确的人生观、价值观和世界观。同时要进一步做好团干部的考核工作，实实在在的将新时代中国特色社会主义思想深入到共青团的具体的团员干中去，并且深入对于团干部的日常的考核，通过行为规范进一步规范进一步规范团干部的具体行为。在思想的高度将团干部的思想建设进行统一，提升整个共青团集体的综合实力，让共青团的团干部发挥模范带头的作用，以此来增强学生对于马克思主义的认可。在实际的工作的开展之中，可以让学生围绕中国共产党或者共青团的相关工作进行深入的研究，通过研究的过程，来进一步加深学生对于党的领导的理解，感受到党发展过程的艰辛和在党的领导下社会的发展。在当前社会的发展之中，对于高校学生的思想政治和价值观的建设十分重要，少年强则国强。高校大学生要想在社会上有所作为，教师就要充分的激发学生内在的潜能，通过思政课的学习，将思想政治的建立在日常生活的方方面面，为自己的生活建立起长远的打算，以实现自身在社会中的价值多为奋斗的目标，以成为为国家或者社会贡献自身力量的人才而骄傲。同时共青团也应该积极的组织学生参加有意义的红色活动，参观革命老区，听革命故事，以此来加深党在学生中的深刻印象，让学生能够感受的到在课堂之上学习不到的思政课内容。

3.开展多样的实践教学活动，在学生日常管理中融入思政教育

在我国高校的思想政治课的教育中，主要的教学目标就是培养学生的道德素质，进一步提升提高学生的思辨能力，帮助学生通过学习的过程建立良好的人生观、价值观和世界观。但是，通过调查研究发现，许多学生对于思政课的教育并不是十分的重视，在高校的思政课的教育中就出现了以应试教育为目的的学习现象。为了在学生的日常管理之中融入思政课教育，学校可以利用先进的网络技术，建立相关微信公众号或者网页，经常推送实时的政务信息，帮助学生随时随地都能掌握社会热点动态。另外，开展课后谈心活动也是在学生日常管理中融入思政教育的一种方式，教师可以利用课后的时间与学生进行谈心谈话，帮助学生树立良好的人生观、世界观和价值观。教师还可以指导着学生积极参加一些创新型或者实践型的活动，通过一些勤工俭学的方式，让学生深入的感受帮助他人，奉献自己的乐趣，以此来加深对于社会主义核心价值观的感受。开展有意义的纪念活动，对于深化学生日常生活的思政课教育也有着重要的意义。学校可以通过各个重要节日开展纪念活動，帮助学生在纪念活动的过程中，寓教于乐，达到更好的思政课教育效果，让学生在日常的生活中建立起正确的思想体系，做社会的合格公民。

三、结语

在十九大会议上明确的提出了要以中国特色社会主义指导社会生活的方方面面。在互联网飞速发展的今天，高校的思政课程要紧紧抓住时代的脉搏深入的践行新时代中国特色社会主义。高校的思政课的教师要通过自身深入理解新时代中国特色社会主义思想的基础上，利用共青团的支持，引导学生建立对于思政课的兴趣，改变传统的教学方式，以培养人生观、价值观和世界观端正的人才为教育的目的。帮助国家教育出适应新时代发展的全面型的人才，让高校的大学生都能够成为社会主义的接班人。

参考文献：

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[3]王欢.习近平新时代中国特色社会主义思想融入大学生信仰教育的路径探究[J].求知导刊，2018。

作者简介：王卿华，1982年2月，男，汉，内蒙古，本科硕士，助理研究员，学生思政教育，学校：内蒙古机电职业技术学院。