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爱的力量

2019-09-10李国君

科教新报 2019年1期
关键词:力量爱心阳光

李国君

我读了陈祥悦的作品《让爱成为一种习惯》后,对其有了进一步的认识。作为教师,让爱成为自己的教育习惯,你会发现这些柔和的力量是巨大的,会让我们的教育工作润物细无声。

我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的關爱,甚至萍水相逢的人们一个微笑,大到捐献骨髓、献血、希望工程……

师爱是一种依恋,是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,也是一种巨大的力量。只有爱学生,才能使学生“亲其师而信其道”。

李镇西老师在《爱心与教育》一书中说“教师应把更多的关注、更多的感情投向那些极度缺爱的同学。弱势群体是不幸的,因为他们长期承受着巨大的心理压力,难以拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。如果我们能还他们以健康、快乐、自信、向上,那该是多好的教育!”是的,“爱”只一个字,但做起来谈何容易,需要真心地付出。

罗曼·罗兰也说过:“要散布阳光到别人心里先得自己心里有阳光”。教师心中的阳光就是一颗爱学生的心。只有用爱心去陶冶他们的情操,才能发展他们的智力。让爱沉浸于课堂,让课堂充满朝气,让我们一起把爱带入课堂,迎接我们的将是一张张灿烂的笑脸。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,用“爱满天下”办教育,不也正是有爱的奉献精神吗?

当爱已成习惯,你会发现爱与被爱都是幸福的。这就是爱的力量。

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