儿童时尚启蒙第一课

杨杨

编者按

我们一直在传播“美丽素质教育”的理念，是让孩子懂得发现美、懂得美，最终拥有创造美好生活的能力，也将此理念向家长普及，作为引导孩子接受“美丽素质教育”的方向。但是市场是现实的，为高考铺路依旧是很多孩子学习艺术，接受美丽素质教育的目的之一。鉴于此，我们就来倾听一下“高等教育领域”发出的声音。

天津师范大学作为与bébé团队频繁交流的高等院校之一，其美术与设计学院更是对儿童美丽素质教育市场的崛起极为关注，并在以时尚为切入点的教育领域做出快速反应，助推儿童时尚艺术教育相关领域健康发展。

对话嘉宾：

赵静

天津师范大学美术与设计

学院服装艺术系主任

Q：从高等教育领域的角度来看，或者是从高等教育执教者的身份出发，如何看待儿童美丽素质教育？

A：儿童美丽素质教育范围很宽，包含形体气质、艺术素养、文化熏陶等，德智体美要均衡发展。

良好的美育培养能带动儿童优良品格、审美能力、创造意识的形成，并不断促进孩子的智力发展与自信提升，帮助其在漫长求学时期乃至未来道路上找准自己的定位与发展目标。

Q：从美丽素质教育角度出发，未来社会需要怎样的人才或能力，家长引导孩子进行美丽素质教育应该是以什么为初衷，按照怎样的方向？

A：未来社会一定是需要复合型人才，不但要有一技之长，还要具备多方面技能。家长培养孩子首先要尊重孩子的意愿，以兴趣为第一要务，只有这样才能做到个性发展及长远培养。

同时还可以让孩子在最初阶段多尝试各种感兴趣的方向，以开放式心态，观察了解其学习潜能，一切以满足孩子身体、心理以及情感需要为前提开展科学的美育，避免素质教育成人化趋向，接受孩子的个体差异、相信孩子的自主探索，才能达到理想的目标。

Q：儿童美丽素质教育行业的现状是怎样的（师资），学校做出了哪些举措？

A：目前，儿童美丽素质教育行业正呈蓬勃发展态势，各种培训机构、公司应有尽有，难免良莠不齐，但总体态势是向好的，一个新生事物的发展总是需要时间检验。我们作为高等教育工作者更多的是从自身专业出发，比如针对培养学前教育及中小学教育从业者，如何使教育体系更具备科学性、培养方案更具备合理性等，做出一些务实落地的工作。

高振宇

天津师范大学美术与设计

学院服装艺术系服装表演与形象设计教研室讲师

Q：以时尚角度切入为例，孩子走上T台，对他们的意义是什么？

A：从最浅显的角度来看，有些形体上的毛病在小时候养成了，长大了就不好调整。孩子在成长过程中可能会出现驼背、高低肩、长短腿、O型腿、X型腿、内八字、外八字等不良体态，都是因为生活中不正确的坐、立、行走或学了一些特殊的才艺，或因老师教学方法的不科学所造成的。

我认为《台步技巧》课程可以成为少年儿童普及性课程列入美育教育中，让孩子从小养成优美的走路习惯，改掉不良的走路姿态，在形象上树立自信心。当其成人步入社会后，也会因为形象上的加分带来更多的机遇和收获。

Q：少儿模特的培养与成人模特培养有何不同？

A：少儿模特培训也应该是专业化、系统化的，甚至应该更甚于成人模特培训或者大学生的台步课程。

在少儿模特培训中，有很多问题需要在实训中针对学生不同的状况提出相应的要求，在教学方法上也会做出相应的调整。不仅如此，还应该重视对孩子时尚审美启蒙的引导，而并非单纯的教授技巧。

从时尚角度切入儿童美丽素质教育，无论是在T台上还是生活当中，彰显不矫饰的儿童美是永恒的诉求，清新、自然、阳光、自信。舞台上的完美表现背后有天赋也有汗水，掌握正确的方向并为之努力，能收获更大的成功。

所以，bébé与天津师范大学美术与设计学院共同梳理了儿童日常练习身姿的基础小教程，但练习中应注意因材施教，需要指导者注意。

专业台步小教程

1、稳定性训练

在正面直立站的基础上踮起脚尖，前脚掌着地，尽量高的抬起脚跟。双腿和脚尖依然要并拢。开始训练时，可以双手搭桿加以辅助，经过一段时间的训练稳定性提升后再将手放于身体两侧。每组踮脚保持1分钟，组间休息拉伸30秒。

2、移重心训练

上身抬头、沉肩、挺胸、收腹、提臀，双手背后抱肘抵于后腰，双脚并拢，脚尖点起。动作开始一只腿向前内侧迈一大步，前脚尖着地，身体重心跟着前腿移向前方，前腿蹬直。后腿膝盖放松自然弯曲向前腿膝盖靠拢，后脚尖拖地，当后腿膝盖超过前腿膝盖1/2处，后腿向前内侧迈出，依次两腿循环向前迈进。训练中配合音乐掌握节奏。

3、踢腿步训练

上身抬头、沉肩、挺胸、收腹、提臀，双手背后抱肘抵于后腰，双腿双脚并拢。起始动作，一只脚抬起向前踢出（注意不是抬腿），踢出时大腿和小腿伸直的瞬间，前脚落地。该训练可以锻炼行走时腿部的力量感。

4、摆胯训练

上身抬头、沉肩、挺胸、收腹、提臀，双手放于胯上，双腿双脚并拢。起始动作，一条腿屈膝，将胯用力顶到另一条腿的方向，并且顶至极限，注意是向正侧方顶胯，而非拉丁舞基训中的向前拧胯。配合音乐先慢后快练习。

5、摆臂训练

上身抬头、沉肩、挺胸、收腹、提臀，双手自然下垂放于身体两侧（切勿紧贴身体），双手虎口向前手指放松，双腿双脚并拢，一只手臂在前，与身体成15°角。手臂用力向直后方摆另一只手向前摆至与身体成15°角，双臂依次交替进行，切忌出现大臂不动，只摆小臂的现象。可以让孩子联想腰后背着腰鼓，用手去敲打腰鼓，节奏要与音乐的节奏一致。

高校链接：

天津师范大学

天津师范大学是天津市属重点院校，始建于1958年。践行“勤奋严谨、自树树人”的校训，培育“学思并重、知行合一”的学风和“诚实守信、勇于担当”的校风。是国内一流的教师教育特色综合性大学。

其中，天津师范大学美术与设计学院以“设问、慎思、崇德、至美”为院训。以培养适应经济建设与社会文化发展需求的应用型人才为目标，注重与国内外高校和研究团体进行学术交流与合作。学院下设绘画艺术系、艺术设计系、服装艺术系和院直属基础与理论教研室;拥有绘画、美术学、视觉传达设计、服装与服饰设计、环境设计、数字媒体艺术、表演（服装表演与形象设计方向）7个本科专业。其中，设计类专业为天津市品牌专业;拥有美术学和设计学2个一级学科硕士学位授权点和艺术硕士（MFA）专业学位授权点。在校本科生近1500人，研究生100余人。师生多次参加各级美展，屡获各级各类专业竞赛大奖。