浅析如何从听众角度提高广播的播音主持技巧

程曦

摘要：在新媒体时代，媒体发展形态与节目制作手段发生了巨大变化，对播音员主持人提出了更严格的要求，这就需要播音员主持人能够进一步从听众角度出发，加强学习，转换角色，增强自身的亲和力。基于此，本文从多个角度探究如何在播音主持中体现听众角度，从而有效提高广播电视节目的收听收看水平。

关键词：播音主持;听众角度;技巧

广播电视经过多年的发展，在传统媒体行业中已经具备较强的话语权与丰富的媒体资源，并且已经有了自身的发展方向与格局。但是随着新媒体的快速发展，播音员主持人面临着巨大挑战。在开展播音主持工作的过程中，节目主持人要进一步从听众的角度进行出发，提高自身的播音水平。

一、从听众角度对播音主持的

基本要求进行分析

首先，提高政治素养。新闻行业具有独特的优势与特点，它要求播音员主持人要具备较强的敬业精神与职业道德，要能正确把握国家相关政策方针，也就是说播音员主持人的个人品行与政治素养是从事媒体行业必备的要素之一。在播音工作中切实把握国家的方针政策与思想道德文化方向，严格要求自己，将为人民服务的宗旨落到实处。

其次，加强文化素养与专业素养。新闻行业不是简简单单地采访报道、编排、播出，其涉及很多领域的知识，覆盖面比较广，接触的内容比较复杂。播音主持工作要面向广大人民群众，而人民群众的层次与文化水平存在较大差异，这就要求播音员主持人具备较高的文化素养与牢固的知识储备，同时还需要具备较强的沟通与交流能力。随着社会生活水平的不断提高，人们对精神文化的需求也越来越高，新闻行业处在时代发展的最前沿，播音员主持人要具有较强的文化素养。

最后，专业的职业素养。由于播音主持工作的特殊性与复杂性，播音员主持人必须要认清自己的角色并知道自己的岗位职责，不仅需要具备相关的专业知识，更重要的是具备职业文化修养，做好自己的本职工作。在主持过程中需要根据不同背景与不同性格特征的被采访对象进行灵活应对。

二、播音员主持人的多角色转变分析

广播电视是我国最重要的大众传媒之一，具有一定的社会影响力，向人们传递丰富的信息。随着文化体制改革的不断深入，广播电视的资源得到优化与整合，广播播音员与主持人出现合二为一的趋势，要想保证节目的收听率，就需要从听众的角度出发，由单一角色向多样化角色转变。

首先，不同形态节目中的角色转变。构建交际氛围是实现播音主持与观众互动交流的外部要求。在新媒体的影响下，传统上的编辑写稿、主持入主持的创作模式被个体参与创作、集采编播控一体化的模式所替代。在广播电视节目类型和风格多变的语境中，播音员主持人的角色发生了巨大变化。在节目直录播的过程中，播音员主持人的亲和力能有效地营造轻松愉快的交际氛围。

其次，在沟通者与转述者基础之上增加内容生产者与传播者的性质。在节目中主持人需要进行角色转变，比如综艺节目和新闻节目的内容、形式以及定位都存在较大差异，即使在同一个节目当中，播音员主持人也会遇到多角色转变的情况，因此就需要丰富素材内容，为节目创作提供更广阔的空间。新媒体时代，主持人不再局限于被动創作，而是积极主动参与，成为信息的控制者与主导者。因此，不同形态的节目对播音员主持人提出了不同的适应性要求。

此外，静态化播报与动态化表演的角色转变。营造交际语境是展现播音主持亲和力的必要条件。新媒体环境下播音主持的形式应该与新媒体同步发展，而媒体的竞争力主要体现在传播速度与主持形式上，新媒体的兴起与广泛应用为播音主持形式的多样化提供了发展空间。广播节目的播音员主持人从单一的广播舞台走向视频舞台，也就是所说的静态化播报方式向直观形式转型，成为一种动态化的表演。新媒体为传统媒体开拓了新的主持方式，利用新媒体方便、快捷的优势，使广播电视节目的内容可以通过有线和无线网在计算机端或者移动设备进行收听、收看。置身于复合性的视频文化之中，播音员主持人必须多角度、多维度地应和观众的需求。在节目中，播音主持营造交际语境离不开语言表达能力，而这些都需要通过亲和力来展现，在潜移默化中形成积极影响，构建节目的品牌形象。

三、结语

综上所述，随着社会经济与信息技术的不断发展与进步，对播音主持的要求越来越高。播音员主持人作为广播电视的代言人，必须从听众角度进行出发提高自身的播音主持技巧，适应多角色播音主持的应变需求，不断提高自身的政治素养、文化素养和亲和力。