动画片的今昔(部级优课)
2019-09-10
江苏科技报·E教中国 2019年1期
学科:小学美术
教材版本:人美2011课标版六年级(下册)
主讲教师:张鸿睿
学校:吉林省临江市花山镇中心学校
教材分析:本课是小学阶段最后一节专题欣赏课,对动画片的认识和学习已经从单纯的注重造型和色彩深入到关注这种艺术形式的发展历史、科学原理层面上。关注历史、关注一门艺术的发展变化是“欣赏·评述”的深层次发展,有一定的難度,但动画片是孩子们最为熟知和热爱的,了解、认识动画片的过去与现在是许多孩子愿意探索的领域,因此,从学习活动层面上提高并不意味着理论的枯燥。
重点难点:使学生认识卡通形象的造型特点;充分发表对卡通形象的感受。