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学段交叉 乡镇沟通 全面提高美术教师教育教学综合能力

2019-09-10徐冬玲

中国中小学美术 2019年1期
关键词:进修学校学段研讨

徐冬玲

以“立德树人”内涵为核心,以相互学习、相互交流、取长补短、共同提高为宗旨,2018年11月8日教师进修学校举办了为期三天的“穆棱市小、中、高美术学科优质课展示、交流研讨活动”。

本次活动大胆尝试改革,打破了以往同学段教研,小學、中学、高中之间互听、互评、互交流,以达到取长补短的效果。交流研讨环节梳理了各学段知识衔接问题,教师积极把教学实际问题带到活动中进行交流、研讨、解决。其中中学教师与一中教师就中考判分标准进行了充分深入的交流,最后达成共识。

通过本次活动,教师们不仅转变了教育教学观念,提升了专业知识,还加强了市直和乡镇间沟通合作,拓宽了教研渠道。

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