新课程背景下的小学美术教育与教学

查彬

摘 要：美术是小学教育中一门较为特殊的科目，通过开展美术教学工作对于培养小学生综合素质而言具有积极作用，所以美术教师要重视自身教学工作的开展，以此来获得较为理想的效果。基于此，本文就针对新课程背景下的小学美术教育与教学进行探讨，首先说明该教育工作本身所具有的作用，然后根据教育工作提出有效措施，希望通过文章的探讨能够为其他美术教师在美术教学上提供一定参考。

关键词：小学阶段；新课程；美术教学

前言：如今，素质教育理念得到了人们的广泛认可，在小学教育阶段也越来越重视小学生的全面发展。美术作为小学教育中众多科目之一，其本身在培养学生上的作用是不容人们所忽视的，并且还需要借助美术教育来培养学生在各个方面上的能力，全面提升学生自身综合素养。下面笔者就针对小学美术教育与教学的相关内容进行详细阐述。

一、小学美术教育与教学工作的作用

小学是人生学习的第一个阶段，而且也是人生理和心理成长的重要时期，在这一时期开展美术教育工作能够对学生美术素养与审美进行培养，能够大大提高学生本身的观察力的，从而让学生对美与丑有正确的理解。学生在美术学习过程中也能够提高自身的观察力，培养其自身的耐性，同事养成良好的判断力。美术不仅对相关美术知识进行教育，提高学生自身的美术素养，而且还能够让其在其他科目的学习上也能够起到非常重要的作用。正因如此，美术教育工作在小学阶段所具有的作用变得愈发明显，教师应当重视美术教育的开展，对其学生的创造与审美能力进行培养。

二、新课程背景下的小学美术教育与教学的有效措施

（一）关注实践教学

在小学美术教育过程中，理论和实践都是极为重要的，切勿只重视讲解理论而忽视了实践。小学生对于很多新鲜事物都拥有非常大的好奇心，教师应当充分利用这一点来开展实践教学工作，从而培养学生自身的美术素养与学生自身的创造力[1]。小学生最喜欢的就是卡通人物，但是其与现实存在很大的差距，以小学生自身的认知能力难以理解该理解，而教师便可以帮助学生培养自身的认知能力。例如，当对鱼相关绘画知识和形象进行讲解时，通过播放相关动漫片段（如《海底总动员》）让学生对鱼的基本外部特征有一定的了解，然后让学生充分发挥自身想象力进行创作，最后让学生去观察现实生活中的鱼，并将自己绘画的鱼与之进行对比，让学生发现绘画作品中的事物和现实生物之间所存在的差距。另外，通过具体的实践活动还能够对学生的创造、动手实践等方面能力进行培养，这对于学生的发展来说具有重要作用。

（二）利用多媒体设备

多媒体设备是当下很多小学中最基础的教育设施，将其应用在美术教育中，不仅能够使教学内容变得更加丰富，通过多媒体播放更多与课堂教学相关的内容，而且还能够便于学生理解教师所讲解的內容。例如在讲解荷花时，教师在制作PPT课件时可以找很多有关荷花的视频与图片，通过这些视频与图片能够对所讲解的内容起到辅助理解的作用，从而提高教学效果[2]。另外，还可以对现实生活中所涉及的美术作品进行深入的分析，以此来培养学生本身的审美。借助多媒体设备将更多优秀美术作品呈现给学生，并将对这些作品进行分析，之后学生再将自身的想法表达出来，对美术作品进行评价，不断提升学生自身的审美。教师还应当鼓励学生多多参观各种美术展览，通过实地观察更多高质量的美术作品，体会到美术本身所散发的魅力。

（三）兴趣与审美能力的培养

如果学生对美术的学习没有丝毫兴趣，那么所有教育工作的开展都会大打折扣，所以在美术教育过程中要重视对学生学习兴趣的培养，而且素质教育对于学生审美等方面能力的培养有了更高的要求，当学生具有良好的审美能力，那么美术教育工作的开展也就能够收获更好的效果。在这种情况下，教师可以借助相关实践活动来提升学生本身在美术知识上的学习兴趣[3]。例如，教师让学生对教师进行装扮，所有装扮所使用的道具最大程度使用自己制作的作品，从而激发学生们在美术学习上的兴趣。另外，通过开展该活动还能够锻炼学生们的动作操作能力与审美力，当学生看到自己所装扮的教室之后还会在内心拥有更高的成就感，这对于学生学习美术知识也能够起到一定的促进作用。

总结：总之，美术是素质教育中非常重要的一部分，通过美术教育能够对学生实践操作、审美以及创造等方面能力进行培养，同时还能够激发学生在学习美术上的热情。因此，应当重视小学美术教育工作，通过美术教育的开展不仅能够实现素质教育的目标，还能够提高学生自身的综合素养，这对于其未来的全面发展具有积极意义。

参考文献：

[1]张贺菊， 河南舞钢市第一小学. 新课程理念下小学美术教育教学改革与创新[J]. 美术教育研究， 2017（2）：145-145.

[2]李金阳. 新课程背景下中小学美术有效课堂教学策略和方法研究[J]. 中国校外教育（中旬刊）， 2017（1）.

[3]马军. 探讨新课程背景下的小学美术教育与教学[J]. 才智， 2013（36）：123-123.