多彩社团 照亮童年
2019-09-10
临沂市罗庄区册山街道中心小学是一所省级规范化学校,教师结合学校资源,自主开发十多门校本课程,在学生自主选择背景下,目前成立学生社团15个,包括文化知识、实践活动、艺术特长等。学校每年举行读书节、体育节、科技节和艺术节四大校园文化节,并以之为载体,充分挖掘学生特长,尊重学生个性发展,为学生成长搭建活动平台,提高社团活动成效,让每一名学生在个性发展的道路上都学有所长。
学校在抓好课堂教学主渠道的同时,注重校本资源的开发,学生自愿组建社团,精心安排活动内容,重视评价激励,为社团活动营造浓厚的氛围,提升学生的整体素质。
通讯员 赵高岭
学习竖笛的苦与乐
五年级三班 魏淑怡
我叫魏淑怡,11岁,是临沂市罗庄区册山街道中心小学五年级三班的一名学生。我爱学习,各门课程的成绩还不错,我也喜欢参加各项活动,尤其喜欢音乐,所以音乐成绩很好,在老师的推荐下,这学期我参加了学校的竖笛社团。
竖笛社团的老师每节课都会教我们用竖笛吹出音调和曲子,我能听得懂,也学得很快。当我学会了,老师就让我去教一些低年级的小学生,开始我觉得很简单,心想:这么简单的音调,教几遍也该会了。可是实际教起来并不容易,因为低年级学生第一次接触竖笛,他们的手太小了,连竖笛上的孔都按不准,每个手指的位置也找不对,吹的力气太大了,经常破音,吹出来很难听……我对他们手把手地教,他们也学不会,即使学会了,一会儿就忘了。面对种种困难,我感觉这不是老师的问题,也不是他们的问题,或许他们长大一点,学习起来就会简单一些,同时也体会到当老师的辛苦。还好,我还有同班的好朋友张艺馨作伴,她和我一起学习,一起教低年级学生,我们是形影不离的好朋友。
自从参加了竖笛社团,我的自学能力更强了,老师课上讲的知识,课下需要多多练习,才能掌握。我相信,只要坚持不懈,就会有成功的那一天。“有志者,事竟成!”我长大后要做一名优秀的音乐老师!
我喜欢的英语综合素养活动
五年级二班 颜鸣聪
我叫颜鸣聪,11岁,是临沂市罗庄区册山街道中心小学五年级二班的学生,我喜欢英语综合素养活动课。
我喜欢每周的星期二,因为周二下午我会去参加英语综合素养社团活动,它让我对英语学习充满了期待和兴趣,也给我带来惊喜。
社团活动的老师是全校英语老师轮流教学,不同老师的教学让我们体验到不同的课堂,虽然教学方法和语言风格不同,可每位老师都各有特长,在认真听讲中,我更好地学习了英语知识。
本学期第一堂校本课,老师教我们怎样书写美观的英文字母。老师的示范书写,一笔一画,工整规范,让我当即心生羡慕,铭记于心。老师的讲解内容,通俗易懂,便于掌握。从那以后,我书写英语时都会想到老师的话,我的书写也越来越进步了。
第二堂校本课,另一位老师教我们练习口语对话,学唱英文歌曲,看英语视频。老师教我们一句一句地朗读,我们读熟练后,老师和我们对话朗读、分男女生读。多种形式的读,让我们很快就掌握了对话的诀窍。在学唱英文歌曲时,我们一边拍手一边唱,在愉悦的氛围中轻松地学会了这首歌曲。第三堂校本课,老师带领我们先复习了前两次学习的内容,然后针对同学们出现的错误进行了讲解和改正。老师给我们讲了学好英语的重要性和学习方法,让我懂得了学习英语要持之以恒,还要注重口语训练,每天进步一点点,才能取得优异的成绩。
我喜欢英语综合素养社团活动,它让我学到了课堂之外的知识,更培养了我的口语技能,我会上好每一堂社团活动课。
神奇的七巧科技
五年级三班 孙龙钰
我叫孙龙钰,10岁,在临沂市罗庄区册山街道中心小学五年级三班,我参加的是七巧科技社团活动。
七巧板虽然只有小小的七块板,却能拼出各种各样的造型,我感觉非常神奇。刚开始上课时,老师先给我们介绍了拼图的基本规则,讲解了七巧板的拼法,我们很快就听懂了。然后老师给我们出示一幅山羊简笔画图,让我们用板拼出来。看似简单的图案,我用了好长时间也没拼出。后来,有一位小伙伴拼出来了,我们看了他的拼法,恍然大悟。我觉得我们要转变思维,要有奇特的想法。这种活动能训练我们的创新思维,开拓思路,还能锻炼我们的动手操作能力,这也让我对七巧科技的神秘充满了一种强烈的探究欲望。
在以后的学习中,我运用多副板拼出很多想象中的图案,有“花样滑冰”“对牛弹琴”“美丽家园”等许多复杂的图案。七巧板,真是神奇的板,让我们变得更聪明,更富有创造力。
我与足球社團
五年级四班 季文豪
我叫季文豪,11岁,是临沂市罗庄区册山街道中心小学五年级四班的学生,我喜欢体育活动,尤其喜欢踢足球。
记得第一次踢足球比赛时,我们感觉像玩游戏,运、传、停、射基本都不会,经常是一脚踢过去,球没踢到,人却摔了个仰面朝天,还经常抬脚去挡球时,却让球从脚下溜走。原定20分钟一节的小比赛,有时踢了10分钟我们就跑不动了,只能“走着”踢球。
针对这些问题,老师给我们介绍了很多足球明星,欣赏了他们的梦幻球技,介绍了英超、大力神杯,让我们感受到了足球的的魅力,增强了我们学习的信心。老师还教给我们运球绕障碍、颠球等基本功,在练习中,取消守门员,缩小比赛场地,简化比赛规则,让我们在进攻中体验进球的快乐。几个星期后,我们的踢球本领有了很大的提高,在全区小学生足球比赛中,我们学校荣获了第四名的好成绩。
经过一段时间学习,我感觉收获很大,体质获得了增强,与同学一起踢球的过程也培养了我们互帮互助、团结友爱的品德。
校长寄语:
优质的社团活动,可以更充分地激发学生的学习兴趣,拓展学习空间,丰富学习内容,有利于提高学生的综合素质。下一步,我们将继续完善管理机制,加大探索和实施力度,让社团活动的高质量运转助力校园文化的提升,让社团活动成为打造特色校园的名片之一。
校长 张建强625999EE-8D37-4725-98D0-11428855CAD5