说名道姓(部级优课)
2019-09-10
江苏科技报·E教中国 2019年12期
学科:小学语文 教材版本:苏教2001课标版五年级(上册)
主讲教师:冯敏 学校:河南省郑州市金水区金桥学校
教学分析:五年级的学生对姓氏的来源以及更深层面的理解还不够深入。基于此,我們此次综合性学习的内容设置以及过程,都是让学生自行商量,在充分查找资料的基础上,再去咨询家人及其他人,更深入地了解中华文化的博大精深。
重点难点:了解特殊姓氏的来历及名字背后的故事。通过探究性学习,在交流中对姓氏文化有更深入的了解,进一步感受中华文化的博大精深。