银河补习班

阎鑫

暑期大热电影《银河补习班》讲的是一段横跨30年父子情的故事。这份感情中夹杂着很多复杂的东西，有关时代，有关梦想，这部电影充满了欢乐、温暖、泪水与奇观。未曾体验过父亲角色的我，却理解了电影中相信的力量。

电影中小男孩的形象，让我回想起班里一名从外地转学过来的学生，他26个英语字母只会ABCDE，眼神暗淡无光，与电影中“缺根弦”神似，只不过他身上多了一分恬静、淡然。

“你是这个地球上，最聪明的孩子”

那是一次考前聊天。全班都投入到紧张的复习中，唯有他是个特例。他内心已强大到考试前竟在空调的暖风下梦周公，直到被愤怒的我叫醒。

办公室里，两人，四目，无声。他似乎明白我的用意，先打破沉默，向我娓娓道来。他说自己并不聪明，认为学习无趣，不觉得自己能在学习上有任何成就，劝我不要浪费精力在他身上，不值得。听完他的陈述，良久我心中仍有心痛的感觉，11岁少年，最好的時光，竟这般的“成熟”。可见，受过的打击越多，他心中的枷锁越重，将心中的自信与傲气锁牢、锁紧。

“请你相信自己，我也深信你，你有能力，在多彩的世界中你将会是最靓丽的那一抹色彩，千万不要放弃。”这次谈话获得了成功，我看到他眼睛中有了光。

经过那次谈话，他喜欢上了与我交流，我们对话间有他之前从未获得过的尊重与信任。第二次对话，没有很多的道理，我讲了很多关于我的故事。曾经的我，就读于省重点中学，相较于周边同学流利的口语、广阔的英语知识面，来自农村的我只知道“Hello！Hi！Thank you！”。我的故事中，我会在熄灯后蒙上被子，打开台灯复习单词，即使满脸冒汗，但看到第二天默写全对就觉得一切都值;早晨舍友还未醒来，我躲在厕所小声背诵课文，虽瞌睡，但我坚信想要赶上别人，就需要努力，努力，再努力。

他静静地听着我的故事，也认真思考了自己的处境。之后的课上，他主动举手回答问题，每一次答对问题，大家都会鼓掌;课下自由活动时，也能看到他在欢闹中静心读书。

他的成绩一点一点地提升，收获着各项荣誉和奖项的同时，他也变得越发自信了。虽然我并未带六年级的课，但我们俩的对话依旧持续。

“永远不要停止思考，永远不认输”

初二年级的他，在K歌软件上已有近两万粉丝，他开始进入叛逆的青春期，焦虑的妈妈迫切希望我能再与他聊聊。

许久未见，我眼中的他成熟了许多。通过此次对话，他的心灵再一次向我打开。“老师相信你，你有能力，在多彩的世界中你将会是最靓丽的那一抹色彩，千万不要放弃。”再度听到此言，他顿了顿，愣了足足有10秒钟，说道：“老师，谢谢！”

从小学到初中，通过我和这个学生的一次次对话，我更理解了电影中相信的力量。